7.呼风唤雨的世纪【第1课时】.ppt

1、,第 一 课时,20世纪是一个呼风唤雨的世纪,你知道为什么吗？下面让我们一起走进课文去看看原因吧！,请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。,自读提示,呼风 雨 术 得 依,zh zh ln,入 百 探 秘 船,唤,获,潜,亿,物 学 特 罗素,舶,qin y su o b,兰,奥,赖,质,哲,技,索,hun j hu li,提示：点击生字进入详细讲解。,使唤,千呼万唤,hun,唤,呼风唤雨,技巧,雕虫小技,j,技,技术,荣获,一无所获,hu,获,获得,仰赖,死皮赖脸,li,赖,依赖,潜水,潜移默化,qin,潜,潜入,亿万,y,亿,百亿,搜索,不假思索,su,索,探索

2、,深奥,奥妙无穷,o,奥,奥秘,运舶,舶来品,b,舶,船舶,质量,文质彬彬,zh,质,物质,哲理,明哲保身,zh,哲,哲学,木兰,玉树芝兰,ln,兰,特兰罗素,晕,读一读下面的句子，看看你有什么发现？ 它摔得很重，摔晕了。,.,注意加点字的读音！,加点的字是多音字！,传说中指利用法术乘云雾飞行。,【呼风唤雨】 【出乎意料】 【腾云驾雾】 【依赖】,依靠某种人或事物而不能自立或自给。,指出人意料。,比喻能够支配自然或左右某种局面。,试着把词语和意思连起来！,想象不到的不平凡的事情。,【奇迹】 【奥秘】 【寄托】,把理想、希望、感情等放在(某人身上或某种事物上)。,指隐藏的或还没有被认识的内容或道

3、理等。,再读课文，想一想课文写了什么？,这篇课文仅用了短短的几百字就清楚地介绍了20世纪一百年间的科学技术的发展历程，展示了科学技术的飞速发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景。,唤,纪,技,改,程,超,奥,益,联,质,哲,任,善,提示：点击生字进入详细讲解。,亿,核,呼风唤雨,唤,hun,结构：左右,组词：唤醒 千呼万唤,造句：爷爷威望很高，在村里呼风 唤雨，大家都听他的。,音序：H 部首：口,世纪,纪,j,结构：左右,组词：纪律 违法乱纪,音序：J 部首：纟,技术,技,j,结构：左右,组词：技巧 雕虫小技,音序：J 部首：扌,改变,改,gi,结构：左右,组词：改革 面不改色,造句：经过这段

4、时间的磨炼，小强的性子改变了不少。,音序：G 部首：攵,超过,书写指导：土字下横要长稍向上拉，走字中间一竖是两笔、人字在左边、撇短捺要长。,超,cho,结构：半包围,组词：超额 超凡入圣,造句：在100米比赛中，我很快超 过了小明争得了第一。,音序：C 部首：走,原子核,书写指导：“ 木” 横短竖要长，“亥”上横稍长，撇折要小，下边“人”的撇稍短，捺变为点，点有力。,核,h,结构：左右,组词：核能 杏核,造句：原子核虽然体积小，但是蕴藏着极大的能量。,音序：H 部首：木,奥秘,书写指导：首撇要短、下框不封闭、里边米字要小，大字扁宽、一横要长、撇和捺外展。,奥,o,结构：上下,组词：深奥 奥妙无

5、穷,造句：我长大了要去探索宇宙的 奥秘。,音序：A 部首：大,物质,书写指导：首笔撇要短、平，下横稍长，中竖要短稍往左拉，贝字稍窄、撇和点外展。,质,zh,结构：半包围,组词：质量 文质彬彬,造句：我们生活在一个物质非常 丰富的时代。,音序：Z 部首：贝,哲学家,书写指导：“折”要宽，“扌” 的横短，提稍长，“ 斤”首撇短平，“口” 要扁。,哲,zh,结构：上下,组词：哲人 先哲,造句：他是一位有名的哲学家。,音序：Z 部首：口,任何,书写指导：壬字第一笔是短撇、稍平，中间一横要长，下横稍短，三笔上下距离匀称。,任,rn,结构：左右,组词：信任 任人皆知,造句：任何困难都阻挡不了我们 前进的脚步！,音序：R 部首：亻,改善,书写指导：整体偏窄，中间四横中下横要长、上边左右有一小点和撇，口字要扁窄。,善,shn,结构：上下,组词：行善 惩恶扬善,造句：在老师的调解下，我和小 明的关系正在逐步改善。,音序：S 部首：口,初读课文后，你感受到了什么？,读完这篇课文，让我们真切地感受到读书可以丰富生活，完善自我；读书可以扩充知识面。,课堂小结,习题源于点拨“当堂练习”第一、二题,一、看拼音，写词语。 h hun rn h chng d ( ) ( ) ( ) j sh cho gu ( )