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文档简介

1、2020年教师信息技术发展计划_教师工作计划u随着信息技术的飞速发展，人类正在进入信息社会。教师的终身学习和计划学习不仅是时代的呼唤，是教育发展的要求，也是教师在教学中自我完善的需要。以下是边肖带来的20xx教师信息技术发展计划的内容，希望大家有所收获！20xx教师信息技术发展计划(一)培训主题通过信息技术的自主学习、学习方式的转变和师德故事，我们将进一步研究创建高效课堂、构建新型师生关系的校本课程。训练目的1.通过学习信息技术，我们可以实现校本研究对创建高效课堂、构建新型师生关系的技术支持。2.通过学习方式转变案例的研究，可以实现校本研究对创建高效课堂、构建新型师生关系的理论支持。3.通过对

2、身边教师道德故事的研究和自我反思，我们可以实现对构建高效课堂和构建新型师生关系校本研究的情感支持。学习内容1.学习信息技术知识，主要学习Word文档、图片、视频、Flash模板和微电影的编辑。2.研究改变学习方式的案例，主要研究合作探究学习、小组学习和课外学习。3.学习身边的师德故事，主要是媒体宣传的典型师德故事和学校的真实师德故事。实施计划1.每天按要求学习在线国家培训课程2.积极参与工作坊的探究活动，讨论和分析校本研究课题。3.按时记录自学经历，并好好积累。4.写一篇论文总结研究结果并分享结果预期结果1、有意识地改变教学方法，增强教师职业的自我情感理解。2.能够掌握创建高效课堂和建立新型师

3、生关系的基本策略。3.写一篇研究论文。20xx教师信息技术发展计划(二)一、专业发展的自我分析1优势(1)基本教学技能相对扎实，教学理念符合二期课改理念。(2)善于用激情和灵活的教学方法吸引兴趣，能够根据学生的实际情况设计教学计划。(3)课堂容量大，课外发展多，信息技术在教学中应用更好(4)热爱阅读，知识面广。2缺陷(1)教学理论研究不足，教学反思较少。(2)教学效率有待进一步提高，尤其是提高学生的思想水平。二、专业发展计划1.师德：坚持以人为本的教学理念，把学生的心理健康放在第一位，以塑造学生健全的人格为目标，用爱心、耐心和关爱关心每个学生的健康成长。2.教学：在课堂教学中，要贯彻二期课改的

4、理念，注重情感、态度、价值观等基本目标的实现，积极运用各种教育智慧策略，让学生学会自主学习，在充分发展学生主体性的理念指导下，培养学生良好的学习品质，发展学生的个性特长。利用课堂教学改进计划和实施记录激励自己学习和教学，提高课堂效率。3专业培训：(1)自学最新的教育学理论。(2)积极参与教师专业培训。(3)深入多角度研究教材，选择和编辑课外拓展文章。4心理训练：这个学年，我们接受了一群与以往大不相同的学生，他们的行为习惯都发生了偏差。我们计划参加心理训练，学习相关的心理工作。科技培训：学会使用先进的信息技术，进一步提高课堂教学效率。6.阅读计划：改变过去只看文章的阅读习惯教学：成长为有特色、有创新精神的学者型教师。教育：贴

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