专题三 北魏孝文帝改革改革.ppt

1、专题三 北魏孝文帝改革,洛阳龙门石窟,云冈石窟雕像,请思考：为什么说以上石窟同北魏孝文帝的改革有关系呢？,龙门石窟的大佛受中原汉文化的影响，变得温和可亲。这是孝文帝改革，接受汉族文化的结果。,你从中能得出什么历史的信息？,你能分析孝文帝改革的必要性和可能性吗？,改革的必要性: 1.北魏的崛起与统一黄河流域，结束分裂割据局面。 2.民族大融合趋势的出现。 3.北魏经济文化相对落后，中原比较先进。 4.鲜卑贵族早期统治激化了民族矛盾、阶级矛盾和统治集团内部矛盾，社会动荡，人民起义不断，北魏统治面临危机，必须做出抉择。 可能性: 冯太后与孝文帝改变社会落后现状，学习先进汉文化的坚定态度(冯太后掌握实

2、权、孝文帝精通汉文化 ) 目的：缓和社会矛盾，改变鲜卑族落后状态,巩固统治,（一）实行均田制,2）前提：政府掌握大批无主荒地 3）内容：国家把控制的土地分给农民 农民向政府交租税，承担徭役和兵役,主要土地只准使用不准买卖。,归还,不能买卖,不还,可买卖,4）性质:封建国家土地所有制并未触动封建地主利益 5）作用:,2、孝文帝改革的内容,1）目的：保证政府的财政收入，缓和社会矛盾。,5）均田制的作用,对地主：官吏得到公田，地主原有土地不变，统治阶级的利益得到保障。 对农民：不准买卖土地、公开授田的规定，限制土地兼并，调动农民生产积极性。 对国家：保证了统治政权的财政收入和劳役需要；促进经济的恢复

3、和发展。 从社会发展角度：推动北方内迁民族封建化和民族融合高潮出现,总结一下： 战国以来,封建土地所有制的类型,孝文帝改革的内容,（二）整顿吏治 原因： 内容：官吏任期考核制；严惩贪赃枉法；俸禄制。 评价： （三）迁都洛阳： 原因、 政治上平城故地保守势力十分强大 经济上地处偏僻，经济比较落后 军事上强敌柔然时常骚扰很不安全 地理上偏居塞上难以有效控制中原 目的：推动改革的深化；加强对黄河流域的统治。 过程： 意义：洛阳再次成为北方的政治经济中心；保证了孝文帝改革的深入；促进了胡汉民族融合,使中华文明进一步发展。,2020/7/19,7,（四）.革除旧俗,（四）移风易俗,条件：_为孝文帝推行改

4、革提供了地理环境和文化氛围。 内容：孝文帝决定改变鲜卑族原有的生活风俗，促进鲜卑族积极接受_。主要措施有_._、_、_、_、通婚姻等一系列政策和措施。 意义：孝文帝改革促进了_族与汉族的_。,3、改革影响： 性质：北方少数民族学习汉族经济政治制度和文化的 一场封建化改革 。 影响： 推动了北方经济的恢复与发展； 洛阳繁盛，成为国际性商业城市； 加快了民族交流与融合；促进了以鲜卑族为中 心北方内迁民族的发展，使北方出现了民族融合 局面。 推动了北魏社会的封建化； 为隋唐时期国家重新统一奠定了基础 。,有人认为：“以往对孝文帝改革的描述和评价有不妥之处，孝文帝的汉化不值得肯定，抛弃了他们民族原来的

5、特长，他的文化路线是一条加速北魏国家和拓跋民族衰亡的路线。”试评述这种史学观点。,这种观点是根本错误的。 评价孝文帝改革应以是否顺应历史发展趋势，促进历史前进，是否有利于整个中华民族的进步为标准，而不能某一少数民族的“衰亡”论道。 基于这样的认识，北魏孝文帝的改革，加强了北方民族大融合，拓跋族汇进了以汉族为主体的中华民族的整体中，这是历史的进步。因此，孝文帝改革应该充分肯定，孝文帝也因此成为我国古代杰出的少数民族政治家、改革家。,特点和认识,特点： 是一次政治、经济、文化和风俗习惯的全 面改革，意义重大，影响深远。 具有历史必然性，顺应时代潮流。且具有策略性 与孝文帝的胆略和卓识分不开 是在冯

6、太后的影响和直接推动进行的。 推动北魏政权的三化（封建化、汉化、农业化） 认识： 1）、先进必然战胜落后； 2）、民族融合与孝文帝改革互为因果关系； 3）、改革必须符合历史发展的潮流,阅读下列材料： 材料一 (太和)十有八年十二月革衣服之制。十有九年诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者免所居官。诏迁洛之民死葬河南，不得还北。于是代人南迁者，悉为河南洛阳人。九月庚午，六宫及文武尽迁洛阳。十有二月甲子，引见群臣于光极堂，班赐冠服(即按官位高低不同赐给汉宫服装)。 引自魏书高帝纪下 材料二 魏主下诏，以为：“北人谓土为拓，后为跋。魏之先出于黄帝，以土德王，故为拓跋氏。夫土者，黄中之色，万物之元也，宜改

7、姓元氏。诸功臣自代(按：代，郡名，今山西省东北、河北省西北一带)来者，姓或重复，皆改之。” 引自资治通鉴,回答： (1)据以上材料，概括孝文帝促使鲜卑“汉化”的主要措施。 (2)分析孝文帝采取这些措施的主观动机和客观效果。,答：迁都洛阳，改姓氏，用汉姓；禁胡服，穿汉服；说汉话。消除鲜卑族和汉族的隔阂。,答：主观动机是想缓和民族矛盾，巩固统治。但在客观上对当时经济发展、推动各民族的融合作出了贡献。,2020/7/19,同 官 高 级 中 学 杨 友 亮,14,2020/7/19,同 官 高 级 中 学 杨 友 亮,16,民族融合是指不同民族之间不同生产方式、风俗习惯、文化心理特征等方面的相互影响和渗透，是民族之间的自然融合。民族融合既包括少数民族汉化的过程，又有汉族对少数民族优秀文化的吸收。这是中国历史上的进步现象。由于中国古代历史上汉族的经济文化水平明显