新人教版物理七年级第一章知识点

1、机械运动，第1章，1，长度测量：(1)长度的国际单位是米，用符号m表示。还有7个单位，想记住他们的符号和兑换率。1k m=1000m 1m=10m=10dm=100cm=1000mm=106um=109nm，区段1，长度和时间测量：注意：1。测量长度的主要工具是长度测量工具。卷尺、光标卡尺、螺旋测微仪也是长度测量工具。英尺、码、光年等是长度的单位。其他小知识：游标卡尺，测量外径：插图，红色方块内部部分，夹钳项目，测量资料。内径测量：图片，红框内部部分，项目内径部分，两端打开，抓住东西，获取测量数据。深度测量：图，红框内部部分，调查后，固定标尺，测量数据当前位于标尺上，因此下图以测量内径的图为例

2、，首先查看辅助标尺“0”的位置确定前两个数字。图0位于2.3厘米的后面。如果测量物体的内径为2.3厘米，然后查看辅助分度(精度)，则20分度，即精度为0.05毫米。(每百分度单位=1毫米/百分度)，如果您看到辅助标尺和主标尺完全匹配的数字，则可以看到红色框架内的匹配部分和第二个3栏。匹配地点是17。每单位0.05毫米，最终数字0.85毫米(0.085厘米)，最终测量，目标内径2.385厘米，附加知识：使用螺旋微米，2，螺旋微米：教材中的螺旋微米为外径千米。如图所示，a将保护手柄k慢慢转动，使测量杆(移动小砧)和砧(固定小砧a)接触，从而使传动器的零线与固定套筒的基线(虚线)对齐，直到棘轮发出声

3、音为止。否则，有0个错误，b左手抓住曲柄(u框)，右手转动较大的旋钮k，使杠杆p和砧a的间距比主体稍大，放入主体中，转动保护旋钮k，直到主体卡入，旋转c盘直到棘轮发出声音，固定杠杆，然后读取读数。3，使用螺旋测微仪注意：a旋转保护手柄k不应太快。否则，惯性会导致由于接触压力过大而产生测量错误，直接转动大把手使测量拉杆卡在主体上，往往压力过大，导致测量杆上的精密螺丝变形，测量工具损坏。b主体的表面必须发光，固定拉杆，强行插入或拉出，渡边杏。杆和砧的精密研磨端面会刮伤。c轻轻拿，以防跌倒。d重新放入箱子，使杆p和砧a不接触，长时间不使用，防止油生锈。4，螺旋测微仪零判断：0，0，0，0，0，0，0

4、，0，0，0，0，0，0，0，0，0，0是的。固定刻度线：46.0，读数l=，固定刻度线，l=2 0.5 0.460=2.960 mm，半刻度线，固定刻度线，0，固定刻度线：我不知道。固定刻度：0.6表示0.6表示0.6表示0.6，0.6表示0，固定刻度，l=0.5 0.006=0.506mm，半刻度，固定刻度，6，螺旋微米读数练习：0，固定我不知道。，可拆卸刻度线：49.6说明，不超过半刻度线，读数l=，固定刻度线，l=0.496=0.496mm，半刻度线，可拆卸刻度线，6，螺旋微米读数练习：范围、分数值和零碎片线是否磨损；正确使用标尺：(2)测量方法：“0”与正在测量的对象对齐，标尺应与正

5、在测量的对象对齐或平行对齐，阅读时视线与刻度垂直，粗计数器的刻度面应与正在测量的对象紧密联系，计数时应阅读测量的下一个值。多个测量采用平均值作为测量单位。这样可以减少误差。一名中学生身高为1.58，一本书厚度为10，一张纸的厚度为100。4、小组学生用标尺测量相同物理教科书的宽度，你的结果是。结果由三部分组成，分别为正确值、估计值、单位、您结果的正确值、估计值、单位。示例：m、mm、um、18.41c m、18.4c m、0.01cm、cm、图2，图中对象的长度为cm。图3中的对象长度以厘米记录。范例，精确估计：图1，插图中物件的长度为cm，其中估计值为cm。1.70，2.00，2.31，0.

6、01，长度的某些特殊测量：累计方法测量一张纸的厚度，微铜丝直径。细线法测量曲线的长度。滚动方法：车轮滚动方法测量曲线的长度。连接安装方法：将三角板和测量员一起使用，测量三维物体的长度。长度以各种颜色测量，圆的直径为1.90cm。例如，在铅笔上紧密缠绕细铜线，测量30圈的总宽度时，细铜线的直径为1.7毫米。(1)，时间的单位为秒、分钟和小时。其中国际制单位是秒。测量时间的工具是手表。你知道什么类型的手表吗？a:电子表、石英表、机械表、电子表。1h=60min=3600s；1分钟=60s30分钟=0.5 h，时间测量，机器停止表的使用方法：1次，2次停止，3次恢复0。外部圆形指针读数是几秒，内部圆

7、形指针读数是几分钟(分钟或秒)，时间的附加知识(1)误差是测量值和实际值之间的差异。与错误不同，错误可以消除，错误只能减少，不能消除。(2)减少误差的方法多次求平均值，使用精密的测量工具，改进测量方法。在这里求平均值时，平均值的位数与已知测量值的位数相同，不必要地舍入。测量总是有误差的。第二部分，对运动的描述，1，机械运动：在物理学中，我们把物体的位置变化称为机械运动。我们生活的世界是一个移动的世界。运动是宇宙中一般化的现象，运动的形式多样。生命是移动的，看的：要判断物体是否移动，总是要选择某个物体作为标准，这个物体叫做标准。任何物体都可以作为参考对象，但人们通常选择地面作为参考对象。根据参考

8、对象、同一对象是静态还是运动，选择的参考对象不同，通常会影响判断结果，这是运动和静止的相对性。也就是说，物体的运动和静止是相对的。绝对没有静止的物体。如果物件相对于参照_ _位置_ _ _变更，则该物件相对于参照物件的_位置_ _ _ _ _ _未变更，则称为_ _ _。运动，静止，第3节，运动的快速速度，1，有两种方法比较物体运动的速度。一个是比较物体在同一时间经过的距离，一个经过很长距离的物体移动得很快。另一个是经过相同的距离比较他们花费的时间，消耗较少的物体移动得更快。当然：物体运动的速度很快，但也可以用速度表示，速度值大的物体运动得更快。(1)定义：距离与时间的比率称为速度。(2)公式

9、：v=s/t(3)速度的意思：速度是表示物体运动速度的物理量，值等于物体在单位时间内通过的距离。(4)速度的国际单位：米每秒(m/s)，交通常用单位：公里每小时(km/h)。速度的单位是长度的单位和时间的单位的组合。1m/s=_ 3.6 _ _ km/h，速度，汽车的均匀直线运动速度为15m/s，表示_每秒通过距离为15m。_。(5)单位转换：10m/s=_ _ _ _ _ km/h 54km/h=_ _ _ _ m/s(例如，15，36)，机械运动是运动4、直线运动分为速度变化的等速直线运动和变速直线运动，以及(1)等速直线运动。物体沿直线运动，速度恒定的运动称为等速直线运动。等速直线是最简单的机械运动。(2)变速直线运动：物体进行直线运动时，速度的大小会变化，这种运动称为变速直线运动。变速运动的速度以平均速度表示。等速运动中速度的公式为v=s/t，公式中v的大小与时间成正比，求出变速运动中平均速度的公式为v=s总计/t总计=(s1 s2)(v1 v2)，平均速度的大小反映了运动的