语文人教版五年级上册9、鲸.鲸.ppt

1、,导入新课,世界上生存着各种各样的动物，有的生活在陆地上，有的生活在海洋里，那你知道世界上最大的动物生活在哪里？,在宽阔的海洋里，有各种各样的动物自由自在地生活、嬉戏，其中有一种庞大的生物，它就是世界上最大的动物，你知道它是谁吗？,通过刚才图片的观察，大家是否对这种庞大的动物有了初步的认识？谁来说说鲸给你的印象。今天这节课我们就来认识下这种世界上最大的动物鲸。,9.鲸,知识性说明文,地球 鲸是地球上最大的哺乳动物。生活在北冰洋种硕大无比的蓝鲸，体长长达33米，体重150吨，单是它的心脏就有700公斤，肾脏重1吨，舌头重两吨。它的胃有3米长，肠子有250米长。如果光从重量上看，可抵32头大象的重

2、量。,须鲸常见的主要有以下几种：,蓝 鲸 长须鲸 大翅鲸 塞 鲸 小鰛鲸 布氏鲸 灰 鲸座头鲸 小露鲸 ,齿鲸常见的主要有以下几种：,虎鲸(逆戟鲸) 小虎鲸 伪虎鲸 抹香鲸 小抹香鲸 侏儒抹香鲸 一角鲸 白 鲸 北方瓶鼻鲸 南方瓶鼻鲸 长肢领航鲸 短肢领航鲸 北海喙鲸 太平洋喙鲸 大西洋喙鲸 欧洲喙鲸 初氏中喙鲸 哥氏中喙鲸 贝尔氏喙鲸 长齿中喙鲸 南方喙鲸 秘鲁喙鲸 日本喙鲸 谢氏喙鲸 鹅嘴鲸 瓜头鲸 ,鲸的种类,1、文中主要写了哪几个方面的内容？找出每个自然段的中心句。,2、文章运用了哪些说明方法？,课文是从哪几个方面来具体说明鲸的特点的？,鲸的体形特点（第1自然段）,鲸的进化过程（第2自

3、然段）,鲸的种类（第3自然段）,鲸的生活习性 第47自然段,鲸的食物,鲸的呼吸,鲸的睡觉,鲸的生长,整体感知,不少人看过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。最大的鲸有16万公斤，最小的也有2000公斤。我国捕获过一头4万公斤重的鲸，有17米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它的嘴里，举起手来还摸不到它的上腭；四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。,下页,1、第一自然段写出鲸鱼的体形有什么特点？运用了什么说明方法？,大。（长度、重量） 列数字、举例子、作比较,不少人看过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。,作比较,读读

4、下面的句子，说运用了什么说明方法？,说明方法：,（1）不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。,讨论：运用作比较的说明方法有什么好处？,将不熟悉的事物与熟悉的事物相比较，使说明显得直观形象、鲜明生动。 由象“很大”到鲸“比象大得多”，以此来说明鲸之庞大。,我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约有十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭；四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。,说明方法：举例子、列数字、作比较。“举例子”的作用：使说明显得更通俗易懂、形象生动，增强说服力。,我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约

5、有十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭；四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。,作比较,作比较,举例子,列数字,大,说明方法：列数字。“列数字”的作用：使说明显得更清楚直观、准确具体。,目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。,加上“目前已知”，体现了说明文语言的准确性。,比较句子：,重,作比较,长,品读交流,在很远的古代，鲸的祖先跟牛羊的祖先一样，生活在陆地上。后来环境发生了变化，鲸的祖先生活在靠近陆地的浅海里。又经过了很长很长的年代，它们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍，后肢完全退化了，整个身子成了鱼的样子，适应了海洋

6、的生活。,鲸是怎样演化成鱼的样子的？,“很远的古代”、“很长很长的年代”、“渐渐”等词语说明这个进化过程是漫长的。,陆地,浅海,海洋,我们人类由猿进化而来也是如此，这个过程也是很长很长的。,后来环境发生了变化，鲸的祖先生活在靠近陆地的浅海里。又经过很长很长的年代，它们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍，后肢完全退化了，整个身子成了鱼的样子 ，适应了海洋的生活。,鲸的早期祖先,鲸的祖先,须 鲸,陆 地,浅 海,海 洋,前肢演变为前鳍,鲸前鳍的演变,尾巴演变为尾鳍,鲸尾鳍的演变,后肢完全退化了,整个身子变成鱼的样子,像鱼，不是鱼,尾鳍,鲸豚类借躯体后三分之一的强健肌肉来游泳。平稳、规律的动作促使鲸豚类的尾鳍

7、上下摆动，并驱动身体破水前。 鱼类靠左、右摆头产生传至身后的波浪而前进：波浪的强会不断增加，最后传至尾部，尾鳍再从一侧摆向另一侧。就是这样的动作促使鱼类水破水前行。,鳍,鲸豚类顶多有一个背鳍，有些品种根本没有。多数鱼类却都具备一个以上的鳍，例如鲸鲨有四个鳍。,鲨鱼周身覆满无数粗糙、牙齿般的鳞片；鲸豚类动物的皮肤摸起来却十分光滑。,皮肤,鲸和鱼的区别,鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。,分号用法：用在并列分句间。,须 鲸,齿 鲸,学习课文第三段,鲸的种类,须鲸,齿鲸（虎鲸）,判断依据：有无牙齿。,分类别,地球之最蓝 鲸,“口技专家”白 鲸,“情

8、歌王子”座 头 鲸,奇特的须鲸,海中霸王 虎 鲸,海中怪兽 一 角 鲸,巨型杀手 抹 香 鲸,奇特的齿鲸,大吻领航鲸,瓜头鲸,虎 鲸,灰 鲸,剑吻鲸,蓝 鲸,学习课文第四段（4-7自然段）,这一部分从哪几个方面介绍鲸的生活习性?运用了什么说明方法？,（吃食 呼吸 睡觉 生长）,这些方面都有什么特点？,鲸 吃 食 的 特 点,须鲸,虾和小鱼,吸、闭、滤、吞,两千多公斤,齿鲸,大鱼和海兽,扑、咬、吃,十几头吃三十多吨,几个小时,须鲸的食物：是虾和小鱼,返回,须鲸吃小鱼和虾,须鲸一顿就可以 吃2000多公斤。,列数字,齿鲸的食物是：大鱼和海兽,返回,鲸的生活习性（一）,吃食,鲸吃食量非常大,须鲸主要

9、吃虾和小鱼，一顿就可以吃2000多公斤。,齿鲸主要吃大鱼和海兽。有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头30多吨重的长须鲸，几个小时就把它吃光了。,齿鲸吃大鱼和海兽,有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头30多吨重的长须鲸，几个小时就把它吃光了。,举例子,列数字,须鲸主要吃虾和小鱼。它们在海洋里游的时候，张着大嘴，把许多小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里，然后闭上嘴，把海水从须板中间滤出来，把小鱼小虾吞进肚子里，一顿就可以吃两千多公斤。,有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就能把它吃光。,讨论:这些数字突出

10、了鲸的什么特点？ 突出了鲸食量大，吃得凶猛、快的特点。,列数字,鲸跟牛羊一样用肺呼吸，也说明它不属于鱼类。鲸的鼻孔长在脑袋上，呼气的时候浮在水面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样；等肺里吸足了气，再潜入水中。鲸隔一定的时间必须呼吸一次。不同类的鲸，喷出的气形成的水柱也不一样：须鲸的水柱是垂直的，又细又高；齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。有经验的渔民根据水柱的形状，就可以判断鲸的种类和大小。,下页,鲸跟牛羊一样用肺呼吸，也说明它不属于鱼类。,课外链接,动物的呼吸主要分两类 一类是肺呼吸 比如哺乳动物 鸟类等 另一类是鳃呼吸 比如鱼类等,肺,鳃,：,，,；,、,，,。,鱼,鲸,用鳃

11、呼吸,用肺呼吸,鲸的生活习性（二）,鲸用肺呼吸，呼气时会形成一股水柱。,鲸的鼻孔长在脑袋上，呼气的时候浮出海面。,鲸的生活习性（二）,根据什么来判断鲸和种类？,须鲸的水柱,垂直的，又细又高,齿鲸的水柱,倾斜的，又粗又矮,须鲸的水柱是垂直的，又细又高,齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。,返回,作比较,你觉得下面的两句用上了什么说明方法？,鲸跟牛羊一样用肺呼吸，呼气时会形成一股水柱。,须鲸的水柱,垂直的，又细又高,齿鲸的水柱,倾斜的，又粗又矮,鲸的生活习性之二,说明鲸不属于鱼类,根据水柱的形状，就可以判断鲸的种类和大小。,打比方,鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，

12、就像花园里的喷泉一样；等肺里吸足了气，再潜入水中。,鲸的鼻孔长在脑袋顶上。呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。,思考：运用打比方的说明方法有什么好处？,把鲸喷出的气形成的水柱比作花园里的喷泉，使说明的事物形象具体，给人以深刻的印象。）,鲸类必须在露出水面的极短时间内，呼吸潜水时所需的氧气。鲸类呼吸的频率较陆生哺乳类少，但呼吸较深，且获得较多氧来补偿，同时牠们在每次呼吸时，交换较多的肺部空气。在潜水前吸进空气，使得肺部胀大，但鲸如何能在水底待这么久呢 其呼吸系统有一些不寻常的外貌，为避免水进入呼吸道，鼻道是复杂的旋绕状，其咽(呼吸道上端)延伸到鼻腔，而非开口于

13、喉。,鲸 的 呼 吸 作 用,鲸每天都要睡觉。睡觉的时候，总是几头聚在一起，找一个比较安全的地方，头朝里，尾巴向外，围成一圈，静静地浮在海面上。听到什么声响，它们立即四散游开。,问：鲸是怎么睡觉的?,鲸每天都要睡觉。请同学们根据课文的叙述想象一下，把鲸睡觉的样子画下来。 （头朝里，尾巴朝外，围成一圈）,鲸为什么这样睡觉？,这是一种自我保护，一旦有危险就可以四散游开。,鲸的生活习性之三,鲸群在睡觉,返回,鲸是如何繁养后代的？,（ 胎生 哺乳 ）,肺呼吸、胎生、哺乳这些特征说明鲸是哺乳动物，不是鱼。,鲸的生活习性之四,鲸的寿命有多长呢？,鲸的寿命很长，一般可以活几十年到一百年。,思考：为什么鲸不是

14、鱼类？,1、在很远的古代，鲸的祖先跟牛羊的祖先一样，生活在陆地上。 2、鲸跟牛羊一样用肺呼吸 3、鲸是胎生的，幼鲸靠吃母鲸的奶长大。,胎生,哺乳,哺乳动物鲸,幼鲸靠吃母鲸的奶长大,哺乳动物的特点： 1、用肺呼吸，胎生，靠吃母乳长大。 2、大多数哺乳动物有毛皮。,鲸是胎生的，幼鲸靠吃母鲸的奶长大。这些特征也说明鲸是哺乳动物。长须鲸刚生下来就有10多米长，7000公斤重，一天能长30公斤到50公斤，两三年就可以长成大鲸。鲸的寿命很长，一般可以活几十年到一百年。,下页,红字运用了什么说明方法？,列数字、举例子,长须鲸刚生下来就有十多米长，七千公斤重，一天能长三十公斤到五十公斤，两三年就可以长成大鲸。

15、鲸的寿命很长，一般可以活几十年到一百年。,这一段的数字，突出了幼鲸个头大，生长快的特点；突出了鲸的寿命长的特点。,讨论：列举这些数字突出了鲸的什么特点？,噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”，不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。 兵马俑规模宏大。已发掘的三个俑坑，总面积达19120平方米 。,考考你：下列句子用了哪些说明方法？,打比方,列数字,“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。 苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。,引用资料,作比较,石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。 太和殿俗称金銮殿，高28米，面积2380多平方米，是故宫最大的殿堂。,打比方,

16、列数字,比较句子,（1）须鲸吃虾和鱼。 须鲸主要吃虾和鱼。 （2）鲸隔一定的时间呼吸一次。 鲸隔一定的时间必须呼吸一次。 （3）鲸每天都要睡觉，睡觉的时候，几头聚在一起。 鲸每天都要睡觉，睡觉的时候，总是几头聚在一起。,有无划线的词语，句意有什么不同？,体会用词的准确,六、你们学了这篇文章有什么收获？,平时要善于观察周围的事物，抓住事物 的特征，运用打比方、作比较、列数字、举 例子等方法来形象地说明事物。,鲸的歌声 鲸能唱歌，在古希腊的神话中已有传说。当时的渔民在船上听到水下有一种奇妙动听的歌声，他们听得入迷，失掉了方向，不幸失事。后来有人说，这是海妖在作怪，他们听到的声音是海妖的呻吟。然而，

17、近年来，由于科学的发达，神话变成了现实，科学家终于揭开了这个谜，证明这是鲸在唱歌。鲸在迁徙的途中和繁殖的季节都会唱小调，不同场合曲调不同，大约每年更换一次新曲。鲸的这种艺术天才，给其旅途生活带来了乐趣，这也是耐人寻味的奇妙现象。,根据课文和自己搜集的资料，以“鲸的自述”为内容写一篇小短文，尝试运用学到的说明方法。,小 练 笔,鲸的自述,大家好！我，就是大名鼎鼎的蓝鲸，是世界上最大的动物。我身长8米，体重190吨，相当于33头大象或是300多头黄牛的体重。我的一条舌头就有4吨重，比一头牛还要重。我的力气特别大，能抵得上一个火车头的拉力。因此，人们管我叫“大力士”。这名字当之无愧。,鲸的自述,大家

18、好，我是一只活泼可爱的小须鲸，我有十九米长，六千公斤重。很多人管我们叫鲸鱼，其实我们不属于鱼类，我们是哺乳动物。我的食物是小鱼和小虾，我跟牛羊一样，都是用肺呼吸。我喷出的水柱是垂直的，又细又高。对了，我们还是胎生的。我有一个烦恼，那就是我们越来越少了。科研人和爱斯基摩人捕捉我们，我们还可以原谅。最让我们不可原谅的就是有一些日本人假装科研人来捕捉我们，使我在海中的同伴越来越少了，所以，我们才会一看见人就想咬他们。请大家记住，保护鲸，人人有责，也别忘记我这只可爱活泼的小须鲸哦！,我是一头须鲸,我们的体形巨大.口中没有牙齿,我的颜色 、形状和数目因种类的不同而有差异,是进行分类的重要依据之一.我的外

19、鼻孔有2个,位于头顶,呼吸时可以喷出两股水柱.我的头骨极大,主要以鳞虾等小型甲壳类动物为食.我们喷出的水柱是垂直的,又细又高.我们睡觉的时候,总是几头聚在一起,找一个安全的地方,头朝里,尾巴向外,围成一圈,静静地浮在海面上,如果听到什么声响,我们立即四散游开.我们是胎生的,靠吃母乳长大.我们刚生下来就有十多米长,7000公斤重,一天能长30公斤到50公斤,两三年就可以长成大鲸,我们的寿命很长,一般可以活几十年到一百年.我们的祖先原来也有四肢,后来环境发生了变化,我们的前肢变成了鳍,后肢退化了,适应了海洋里的生活.因为我们体形像鱼,所以许多人都叫我们鲸鱼.这就是我-一头快乐的须鲸,你们认识我了吧!,我身长十七米，重四万公斤，一条舌头就有十几头肥猪那么重。我要是张开嘴，人站在我的口里，举起手都摸不到我的上颌；四个人围着桌子坐在我的嘴里还很宽敞。不信你试试！ 我们鲸生活