综合性学习课件

1、在2016年语文复习、综合学习、钟点工纳养老金中学陶鸿，在综合学习中运用语文知识发现、探索、解决学习和生活问题。 可以企划1国语言活动，制定活动方案。 2可根据资料筛选信息，提出问题，进行探索。 3 .在解决问题的过程中可以采用适当的思维方法和方法复习要点。 1 .了解综合学习的主要类型，掌握综合学习的中考基本问题类型。 2 .掌握综合性学习的应试策略和解题技术。 “综合学习”问题的特点：一是生活性。 问题材料直接采访了生活的实际情况。 二是语文性。 有必要用语文的知识和能力来解决问题。 三是综合性。 主要是语文的各种知识解决问题。 四是实践性。 依靠具体的语文活动。 第五，开放性。 命题的灵

2、活性和答案的唯一性。 有创造性的设计和表现是必要的。 【仙人道】中考研究专门人才指出，要解决这个课题的要求，首先要理解、把握、解读个人的生活体验。 其次，要综合许多学科知识，意识、分析、思考、联想、探索和开展同样的问题。 第三，综合的主题也要求解答正确的人生观和价值观。 第四，在解答时，要重视发散思维和异思维，尽量多层次、多角度地进行解答。 调查话题主要有两种。 一是主题综合，内容是社会热门话题，是大众关注的焦点。 另一个是全面综合，其特点是综合性强，信息量密集。 解决主题性综合问题，必须认真审查问题，明确活动主题，识别命题的方向，掌握解答的要求。 要解决综合综合问题，必须抓住要点，品味分析，

3、探索规律，模仿联想，根据问题选择法，根据问题化学基回答。 经典的问题类型和解题技术，1 .活动实践企划类制定了要求分析主题词(主题词、主题、开场白、连词、宣传口号)的活动方案和计划，设计了活动的主要环节，列举了各环节所做的工作和活动纲要，就活动中解决问题的上通告内容进行了收获等讨论。 例1 :请在“感谢主题班会”上设计主题语、开场白、主要环节，谈谈收获。 (1)主题词牛鼻子词：对感谢的心和心体验感谢和“爱”的真正意义和感谢的心中的感觉。 主题语要求主题语(句)明确和谐，语言美丽。 (2)序言：同学们，这阳光明媚，夏日融合的上午，我们互相开心，互相倾听，我们班的“感谢”主题班现在开始。 写开场白

4、首先需要称谓，用热情洋溢的引出主题，最后宣言“从现在开始”。 (3)主要环节要求朗读诗的母亲赞歌有条理地陈述亲属的邀请、人民教师和学生的爱情、朋友的感情的感悟班主任寄宿语学会的“感谢”活动的步骤(环节形式)，具有操作性。 (4)收获：通过感谢的主题课，每个人都认识到必须学习感谢，培养了感谢的心和表达的能力。 活动收获(目的)的一般形式：通过活动培养。 /学校举办了“推进通用语活动周”，学生们积极参加。 (1)请设计有震撼力的宣传语句。 (2)你认为活动周应该实施哪些语言活动？ 列举三个项目(3)，关于学校如何推进通用语观问题，请校长做创造性的广告老虎钳查。 (4)一段时间以来，方言节目在广播电

5、视频繁出现。 请报录人结合这一现象谈谈对普及通用语的看法。 /学校举办了“推进通用语活动周”，学生们积极参加。 (1)请设计有震撼力的宣传语句。 (2)你认为活动周应该实施哪些语言活动？ 列举三个项目(3)，关于学校如何推进通用语观问题，请校长做创造性的广告老虎钳查。 答案(1)通用语是我们沟通的桥梁。 (二)讲演、辩论会、朗读会、叙述方法会、口语等。(3)活用广播电视等现代化手段产生积极影响。 把通用语纳入综合素质评价的内容。 /学校举办了“推进通用语活动周”，学生们积极参加。 (4)一段时间以来，方言节目在广播电视频繁出现。 请报录人结合这一现象谈谈对普及通用语的看法。 答案(4)在普及通

6、用语的过程中，必须把地方文化和地方传统问题考虑到一盏茶。 普及通用语并不意味着消灭方言，但不应该随意扩大方言的影响。 虽然通用语是正式的交际用语，但不需要在任何地方使用通用语，是不现实的。 普及通用语要考虑我国的实际，不能敷衍一切，不能急躁。 例3 :长江中学的校学生会计划开展一个以“迷人的语文”为主题的活动，如果你是该校的学生，就应该积极参加活动：相信你能完成以下任务。 (1)来企划的时候，打算设计什么样的活动项目，请举出三个。 /制作课程。 项目1 :项目2 :项目3 :解答例对联知识讲座作文竞赛演讲比赛脑筋急转弯阅读报告书诗歌朗诵会名着接近推介会鲁迅的辩论会等。 (2)从自各儿设计的三个

7、项目中选出一个，写出开展这个活动的主要环节，阐述设计这个环节的理由。 项目工程名称：主要环节：理由：回答例1 .对联知识讲座发表者与学生对话活动的人机交互性，可以提高其趣味性：2.可以调动学生在作文竞赛中募集竞赛主题的积极性3 .可以邀请脑筋急转弯谜题家长与实际脑筋急转弯的学生和监护者一起体验学习的乐趣2 .口头语的交往(如前所述)例4:4月23日。 在“世界读书日”上，班上预定这天下午3点，在本组教室举办与读书有关的主题班上通告。 如果你参加了这个活动的话。 请按照要求完成以下任务。 4月22日下午，请语文王老师参加这次班级上通告。 把对王老师说的话写下来。 回答：王老师，明天下午3点，我们

8、班在教室开读书主题班会，请您指导我们的光临。 (写法，时间，场所，内容)，3 .文字转写类例5 :说明。 纹章设计富有创造性，以简单图形寄托深意。 右图为读者杂志的标识语，画面为绿色蜜蜂。 请用简洁的文字说明那个意思。 答案(1)刊物的剪辑师制作勤奋的蜜蜂，从文艺百花园采集智慧的花粉，制作甜滋滋香味的蜜，献给读者。 (2)很多读者把蜜蜂放进箱子里辛勤地采花粉酿蜜，同样，广泛地阅读文章，获得智慧的甘露。 (两点都可以回答)，例6 :节约是中华民族的传统美德，也是现代社会发展的需要。 但是，随着生活水平的提高，消费现象也有增多的倾向。 为了提高节约意识，最近，学校的校学生会在全校开始了“节约与同行

9、”的活动。 请担任活动的宣传员，完成以下工作。 在活动中，男女开展了节约比赛。 最近，学生会调查了寄宿男生和女生的节约情况。 请用简洁的语言概括问题单中反映的基本情况。 注：男子124人，女子62人。 首先，明确调查对象男女卧室的用水量。 活动内容是开展节约竞赛。 然后，对其表进行分析，将两组数据横向观察，通过比较分析，可以发现反映在问题单中的基本情况：回答的例子是三月以来，我校学生宿舍的用电量逐月减少，其中女生突出。 在分析问题单的问题时，要记住横向分析和纵向分析两个分析。 /读下面的资料，写下你的研究结果。 材料1 :比尔男同志兹19岁的时候，看到了电脑软件行业巨大的商机从哈佛退出，之后成

10、为世界上第一个有钱人。 虽然男同性恋成为了男同性恋，但我们还是成为了“微软”。材料1965年，中国在世界上首次将牛胰岛素合成为人造的，在了解生命奥秘的道路上使人类进一步前进。 当时，很多人提名牛胰岛素的研发人员获得诺贝尔医学奖，但由于做出贡献的人很多，在国内应聘争论很激烈，提交评审委员会的名单达到了14人，而诺贝尔奖只有一两个人，最多三个人，他们才和这个奖擦肩而过。 材料3 :秦末、刘邦、项羽进入咸阳时，项羽的力量明显强于刘邦，杀他简单，“鸿门宴”中项羽不听顾问范增的话就杀了刘邦，卖名，听项羽仁义的话解放了刘邦，最后天下被刘邦夺走。 研究结果：答案的机会实际存在，有时会对成功产生巨大影响。 我

11、们可以抓住机会取得巨大的成功。 不那样做的话可能会一生遗憾。 (其他合理就行)5.积蓄类例8 :书是人类知识的宝库，书是人类精神的殿堂。 在这里我们知道了多彩的世界，在这里我们读了喜怒哀乐！ 在这里我们每次跨越时空，接触历史的沧桑，我们每次有感动的读书，我们的心都会被净化。 某班学生在“读书看书”的综合学习中开展了以下活动，请积极参加。 活动1 :品味书的魅力爱恋的读书世界是丰富多彩的世界和伴随书人生最大的幸福请在自各儿的座右铭写下名为“爱恋的读书”的文章。 我的座右铭：好像在读好书，和高尚的人交谈。 (男同性恋) (只要是鼓励人们读书的名言就行)活动2 :摸索读书方法摸索读书方法需要方法，其

12、次介绍两位名人的读书方法。 有没有其他读书的方法？请介绍和说明使用这种读书方法的理由。 我的阅读方法：在网上有丰富的资源，在网上阅读可以扩大自各儿的视野，所以在网上阅读是可能的，因为我的阅读方法： (方法单一也好，综合也好，理由也好)活动3 :进入书的世界进行读书实践进入书的世界你一定会有所大丰收，让我看看你的收获。 (1)格列佛游记说的是怎样的话(用一句话概括)我的概括： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (2)用恰当的语言概括下列人物的性格特征： 孔乙己： _ _ _ _ _ _ (鲁迅孔乙己)杨修： _ _ _ _ _ (罗贯中杨修之死)解答例(1)本书是英国船压电石英格列

13、佛流放到讲述海难等原因的小人国、大人国、飞岛、马国等的经验。 孔乙己：人是善良的，却好逸乐，没有感觉，自命清高，欺骗人。 杨修：聪明人，可以依靠的人，请向小伙伴推荐自己最喜欢的名着(教材附录的名着)，说出推荐的理由。 我推荐的名着：我推荐的名着：我的理由：我推荐的名着：钢铁元素是如何精炼的理由：这本邵小说让我们了解生命的意义，用正确的心中的感觉面对人生的苦难，用钢铁元素那样的越志和顽强的奋斗精神迎接生活的各种挑战理由：这本小说中最有魅力的人物是知更鸟。 他敢于冒险追求自由自在的生活，住在荒岛上绝不灰心。荒凉无烟，在最基本的生存条件不存在的岛上他独自一人，克服了普通人无法想象的困难，以可虎躯一震

14、的毅力生活着。 (理由有道理即可)、6、照顾例9 :学校开展“爱老虎油南京”语言综合性学习活动，由你、小雨和小晴等组成合作工作团队，选择了以下主题。 (1)【迷人的南京】1小雨负责南京的概要：钟山龙蟠，石城虎跑。 耸立在长江边的南京，是一座拥有近2500年历史的名城。 她具有山川形胜的妖卷，包括兴亡荣辱的荣桑，是自然和历史的恩锡送给人类的礼物。 她的草、木、地貌景观，诗歌、赋都是绝唱，她的丰富而厚重的文化世世代代培育出朴素博爱而有智慧的南京人民。文章中两个要点的字容易读错，请发音。 龙蟠() 育.文章画线的两处分别有错别字，请修改。 妖卷由“恩锡”改为“恩锡”，收集了pn、b、娃、赐(二).【

15、人文南京】2资料，南京人杰地灵，曾住在这里的文化名人翠若群星：王羲之、李白、曹雪芹、吴敬梓、鲁迅、徐悲鸿小晴就在此上联：吴敬梓冷眼看世，儒林外史讥讽丑恶的下联：深刻回忆的周树人，朝花夕拾昔下联，如：周树人的深刻回忆，朝花夕拾昔，三选“南京小二哥联合会”的标识语，从以下三个图标中选一雨说：“我之所以选择第一个图标，是因为用南京、小二哥这个英语首字母NY做成展翅雄鹰，代表南京小二哥联合会，展示了南京小二哥在建设新南京中的活力和元气。” “选择第一个图标(第一个除外)。 理由：例(1) :选择第二张。 第二张是变形处理两个“青”字手拉手跳舞的小二哥，代表南京小二哥联合会，展示了活力、元气和团结。 “

16、n”是南京“南”的大头针入首字母，图标的下半部分将两个“n”变形为“心”的图形，强调团结的主题。 例(2) :我选了第三张。 第三张是艺术地处理了“青”字，酷似小二哥展翅飞翔，代表南京小二哥联合会，展现了活力、元气和热情。 (四)【书香南京】4 .活动开始，大家收集了以下两项资料： 现在，古典作品的道路有点不好，有些书店把我国古典文学名称放在最低折扣的专卖区。 在云同步，随意改编古典现象也很普遍：西游为“大浪”，三国为“水煮”。 这样的改编，其实是将内涵型的“文学大餐”改为“快餐食品”，将古典由“古典”改为“古典”的情况较多。 但是，读过这部原作的名着在很多青少年中成为了时尚，“认真的文学名着

17、，书太厚，文字太多，我们即使没有时间也不感兴趣读。 这本书有画，有趣，应该更有趣”(摘录自新京报)资料2 :我们的对外汉语经历了t几千年的成长，还有青春的活力，是一句活语。 我们来回顾一下那些文学作品，比如600年前的三国演义西游记等。 我觉得不用词典也能理解初中生。 从古至今，那些古籍都很贵，除了博大精深之外，很多古典作品都被今天的一般读者欣赏、欣赏、使用了一辈子。 (摘自馀光老师母校在南京高等院校的演讲)，(1)结合对以上资料的理解，我认为这个主题活动的目的如下。 为了搞好这次特集活动，小晴想了写名着读心语送到南京日报宣传的形式。她写了骆驼祥子的读书心语。 祥子，老北京牌的人力车夫，像骆驼一样耸了耸肩，拉着黄包车在小巷里跑。 在风雨中颤抖，在烈日下呼吸，读到下层劳动人民的辛酸苦。 (2)请从西游记水浒星春水中选出一个，把读心术也写下来。 的读心语： _ _ _ _ _ _ _ _ (3)除了写读心语以外，