地震、火灾演练方案

1、地震逃生训练计划计程仪为了进一步加强学校地震应急工作的管理，学校各方面在地震发生前后，能够有效有序地进行应急工作，最大限度地减轻地震灾害造成的人身伤害和损失，本着上级文件对地震火灾应急避难的通知精神，结合我校工作的实际，制定地震应急方案。统一军队指挥，迅速做出反应，落实措施，确保疏散秩序，确保安全”的工作原则，保证学校及时有效实施预防，控制疏散和自我救助等措施，保障学校的人民教师和学生和财产安全。发生强烈地震时，要教育学生冷静冷静。 不要害怕恐慌。 另外，不能没有目的地乱跑。 必须在学校应急工作领导小组的统一军队指挥下开展应急疏散。广播避难信号，全体教员听到避难信号后，立即按计划有序地进行避难

2、。 听到地震警报后，教室里的人民教师立刻停止教育活动，这时各级人民教师都采用了让学生尽快组织好头和头的包，使身体放倒和蹲下的方式，使身体尽可能低下，躲在桌底和墙壁的犄角旮旯里，保护身体，使其不被损坏，靠近窗户一、练习时间和形式为了保障全校师生在此次活动中的安全，将认真开展这项活动。 学校决定定期(5月12日上午第2节)和以不随机的形式进行这次的上通告。二、集中场所和避难路线路线：教室楼梯间学校操场集中地：运动场3 .地震发生(或演习)时的应急措施(1)依次避难，各年级各班由班主任组织直接到集中地避难。 按长课间的出场顺序全部撤退到运动场，按班有序集合。 不要在楼梯和走廊拥挤跌倒。(二)有秩序地

3、疏散学生，学生和避难者必须按照军队指挥有秩序地疏散。(3)在避难过程中，行动必须迅速，但应该有秩序地前进，不要争先恐后地跑。 下楼梯时必须走路，在平地上有秩序地小跑，可以快速地移动到指定的位置(运动场)。(4)避难中，可以用书包和双手等保护头部，避免受伤。(5)避难途中尽量避免通过建筑物，尽量避免建筑物和电线。(6)各级学生到达集中地后，以班为单位收集工作团队，李忠容(大)、黄颖、谒立群、新进维持学生秩序的集合。 各班主任应及时清点人数，及时向王昌干老师报告，王昌干老师应再次向总军队指挥刘廷友校长报告。四、灾后自助和处理(1)急救生命：避难后应立即组织人员进行灾后自助互助工作。 开展以急救人员

4、为主要内容的现场急救工作，将伤员立即转移到附近的卫生院急救。(2)灾后处理：1、灾后校长应当立即向上级主管部门报告本校的情况。 包括人员伤亡、财产损失等。2、加强重要设施设备、物品的救护和保护，加强校园值班和游动哨，防止各种犯罪活动。3、积极配合当地政府，做好广泛师生思想宣传教育工作，消除恐慌心理，稳定人心，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。紧急工作领导小组总军队指挥：刘廷友(中心学校副校长)职责：全面协调，安排布署应急工作。避难小组副指挥：王昌干(安全协管员)职责：具体负责应急工作的初中生有序避难的军队指挥与协调。成员：各班主任职责：具体组织是本班学生的安全疏散领导工作。后勤保障组李光

5、耀林：(中心学校财务)职责：负责应急工作中的后勤保障工作。疏散了学生管理小组组长：杨典(中心学校教育主任)职责：具体负责安排、协调流离失所学生的管理工作。成员：事故发生时没有担任人民教师职责：根据组长的安排，具体执行疏散学生的管理。情报通讯端口集团谒立群(少先队的辅导员)职责：在总军队指挥的安排下，及时向上级有关部门和机关汇报突发事件和事件进展情况。五、应急机制紧急避险计程仪程序总指挥启动警报(铃声或者口哨)后，通过广播向全校师生通报：全校紧急避险。(1)所有听到警报的授课人民教师保持冷静，立即停止上课，先叫：全体人员趴下，先组织学生躲到教室的讲台下。 办公室、寝室内没有上课的人民教师，警报一

6、响立刻停止手的工作，最快(1分钟以内)到达舞台)按照总军队指挥的临时安排，及时到达指定单位让学生避难。 所有的人民教师必须在全体学生安全避难之后，学生从教室(或者特定的单位)到集中地(运动场)避难。(2)避难原则：按照“一楼、二楼、三楼云同步避难”和“谁先”的原则依次避难。 即，遵循长课间的出场顺序。 全部到操场避难集合。 (注：地震中有68人牵着手蹲下。 中所述)六、具体要求和人员配置1、各班主任应负责本班学生的避难避难(与平时规定的避难顺序相结合)，冷静组织学生。 避难中一定很安静，带什么都是要不得。 避难中无论发生什么情况都应该互相帮助，班主任必须有很高的责任心。2、各楼梯转角的指挥家安

7、排：三楼左冯琼老师，右侧旁边的远敏。 二楼左陈应启，右李光耀林。 一楼左王林干，右陈英。 各人民教师要有高度的责任心和敏捷的意识，随时注意学生的突发情况，保证学生的绝对安全，防止拥挤、拥挤、拥挤、拥挤事件的发生。3、楼梯避难人员安排：一楼右侧为谏立群，左侧为胡德东。 二楼右侧的楼梯口是六年级三班避难后，由班主任方老师负责的二楼左侧的楼梯口是四年级避难后，由班主任张小洁老师负责。 3楼右侧的楼梯口是6年级2组避难后，由班主任聂兆敏老师担任。 所有的学生都避难后，接着是楼梯入口和楼梯拐弯处的老师，安全避难。4、集中地：球场。 总军队指挥把老师布置在这里，组织学生的集合，监视周边的安全，和一年级、二

8、年级、三年级避难的老师一起组织学生的集合，以班级为单位2个工作团队计算人数，防止学生恐慌，消除学生的拥挤、恐慌造成的所有安全事故的发生5、全校师生疏散到目的地后，班主任要求自各儿班后，保持学生安静不要喧哗，保持体力，清点学生人数，向副军队指挥王昌干老师报告，王昌干老师要求再次向总军队指挥报告。6 .总指挥必须总结这次活动，在解除警报之前不能回到教室。 班主任进一步进行安全教育，总结了本次活动存在的问题。三、纪律要求1、所有的人民教师都要认真熟悉演习方案，做到心中有数，万无一失。 班主任要在班里详细说明练习的内容，避难注意事项和相关知识，安排避难顺序。 使学生理解活动的真正含义，在活动中进行岌岌可危。 班主任要做详细的记录。 如果不在班上开展这项工作，会招致学生混乱的结果，在自各儿负责。2、各人民教师要高度认识，高度负责，认真对待。 有幸运心理，就认不出，懒散，自各儿岗位发生安全事故，自各儿全部承担，情节严重的报告有关部门，承担有关的经济责任和其他附带责