浅谈新时期如何做好小学班主任工作

1、浅谈如何做好新时期小学班主任的工作摘要随着社会经济的不断发展，我国教育事业正在逐步进行改革。作为小学班主任，不仅要负责教学生知识，还要做好班级管理工作。这个班级工作繁杂琐碎，但与学生的日常学习生活密切相关。学校要有效地开展教育，必须做好小学班主任管理工作，加强对小学班主任的实践和管理工作，才能推进小学素质教育。关键词新时期小学班主任中间分类编号：G625.1文档识别代码：a目前，新时代正在进行新课程改革。小学是教育的初始阶段，在教育中起着形成作用。小学班主任作为小学班级管理的重要人员，可以实施有效的班级管理，加强对小学生的素质教育，推进新课程的改革。作为小学班主任，不仅要加强自己的素质，还要正

2、确指导学生，从实际出发，在实践工作中总结，做好小学班主任的工作。1小学班主任工作的重要性1.1是班级的指导、组织、教育工作者班级是教学工作的一部分，班主任是班级的领导、组织、教育工作者、班主任的言行都影响着学生的发展，影响着一个班级的好坏。因此，优秀的班级是经过班主任的组织、指导、教育，不是自发形成的。班级管理时，班主任要依靠人格魅力和威信，根据教育方针和学校运营思想教育指导和培训班学生，才能进行今天的班级建设。1.2协调和指导学生的整体发展。班主任管理班级时，通过课堂和课外全面理解班级学生的人际关系，协调和指导各种情况，使每位学生培养良好的交际能力。在这种情况下，班主任要指导学生的德智体，发

3、展学生的个人化，使之适应新课程的要求。今天的教育要教学生如何生活，同时也要教他们如何创造更好的生活。(约翰肯尼迪)1.3是每个教师之间的纽带一班不仅有班主任，还有各学科教师，也有教书育人的责任。一个学生出现偏袒和现象，制约了未来的个性化发展，达不到新形势的教育标准。新形势下，教师要求全方位协调学生的发展，因此班主任要配合各科目教师的工作。1.4是学校领导实施教学工作计划和教育的核心能力和得力助手。班主任工作上的质量会影响教学计划的实施，国家不能贯彻教育目的。随着学校各项活动的开展，学生的全面成长都与班主任有着密切的关系。学校的校风由各班的班风决定，班风直接影响班主任、班主任的言行，直接影响学生

4、的个人素质。1.5沟通学校和家庭，社会的教育能力在当今社会，大部分小学生是独生子女，学生要全面发展，就必须依靠学校、家庭和社会来指导和教育他们。作为班主任，要根据教育方针、目标、教学思想，全面理解班级学生，按人施教，以材施教。因此班主任要善于学校、家庭、社会的沟通交流。2如何做好小学班主任的工作2.1明确自己的任务和责任，具有无私的奉献精神小学班主任和学生在接触上比较方便，沟通更加方便，对学生的影响也比较深刻，培养教育和人才的职责是，小学班主任根据国家的要求做好指导教育工作，管理好班级，组织好集体活动，关心每个学生的发展，做好各科目教师的协调工作，明确教育理念，应用科学合理的教育方法。小学班主

5、任是学生的模范对象，因此要树立完美的教师形象，暂时影响小学生。2.2加强自我学习，提高整体素质。随着社会的飞速发展，提高了信息化水平，教育理念和方式也发生了变化。新时期下的小学班主任要与时俱进，加强学习，掌握新方法，适应新环境的变化，不断学习新技术，加强各方面的学习和更新，在工作中提升和总结，创新教育水平和管理理念。小学班主任要在思想上提高个人素质，在工作上掌握方法，全面了解家长的要求和文化水平，正确解决问题。研究学生的个人和家庭环境，了解学生的特点，开展工作。管理学生时，班主任要表现出自己的综合素质和道德情操，使学生感到亲切，充满崇拜，树立班主任的威望。2.3照顾留守儿童现在父母们为了给孩子

6、们更好的生活，选择外出，把孩子留在家里，照顾老人、亲戚和朋友，从而有了剩下的孩子。(莎士比亚，哈姆雷特，家庭)留下的孩子缺乏父母的爱，因此，对生活和他人的冷淡和自卑很容易，爷爷奶奶和亲戚朋友只在生活上认真照顾他们，却无暇顾及他们的精神健康。l现在有他们的问题，教育也不方便，不能给父母的爱，因此那些孩子孤独无助，迫切希望得到爱。(莎士比亚，家庭)。留在班里的孩子们在父母在家的时候努力学习，积极完成作业，脸上露出微笑，给生活注入活力，但是父母出门后，慢慢沉默，眼神呆滞，上课时走神，不能按时完成作业，学习成绩下降。在这种情况下，班主任要花很多时间给缺乏父母爱的学生，在班会课上，学生们要亲自做卡片，写漂亮的祝福，给留下的孩子。让学生感受到爱，让学生知道爱别人给自己带来的快乐。(莎士比亚，哈姆雷特，家庭)班主任也要亲自制作卡片，写鼓励和爱的话，让老师感受到他的爱。3结论结论小学生教育上的问题是当今教育界的重大工程，在教育小学生的时候，要好好配合学校和家长。在新时代，戴尔广泛应用信息网络、新媒体等信息技术，可以帮助班主任更好地与学生和家长沟通。除了电话和家长聚会等传统方式外，班主任还要加强对维科军队和QQ军队等交流平台的利用，随时保持与家长的交流教育情况，准备、安排和发送群体活动，发布通知等。班主任要利用新媒体调动家长的积极性，使学校和家庭紧密联系，帮助学生更好地成长，成