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文档简介

1、,千 年 梦 圆 在 今 朝,水碾小学：杨茂,读读记记,瑰丽 尝试 火箭 捆绑 惨重 穿越 振奋 规模 协作 精细 概括 评价 魄力 嫦娥奔月 炎黄子孙 积劳成疾 风华正茂,千年的“梦”指什么？,“圆”是什么意思？,千年梦圆在今朝的意思是什么？,一、解释课题,二、自读课文,阅读提示一：请同学们以自己喜欢的方式来快速的读课文，一边读一边想这数千年的中华飞天梦是怎样一步一步变成现实的？（注意勾画文中的具体时间和重要事件）,三、通过具体事实，体会科学精神,1、观看“神五”发射的视频资料。 2、“神舟五号”的顺利升空让全世界都知道了一个中国宇航员的名字，他是谁？ 3、阅读提示二：请同学们阅读第8自然段

2、，看看这位宇航员是如何评价这次太空旅行的？,飞船飞行正常。我自我感觉良好。我为祖国骄傲。,阅读提示三：联系前后语句，说说对这三句话的理解,没有他们的辛勤努力，就不会有这飞行正常、使人感觉良好的飞船，就不会有这次载人航天飞行的成功。,阅读提示四：请同学们细读第7自然段并抓住文中重要字词，体会航天工作者的付出，在你感受最深语句旁写下你的感受。,1992年9月21日，党中央决定实施载人航天工程。载人航天工程，是中国航天史上规模最大、技术最复杂、安全性和可靠性要求最高的跨世纪重点工程。为了顺利完成这项工程，一百一十多个单位直接承担了研制、建设和发射任务，而参与这项工程的协作单位，则多达三千多个。实验的

3、精细与艰难，要求广大科技人员、工人和解放军官兵夜以继日地苦战攻关。有的人为了工作的及时、方便，将铺盖搬到了工厂车间；有的人积劳成疾，几次住进了医院；有的年轻人虽风华正茂却华发早生；有的人甚至为此付出了全部心血与生命，未能等到成功的那一天便猝然长逝,成千上万的航天工作者们，为了祖国的飞天梦想奉献了自己的青春，甚至是奉献了自己的生命，但最后连名字都不被人熟知，这又是一种什么样的科学精神？,有的人为了工作的及时、方便，将铺盖搬到工厂车间；有的人积劳成疾，几次住进医院；有的年轻人虽然风华正茂却华发早生；有的人甚至为此付出了全部心血与生命，未能等到成功的那一天便猝然长逝 ,阅读提示五：阅读最后一个自然段

4、看看炎黄子孙在未来还有怎么的梦想？,载人航天梦想的实现，让富有激情与魄力的炎黄子孙有了更高远更绚丽的梦想登临月球、探索火星，遨游于更深、更远的太空。,四、梦想延续，展望未来,让我们再一次有感情的朗读课题 让我们激动地告诉全世界 千年梦圆在今朝 让我们自豪地告诉全世界 千年梦圆在今朝 让我们骄傲地告诉全世界 千年梦圆在今朝,炎黄飞天梦,作者：,蔡 桂 林,炎黄飞天梦 蔡桂林 嫦娥奔月，那是神话； 女娲补天，更是传说。 九万里遥想，九万里追求， 一朝相约！ 听天风浩浩，迎接远客； 看天庭结彩，与我伴歌。 哪里是我的长城？ 哪里是我的黄河？ 站在星河岸边， 亲亲的唤一声 我的中国！ 啊， 一瞬间的改变， 一瞬间的飞跃，

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