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文档简介

1、1.3证明(2)关于三角形，我们已经知道了什么？合作探索、定义、分类，三角形的三个内角之和等于180。示例1，验证：已知：验证：如图所示，A、B和C是ABC的三个内角。实验1:首先把纸三角形的一个角折叠到它的另一边，这样顶点就落在了另一边。示例1:验证三角形的三个内角之和等于180度。1，2，A，B，D，3，c。实验2:剪下纸三角形的顶角，随意把它们拼在一起。在证明三角形内角之和时，小明的想法是把这三个角“集合”成一个三角形，然后穿过这个三角形，形成一条直线。他的想法可行吗？以证明a点是DEBC。那么BAD CAE(两条直线是平行的，并且内部位错角是相等的)BAC B CBAC BAD CAE

2、 DAE180(直线角的定义)，你有其他方法证明吗？为了证明：是BC的延长线CD，而通过点C是光线CE/AB，那么1(两条线平行，内部位错角相等)2(两条线平行，同一位置角相等)1 2 180 180，证明命题3360的一般步骤，(1)根据问题的含义画一个图；(2)区分命题的条件和结论，结合图形，将条件写在“已知”中，将结论写在“验证”中；(3)将推理过程写在“证明”中。按照思路，用数学符号和数学语言把证明过程写清楚；检查表达过程是否正确和完善。关于辅助线：3 .添加辅助线可以构造新的图形，形成新的关系，找到连接已知和未知的桥梁，并根据需要转换问题。平时做问题要注意总结。2.它的功能是集中分散

3、的条件，显示隐藏的条件，并发挥牵线搭桥的作用。1.辅助线是用来证明需要添加到原始图片中的线。(辅助线通常用虚线画出)，三角形三个内角之和定理等于180。三角形的一个外角等于两个不相邻的内角之和，三角形的一个外角大于任何不相邻的内角。已知：已验证：已证明：如图所示。1.三角形内角和定理三角形的三个内角之和等于1800。在美国广播公司，美国广播公司=1800。3.三角形的外角大于任何相邻的内角，ACD是ABC的外角，ACD是ACDB ACDA的外角，三角形内角和定理的几何表达式：1。如果以A为顶点的外角是120，B=50，那么C=，请解释原因。2。如图所示，比较1和2 3的大小，证明你的判断。70。做点什么。你在这节课上学到了什么？已知命题：如图所示，点a、d、b和e在同一条线上，ADBE和ACDF是ABCDEF。这个命题是对还是错？如果是

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