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文档简介

表面积的变化,凌兆小学：李燕萍,五年级第二学期,将两个体积是1立方厘米的正方体拼成一个长方体。,是否相等,拼成的长方体的表面积,原来两个正方体的表面积之和,活动一情况记录,2个面,活动二,如果用3个、4个这样的正方体排成一排，拼成一个长方体，表面积又会发生怎样的变化呢？完成活动一二情况记录表。,活动二情况记录,3,4,5,活动三,将两盒如下图所示的巧克力包成一包，可能有几种不同的包装方法？哪种方法包装纸最省？（接缝处忽略不计）,3126（dm2）,2124（dm2）,重叠上下面,重叠前后面,重叠左右面,32212（dm2）,活动三情况记录,原来长方体表面积之和： 拼成后长方体减少的面积： 拼成后长方体的表面积：,(32+31+21)22=44(dm2),322=12(dm2),4412=32(dm2),想一想：,如果用8个1立方厘米的正方体拼成一个长方体，有哪些不同的拼法，各种拼法各减少了几个面？,减少14个面,减少24个面,减少20个面,想一想：,把一个面积较大的长方体和一个面积较小的正方体拼成一个图形，这个图形的表面积会发生什么变化？,想一想：,减少了两个小正方形的面,想一想：,把一个正方体挖掉一个角，剩下的图形表面积发生了什么变化？,2个面,2个面,

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