《长亭送别》 (2).ppt

1、西厢记妙语通戏语 牡丹亭艳曲警芳心那一日正当三月中浣，早饭后，宝玉携了一套会真记，走到沁芳闸桥边桃花底下一块石上坐着，展开会真记，从头细玩。正看到“落红成阵”，只见一阵风过，把树头上桃花吹下一大半来，落的满身满书满地皆是。宝玉要抖将下来，恐怕脚步践踏了，只得兜了那花瓣，来至池边，抖在池内。那花瓣浮在水面，飘飘荡荡，竟流出沁芳闸去了。,回来只见地下还有许多，宝玉正踟蹰间，只听背后有人说道：“你在这里作什么？”宝玉一回头，却是林黛玉来了，肩上担着花锄，锄上挂着花囊，手内拿着花帚。宝玉笑道：“好，好，来把这个花扫起来，撂在那水里。我才撂了好些在那里呢。”林黛玉道：“撂在水里,不好。你看这里的水干净，

2、只一流出去，有人家的地方脏的臭的混倒，仍旧把花遭塌了。那畸角上我有一个花冢，如今把他扫了，装在这绢袋里，拿土埋上，日久不过随土化了，岂不干净。“ 宝玉听了喜不自禁，笑道：“待我放下书，帮你来收拾。” 黛玉道：“什么书？”宝玉见问，慌的藏之不迭，便说道：“不过是中庸大学。”黛玉笑道：“你又在我跟前弄鬼。趁早儿给我瞧，好多着呢。”宝玉道：“好妹妹，若论你，我是不怕的。你看了，好歹别告诉别人去。真真这是好书！你要看,了，连饭也不想吃呢。”一面说，一面递了过去。林黛玉把花具且都放下，接书来瞧，从头看去，越看越爱看，不到一顿饭工夫，将十六出俱已看完，自觉词藻警人，余香满口。虽看完了书，却只管出神，心内还

3、默默记诵。宝玉笑道：“妹妹，你说好不好？”林黛玉笑道：“果然有趣。”宝玉笑道：“我就是个多愁多病身，你就是那倾国倾城貌。” 林黛玉听了，不觉带腮连耳通红，登时直竖起两道似蹙非蹙的眉，瞪了两只似睁非睁的眼，微腮带怒，薄面含嗔，指宝玉道：“你这该死的胡说！好好的把这淫词艳曲弄了来，还学了这些混话来欺负我。我告诉,舅舅去。”说到“欺负”两个字上，早又把眼睛圈儿红了，转身就走。宝玉着了急，向前拦住说道：“好妹妹，千万饶我这一遭，原是我说错了。若有心欺负你，明儿我掉在池子里，教个癞头鼋吞了去，变个大忘八，等你明儿做了一品夫人病老归西的时候，我往你坟上替你驮一辈子的碑去。” 说的林黛玉嗤的一声笑了，揉着眼

4、睛，一面笑道：“一般也唬的这个调儿，还只管胡说。呸，原来是苗而不秀，是个银样鑞枪头。” 宝玉听了，笑道：“你这个呢？我也告诉去。”林黛玉笑道：“你说你会过目成诵，难道我就不能一目十行么？”【蒙侧批：儿女情，丝毫无淫念，韵雅直至！】,元杂剧,元杂剧有一套较严格的体制： （1）结构：元杂剧一般是一本四折演一完整的故事，个别的有五折、六折或多本连演。有的杂剧还有“楔子”(序幕) 折是音乐组织的单元，也是故事情节发展的自然段落，每一折类似于今天的一“幕”。,（2）角色：扮演的角色有末、旦、净、丑等。 元杂剧每本戏只有一个主角，男主角称正末，女主角称正旦。此外，男配角有副末（次主角）、外末（老年男子）、

5、小末（少年）等；女配角有副旦、外旦、小旦等。净：俗称“大花脸”，大都扮演性格、相貌上有特异之处的人物。如张飞、李逵。丑：俗称“小花脸”，大抵扮演男次要人物。此外，还有孛（b）老（老头儿）、卜儿（老妇人）、孤（官员）、徕儿（小厮）。,（3）剧本的构成：剧本由唱、科、白三部分构成。 唱词是按一定的宫调曲牌写成的韵文。 全剧有一人主唱,叫“末本戏”或“旦本戏” 科是戏剧动作的总称，包括舞台的程式、武打和舞蹈。 白是“宾白”，分以下四种：对白：人物对话；独白：人物自叙；旁白：背过别的人物自叙心理话；带白：唱词中的插话。,(4)在音乐上，杂剧的每折用同一宫调的若干曲牌组成套曲。楔子只能用一二支小令，不能

6、用套曲。 宫调，即调式，曲牌，是曲调的名称，每个曲牌都属于一定的宫调。剧本中每套曲子的第一支曲子前面都标明宫调。如西第四 折第一支曲子标示的【正宫】【端正好】，表示这一折自【端正好】以下各曲均属【正宫】。,中国四大名剧 王实甫西厢记汤显祖牡丹亭 孔尚任桃花扇洪昇长生殿,中国四大悲剧 关汉卿的窦娥冤、马致远的汉宫秋 白朴的梧桐雨、纪君祥的赵氏孤儿,元曲四大家,马致远：曲状元/诗剧 散曲天净沙秋思 杂剧汉宫秋,关汉卿：杂剧窦娥冤救风尘鲁斋郎拜月亭,白 朴 杂剧墙头马上梧桐雨,郑光祖 杂剧倩女离魂,新杂剧，旧传奇， 西厢记天下夺魁。 贾仲明续编录鬼簿,王实甫和西厢记,第六才子书 金圣叹,王实甫，名德

7、信，大都（今北京）人，中国元代戏剧家。编撰杂剧 14 种 ，现仅存西厢记、破窑记、丽春堂三种，他的作品抒情性强，曲词优美，对元杂剧和后来戏曲的发展有很大的影响。 他的代表作西厢记全名为、 崔莺莺待月西厢记，共5本21折，该剧取材于唐人元稹的莺莺传和金人董解元改编的西厢记诸宫调（习称董西厢）。,预习情况,筵席（ ） 玉骢（ ） 金钏（ ） 靥（ ） 揾 （ ） 迍迍（ ） 挣揣（ ） 余荫（ ） 草芥（ ） 蹙（ ） 谂知（ ） 玉醅（ ） 白泠泠（ ） 霎时（ ） 罗帏（ ） 暮霭（ ） 禾黍（ ） 胸臆（ ）,yn,cng,chun,y,wn,zhn,chui,yn,ji,c,shn,pi,

8、lng,sh,wi,i,sh,y,故事梗概,唐贞元年间，前朝崔相国病逝，夫人郑氏带女儿莺莺、侍女红娘和小童欢郎一行30余人，护相国灵柩回河北博陵安葬。中途道路有阻，在河中府普救寺暂住。此时，河南洛阳书生张珙（字君瑞）赴长安赶考，路过河中府看望同窗好友白马将军，顺便游览普救寺时与莺莺相遇，产生了爱慕之情。张生为了追求莺莺，遂不往京师，在寺中借厢住下。张生的住所与莺莺所住的西厢只一墙之隔。一天晚上，莺莺同红娘在园中烧香祷告，张生隔墙高声吟诗一首：“月色溶溶夜，花荫寂寂春；如何临皓魄，不见月中人?”莺莺立即和诗一首：“兰闺久寂寞，无事度芳春；料得行吟者，应怜长叹人。”经过诗歌唱和，彼此更增添了好感。

9、,在为崔相国做超生道场时，张生、莺莺再次相遇，两人默默地相爱了。就在这时，守桥叛将孙飞虎带兵围住寺院，要抢莺莺为妻，崔夫人四处求救无援，因而许愿：“谁有退兵计策，就把莺莺嫁给谁。”张生挺身而出，写信给白马将军杜确。杜确救兵赶到，孙飞虎兵败被擒。 不料崔夫人言而无信，不肯把女儿嫁给张生，只许二人以兄妹相称。张生因此致病。红娘为张生出谋，让他月下弹琴，莺莺听后十分感动，便叫红娘前去安慰。张生叫红娘给莺莺带去一信，莺莺回信以“待月西厢下，迎风户半开；隔墙花影动，疑是玉人来”约张生相会。当晚，张生赴约，由于红娘在场，莺莺只好假装生气，训斥张生不礼貌，张生从此一病不起。,故事梗概,红娘前来探望张生，暗示

10、当夜莺莺一定前来相会，张生病即痊愈。深夜，莺莺来到张生书斋，与张生订了终身。此事被崔夫人觉察，她怒气冲天，拷问红娘，红娘据理相争，巧妙地说服了崔夫人。崔夫人虽答应将莺莺许配给张生，但又逼迫张生立即上京考试，如考不中，仍不把女儿嫁给他。 张生与莺莺惜别，上京应试，中了头名状元。然而崔夫人侄儿郑恒造谣说，张生已做了卫尚书女婿，逼崔夫人把莺莺嫁给他。就在这时，张生回到普救寺，在白马将军的帮助下，揭穿了郑恒的阴谋，与莺莺喜结连理。,故事梗概,节选部分情节背景,莺莺、张生冲破礼教的樊篱，自主选择了婚姻，经过激烈斗争，迫使老夫人接受这一实事之后，老夫人再生枝节，以“俺三辈儿不招白衣女婿”为由，逼张生“明日

11、便上朝取应去”，崔莺莺与张生的爱情又面临着新的考验。,从情节发展角度看，节选部分可由几个场面构成？,四个紧密衔接的场面组成： 一、赴亭惜别（送别途中）表现莺莺为离别而愁苦怨恨之情。 二、长亭饯别刻画莺莺、张生二人缠绵依恋而又无可奈何的心情。 三、残照离别（临别叮嘱）表现莺莺对张生的关心和担心。 四、离别愁思（目送行人）描写莺莺目送张生依依难舍的情景和离别后的痛苦。,探究崔莺莺的内心情 感发生了怎样的变化,戏 眼,离愁别恨,赴亭惜别,怨功名,念羁旅,忧重娶,长亭饯行,残照离别,离别愁思,愁别离,一 主题？,西厢记写的是张珙和崔莺莺的爱情故事。课文为西厢记的第四本第三折，描写张生赴京赶考，莺莺送别

12、的情景，刻画了莺莺离别时的痛苦心情和怨恨情绪。表现了张生和莺莺之间的真挚爱情，突出了莺莺的反叛性格，强化了全剧歌颂婚姻自由、反对封建礼教的主题。,【端正好】碧云天，黄花地，西风紧。北雁南飞。晓来谁染霜林醉？总是离人泪。,曲词鉴赏,化用诗词,选用意象,情景交融,景物（意象的选择） 碧云天 黄花地 西风紧 北雁南飞 晓来霜林醉,情,离人泪,染,一切景语皆情语,哀怨忧伤,空间广阔色彩斑斓,意境,凄美悲凉,赏析滚绣球: 选取了哪些意象？抒发了莺莺的什么感情？这支曲子运用了哪些艺术手法，其艺术效果如何？,柳丝 玉骢 疏林 斜晖 马儿 车儿 松了金钏 减了玉肌,借景抒情、夸张,身心交瘁,【耍孩儿】淋漓襟袖

13、啼红泪，比司马青衫更湿。伯劳东去燕西飞，未登程先问归期。虽然眼底人千里，且尽生前酒一杯。未饮心先醉，眼中流血，心内成灰。,曲词鉴赏,精心用典,曲词鉴赏,【四煞】这忧愁诉与谁？相思只自知，老天不管人憔悴。泪添九曲黄河溢，恨压三峰华岳低。到晚来闷把西楼倚，见了些夕阳古道，衰柳长堤。,巧用修辞,【一煞】青山隔送行，疏林不 做美，淡烟暮霭相遮蔽。夕阳 古道无人语，禾黍秋风听马嘶。 我为甚么懒上车儿内，来时甚急，去后何迟？,曲词鉴赏,情景交融,长亭送别最后一句“遍人间烦恼填胸臆，量这大小车儿如何载得起”，李后主虞美人中的“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”，秦观江城子中“便作春江都是泪，流不尽许多愁”

14、，李清照武陵春中“只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁”，作比较分析。,将抽象的感情化为具体的物象，饶有新意，各具特色。李煜将愁变成了水，秦观又将愁变成随水而流的东西，李清照又将愁搬上了船，王实甫则把愁装在了车上。都很自然贴切，不着痕迹，且意境完整。,如何画尽愁与恨？,辞曲赏析,传情达意的方法,选取典型意象 描写特定情态 运用典故 化用古典诗词 使用修辞手法,化用诗词 精心用典 巧用修辞 选用意象 情景交融,生动形象,富有内蕴,典雅凝练,感人至深,寄意深远,巧笔画尽,愁与恨,长亭送别说莺莺,谈谈你心目中的莺莺形象,王实甫西厢记以大团圆结尾， 而越剧西厢记中以长亭送别 为结尾，你喜欢哪一种结尾？,课外

15、延伸,0 对正宫端正好一曲分析不正确的一项是： A通过莺莺对暮秋郊野景色的感受，抒发了情人分别的痛苦压抑的心情。 B蓝天的白云，萎积的黄花，南飞的大雁，如丹的枫叶，它们在凄紧的西风中融成一体，构成了寥廓萧瑟、令人黯然的境界。 C晓来两句，使客观景色带上了浓重的主观色彩，构成一种无我之境。 D染、醉二字，不仅把外射的感受化为具有动态的心理过程，而且令离人的涟涟别泪，宛然如见。后者既写出了枫林的色彩，更赋予了在离愁的重压下不能自持的人的情态。,(答案：C。晓来两句应为有我之境。王国维人间词话云有我之境物皆着我之颜色无我之境不知何者为我，何者为物。该句有主观色彩当为有我之境。),1 对 耍孩儿 一曲

16、分析不正确的一项是： A司马青衫系用典，出自白居易琶琵行中江州司马青衫湿一句； B伯劳东去燕西飞亦系用典，化用了乐府诗东飞伯劳歌中的诗句； C虽然眼底人千里，且就尽生前酒一杯句是借酒浇愁，及时行乐的表现； D眼中流血，心内成灰，这是莺莺送别张生悲戚、依恋、怨恨的集中表现。,(答案：C。应为借酒饯行非为借酒浇愁，及时行乐。),2 .下列对一煞一曲的分析不正确的一项是： A夕阳一句，看似乎易，含情极深。日夕薄暮，本是当归之时，而今却挥袂远别，人何以堪! B一个古字，不但平添了许多苍凉况味，而且把别离的凄苦之情推及古今，它包含着人物内心的许多潜台词，也启示着读者观众的丰富联想。 C无人语三字既道出了

17、环境的寂静，更刻绘了莺莺笑吟吟一处来，哭啼啼独自归的孤独感和无处可诉的痛苦心理。 D来时一句，直抒胸臆，表现莺莺留恋美景，留恋情人的情怀。,(答案：D。留恋美景显然不当。),3 .到晚来闷把西楼倚，见了些夕阳古道，衰柳长堤一段曲文，多处化引了古诗文语句，下列不属此列的一项是： A无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。 李煜相见欢 B枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下断肠人在天涯。 马致远天净沙 C多情自古伤离别，更哪堪冷落清秋节。今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月。 柳永雨霖铃 D“独自莫凭栏，无限江山。别时容易见时难” 李煜浪淘沙令,

18、(答案：D。该句写的是亡国之痛，不是离别之愁。),4 试以长亭送别最后一句遍人间烦恼填胸臆，量这大小车儿如何载得起李后主虞美人中的问君能有几多愁，恰似一江春水向东流，秦观江城子中便作春江都是泪，流不尽许多愁，李清照武陵春中只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁作一比较分析。,(答案：都是写愁高手。将抽象的感情化为具体的物象，都饶有新意，各具特色。李煜将愁变成了水，秦观又将愁变成随水而流的东西，李清照又茭一步将愁搬上了船，王实甫则把愁装在了车上。都很自然贴切，不着痕迹，且均意境完整。),练习：请以长亭路为题，将端正好 滚绣球 叨叨令三曲改写成散文。,暮秋时节的一天，碧蓝的天空飘着几朵白云，地上到处是零落

19、的菊花，萧瑟的秋风一阵紧似一阵，避寒的大雁结阵飞向南方。百草憔悴，雾凉霜寒，枫林经霜变红，在秋风中纷纷离枝，坠落于地。 一辆油壁香车从普救寺驶出，穿过疏林，驶向十里长亭。车上坐着相府千金催莺莺和侍女红娘。傍晚清冷的阳光斜照在莺莺挂满泪痕的脸上，哀怨中透着几分娇媚。轻车左前侧，张生骑在马上，不紧不慢行着。秋风掀开车厢幕帘一角，红娘顺眼望去，恰见张生向车厢投过深情一瞥，面容凄惨，双目噙泪。 一间破败的亭子孤零零坐落在山脚路旁。车马声惊动亭上栖鸦“噗噗”飞起。莺莺被红娘搀下车来，目睹此景，倒吸一口凉气。此处就是分手之地吗？“开席吧！”老夫人冰冷的声音告诉莺莺：这是无法拒绝的现实。张生和莺莺对视一眼，

20、纵有万语千言要讲，却又无从说起。看着南飞的大雁，莺莺在心里对张生说，托付深情的大雁，传来平安的消息吧！,改写滚绣球 修长的柳丝挽不住远行的脚步，萧瑟的树木止不了迫近的日暮，唉，马儿怎会了解离别的苦楚？夕阳又怎能体会相思的孤独，幸福的清泉为你在瞬间干枯从今以后，伤心向谁来倾诉？,长亭送别一煞 改写 青山， 你为什么阻隔了送行的目光 疏林怎么这般无情， 四周升起的暮霭 遮住你远行的背影 夕阳的古道 吹刮着让人心痛的寂静 莫非是马儿也不忍分离 才发出阵阵的嘶鸣 恍惚间 我听到你归来时马啼的声音 为你送行， 在这秋风中 在这十里长亭。,收尾改写 山影寂寞 包围 重叠的泪水 夕阳萧瑟 冰冷的花蕊 还在 等谁 车载来思念的气味 带不走秋风的寒冷 还在等谁 空气里布满了心事 装不下 也无法入睡,描述一个经典的古代告别场面需要那些关键