版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、八年级数学翻折变换(折叠问题)参考答案与试题解析一选择题(共12小题)1如图,矩形纸片abcd,长ad9m,宽ab3cm,将其折叠,使点d与点b重合,那么折叠后de的长为()a7cmb6cmc5.5cmd5cm【分析】由矩形的性质和折叠的性质以及勾股定理得出方程,解方程即可【解答】解:由折叠的性质得:bede,设de长为xcm,则ae(9x)cm,bexcm,四边形abcd是矩形,a90,根据勾股定理得:ae2+ab2be2,即(9x)2+32x2,解得:x5,即de长为5cm,故选:d【点评】本题考查了矩形的性质、翻折变换、勾股定理等知识;熟练掌握矩形和翻折变换的性质,运用勾股定理进行计算是
2、解决问题的关键2如图,在等边三角形abc中,点d、e分别是边ac、bc上两点将abc沿de翻折,点c正好落在线段ab上的点f处,使得af:bf2:3若be16,则点f到bc边的距离是()a8b12cd【分析】作emab于m,由等边三角形的性质和直角三角形的性质求出bmbe8,mebm8,由折叠的性质得出fece,设fecex,则abbc16+x,得出bf(16+x),求出fmbfbm(16+x)8+x,在rtefm中,由勾股定理得出方程,解方程求出bf21作fnbc于n,则bfn30,由直角三角形的性质得出bnbf,得出fnbn即可【解答】解:作emab于m,如图所示:abc是等边三角形,bc
3、ab,b60,emab,bem30,bmbe8,mebm8,由折叠的性质得:fece,设fecex,则abbc16+x,af:bf2:3,bf(16+x),fmbfbm(16+x)8+x,在rtefm中,由勾股定理得:(8)2+(+x)2x2,解得:x19,或x16(舍去),bf(16+19)21,作fnbc于n,则bfn30,bnbf,fnbn,即点f到bc边的距离是,故选:d【点评】本题考查了翻折变换的性质、等边三角形的性质、直角三角形的性质、勾股定理等知识;熟练掌握翻折变换和等边三角形的性质,由勾股定理得出方程是解题的关键3如图,在等腰rtabc中c90,acbc2点d和点e分别是bc边
4、和ab边上两点,连接de将bde沿de折叠,得到bde,点b恰好落在ac的中点处设de与bb交于点f,则ef()abcd【分析】根据等腰直角三角形的性质得到abac4,ab45,过b作bhab与h,得到ahbhab,求得ahbh1,根据勾股定理得到bb,由折叠的性质得到bfbb,debb,根据相似三角形即可得到结论【解答】解:在等腰rtabc中c90,acbc2,abac4,ab45,过b作bhab与h,ahb是等腰直角三角形,ahbhab,abac,ahbh1,bh3,bb,将bde沿de折叠,得到bde,bfbb,debb,bhbbfe90,ebfbbh,bfebhb,ef,故答案为:故选
5、:c【点评】本题考查了翻折变换(折叠问题),等腰直角三角形的判定和性质,勾股定理,相似三角形的判定和性质,正确的作出辅助线是解题的关键4如图,在abc中,abac2,bac30,将abc沿ac翻折得到acd,延长ad交bc的延长线于点e,则abe的面积为()abc3d【分析】由折叠的性质可知cad30cab,adab2由等腰三角形的性质得出bcaacdadc75求出ecd30由三角形的外角性质得出e753045,过点c作chae于h,过b作bmae于m,由直角三角形的性质得出chac1,ahch得出hdadah2求出ehch1得出deehhd1,aead+de1+,由直角三角形的性质得出ama
6、b1,bmam由三角形面积公式即可得出答案【解答】解:由折叠的性质可知:cad30cab,adab2bcaacdadc75ecd18027530e753045过点c作chae于h,过b作bmae于m,如图所示:在rtach中,chac1,ahchhdadah2在rtche中,e45,ceh是等腰直角三角形,ehch1deehhd1(2)1,aead+de1+,bmae,baebac+cad60,abm30,amab1,bmamabe的面积aebm(1+);故选:b【点评】本题考查了翻折变换的性质、等腰三角形的性质、含30角的直角三角形的性质、等腰直角三角形的判定与性质、三角形面积等知识;熟练掌
7、握翻折变换和等腰三角形的性质是解题的关键5如图,点f是长方形abcd中bc边上一点将abf沿af折叠为aef,点e落在边cd上,若ab5,bc4,则bf的长为()abcd【分析】根据矩形的性质得到cdab5,adbc4,bdc90,根据折叠的性质得到aeab5,efbf,根据勾股定理得到de3,求得ce2,设bfefx,则cf4x,根据勾股定理列方程即可得到结论【解答】解:四边形abcd是矩形,cdab5,adbc4,bdc90,将abf沿af折叠为aef,aeab5,efbf,de3,ce2,设bfefx,则cf4x,ef2cf2+ce2,x2(4x)2+22,解得:x,故选:b【点评】本题
8、考查了翻折变换(折叠问题),矩形的矩形,勾股定理,熟练掌握折叠的性质是解题的关键6如图,在矩形纸片abcd中,cb12,cd5,折叠纸片使ad与对角线bd重合,与点a重合的点为n,折痕为dm,则mnb的面积为()abcd26【分析】由勾股定理得出bd13,由折叠的性质可得ndad12,mnda90,nmam,得出eab90,bnbdnd1,设amnmx,则bmabam5x,在rtbmn中,由勾股定理得出方程,解方程得出nmam,即可得出答案【解答】解:四边形abcd是矩形,a90,adbc12,abcd5,bd13,由折叠的性质可得:ndad12,mnda90,nmam,eab90,bnbdn
9、d13121,设amnmx,则bmabam5x,在rtbmn中,nm2+bn2bm2,x2+12(5x)2,解得:x,nmam,mnb的面积bnnm1;故选:a【点评】此题考查了折叠的性质、勾股定理以及矩形的性质熟练掌握折叠的性质和矩形的性质,由勾股定理得出方程是解题的关键7如图,在abc中acb90、cab30,abd是等边三角形、将四边形acbd折叠,使点d与点c重合,hk为折痕,则sinach的是()abcd【分析】在rtabc中,设bca,则ab2bc2a,adab2a设ahx,则hchdadah2ax在rtabc中,由勾股定理得ac23a2,在rtach中,由勾股定理得ah2+ac2
10、hc2,即x2+3a2(2ax)2解得xa,即aha求得hc的值后,利用sinachah:hc求值【解答】解:abd是等边三角形,bad60,abad,cab30,cah90在rtabc中,cab30,设bca,则ab2bc2aadab2a设ahx,则hchdadah2ax,在rtabc中,ac2(2a)2a23a2,在rtach中,ah2+ac2hc2,即x2+3a2(2ax)2,解得xa,即ahahc2ax2aaasinach,故选:c【点评】本题考查了折叠的性质,锐角三角函数值,勾股定理的应用,熟练掌握折叠的性质和解直角三角形是解题的关键8如图,在矩形abcd中,ab1,在bc上取一点e
11、,连接ae、ed,将abe沿ae翻折,使点b落在b处,线段eb交ad于点f,将ecd沿de翻折,使点c的对应点c落在线段eb上,若点c恰好为eb的中点,则线段ef的长为()abcd【分析】由折叠的性质可得ababcdcd1,bb90cdce,bebe,cece,由中点性质可得be2ce,可得bcad3ec,由勾股定理可求可求ce的长,由“aas”可证abfdcf,可得cfbf,即可求解【解答】解:四边形abcd是矩形,abcd1,adbc,bc90由折叠的性质可得:ababcdcd1,bb90cdce,bebe,cece,点c恰好为eb的中点,be2ce,be2ce,bcad3ec,ae2ab
12、2+be2,de2dc2+ce2,ad2ae2+de2,1+4ce2+1+ce29ce2,解得:ce,bebe,bcad,ce,bc,在abf和dcf中,abfdcf(aas),cfbf,efce+cf,故选:d【点评】本题考查了翻折变换,矩形的性质,全等三角形的性质,勾股定理,求出ce的长是本题的关键9如图,abcd中,ab6,b75,将abc沿ac边折叠得到abc,bc交ad于e,bae45,则点a到bc的距离为()a2b3cd【分析】过b作bhad于h,根据等腰直角三角形的性质得到ahbhab,根据折叠的性质得到abab6,abeb75,求得aeb60,解直角三角形得到hebh,be2,
13、根据平行线的性质得到dacacb,推出aece,根据全等三角形的性质得到debe2,求得adae+de3+3,过a作agbc于g,根据直角三角形的性质即可得到结论【解答】解:过b作bhad于h,bae45,abh是等腰直角三角形,ahbhab,将abc沿ac边折叠得到abc,abab6,abeb75,aeb60,ahbh63,hebh,be2,abcd中,adbc,dacacb,acbacb,eacace,aece,abebd,aebced,abecde(aas),debe2,adae+de3+3,aebeac+ace60,acecae30,bac75,acadbc,acb30,过a作agbc
14、于g,agac,故选:c【点评】本题考查了翻折变换(折叠问题),全等三角形的判定和性质,解直角三角形,正确的作出辅助线是解题的关键10如图1,在abc中,acb90,cab30,abd是等边三角形,e是ab的中点,连结ce并延长交ad于f,如图2,现将四边形acbd折叠,使d与c重合,hk为折痕,则sinach的值为()abcd【分析】在rtabc中,设bca,则ab2bc2a,adab2a设ahx,则hchdadah2ax在rtabc中,由勾股定理得ac23a2,在rtach中,由勾股定理得ah2+ac2hc2,即x2+3a2(2ax)2解得xa,即aha求得hc的值后,利用sinachah
15、:hc求值【解答】解:bad60,cab30,cah90在rtabc中,cab30,设bca,ab2bc2aadab2a设ahx,则hchdadah2ax,在rtabc中,ac2(2a)2a23a2,在rtach中,ah2+ac2hc2,即x2+3a2(2ax)2,解得xa,即ahahc2ax2aaasinach,故选:b【点评】本题考查了折叠的性质,锐角三角函数值,勾股定理的应用,注意:折叠的性质:折叠是一种对称变换,它属于轴对称,根据轴对称的性质,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等11如图,在abc中,d是ac边上的中点,连结bd,把bdc沿bd翻折,得到bdc,d
16、c与ab交于点e,连结ac,若adac2,bd3,则点d到bc的距离为()abcd【分析】连接cc,交bd于点m,过点d作dhbc于点h,由翻折知,bdcbdc,bd垂直平分cc,证adc为等边三角形,利用解直角三角形求出dm1,cmdm,bm2,在rtbmc中,利用勾股定理求出bc的长,在bdc中利用面积法求出dh的长【解答】解:如图,连接cc,交bd于点m,过点d作dhbc于点h,adac2,d是ac边上的中点,dcad2,由翻折知,bdcbdc,bd垂直平分cc,dcdc2,bcbc,cmcm,adacdc2,adc为等边三角形,adcacdcac60,dcdc,dccdcc6030,在
17、rtcdm中,dcc30,dc2,dm1,cmdm,bmbddm312,在rtbmc中,bc,sbdcbcdhbdcm,dh3,dh,故选:b【点评】本题考查了轴对称的性质,解直角三角形,勾股定理等,解题关键是会通过面积法求线段的长度12如图,在abc中,abc45,ab3,adbc于点d,beac于点e,ae1连接de,将aed沿直线ae翻折至abc所在的平面内,得aef,连接df过点d作dgde交be于点g则四边形dfeg的周长为()a8b4c2+4d3+2【分析】先证bdgade,得出aebg1,再证dge与edf是等腰直角三角形,在直角aeb中利用勾股定理求出be的长,进一步求出ge的
18、长,可通过解直角三角形分别求出gd,de,ef,df的长,即可求出四边形dfeg的周长【解答】解:abc45,adbc于点d,bad90abc45,abd是等腰直角三角形,adbd,beac,gbd+c90,ead+c90,gbdead,adbedg90,adbadgedgadg,即bdgade,bdgade(asa),bgae1,dgde,edg90,edg为等腰直角三角形,aedaeb+deg90+45135,aed沿直线ae翻折得aef,aedaef,aedaef135,edef,def360aedaef90,def为等腰直角三角形,efdedg,在rtaeb中,be2,gebebg21
19、,在rtdge中,dgge2,efde2,在rtdef中,dfde21,四边形dfeg的周长为:gd+ef+ge+df2(2)+2(21)3+2,故选:d【点评】本题考查了等腰直角三角形的判定与性质,全等三角形的判定与性质,勾股定理,解直角三角形等,解题关键是能够灵活运用等腰直角三角形的判定与性质二填空题(共7小题)13如图,把三角形纸片折叠,使点b、点c都与点a重合,折痕分别为de、fg,得到age30,若aeeg2厘米,则abc的边bc的长为(6+4)厘米【分析】根据折叠的性质和含30的直角三角形的性质解答即可【解答】解:把三角形纸片折叠,使点b、点c都与点a重合,折痕分别为de,fg,b
20、eae,aggc,age30,aeeg2厘米,ag6厘米,beae2厘米,gcag6厘米,bcbe+eg+gc(6+4)厘米,故答案为:(6+4),【点评】此题考查翻折问题,关键是根据折叠的性质和含30的直角三角形的性质解答14如图,在rtabc中,acb90,bc6,cd是斜边ab上的中线,将bcd沿直线cd翻折至ecd的位置,连接ae若deac,计算ae的长度等于【分析】根据题意、解直角三角形、菱形的性质、翻折变化可以求得ae的长【解答】解:由题意可得,dedbcdab,decdcedcb,deac,dcedcb,acb90,decace,dceacedcb30,acd60,cad60,a
21、cd是等边三角形,accd,acde,acde,accd,四边形acde是菱形,在rtabc中,acb90,bc6,b30,ac,ae【点评】本题考查翻折变化、平行线的性质、直角三角形斜边上的中线,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用数形结合的思想解答15已知rtabc中,acb90,ac8,bc4,d为斜边ab上的中点,e是直角边ac上的一点,连接de,将ade沿de折叠至ade,ae交bd于点f,若def的面积是ade面积的一半,则ce2【分析】根据等高的两个三角形的面积比等于边长比可得ad2df,afef,通过勾股定理可得ab的长度,可可求ad,df,bf的长度,可得b
22、fdf,可证beda是平行四边形,可得bead2,根据勾股定理可得ce的长度【解答】解:如图连接beacb90,ac8,bc4ab4d是ab中点bdad2折叠adad2,sadesadesdefsadead2df,sdefsadedf,afefbfdf,且afef四边形beda是平行四边形adbe根据勾股定理得:ce2故答案为2【点评】本题考查了折叠问题,直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,关键是用面积法解决问题16如图,在abc中,abac5,tana,bc,点d是ab边上一点,连接cd,将bcd沿着cd翻折得b1cd,db1ac且交于点e,则de【分析】作bfac于f,证明b1eccfb
23、(aas),得出b1ecf1,设de3a,则ad5a,得出bdb1d3a+1,得出方程,解方程即可【解答】解:作bfac于f,如图所示:则afbcfb90,在rtabf中,tana,ab5,af4,bf3,sina,cfacaf1,由折叠的性质得:b1cbc,cb1eabc,b1dbd,abac,abcbcf,cb1ebcf,db1ac,b1ec90cfb,在b1ec和cbf中,b1eccfb(aas),b1ecf1,设de3a,则ad5a,bdb1d3a+1,ad+bdab,3a+1+5a5,a,de;故答案为:【点评】本题考查了翻折的性质、等腰三角形的性质、全等三角形的判定与性质、解直角三
24、角形以及方程的解题思想,熟练掌握翻折变换的性质,证明三角形全等是解题的关键17如图,在rtabc中,abc90,把abc沿斜边ac折叠,使点b落在b,点d,点e分别为bc和ab上的点,连接de交ac于点f,把四边形abde沿de折叠,使点b与点c重合,点a落在a,连接aa交bc于点h,交de于点g若ab3,bc4,则ge的长为【分析】设hchax,在rtcah中,可得x232+(4x)2,解得x,由cahage,可得,由此即可解决问题【解答】解:由题意四边形abca是矩形,bdcd2,agga2,bcaa,bcacaa,acbacb,hcahac,hcha,设hchax,在rtcah中,x232+(4x)2,x,ah4,由cahage,可得:,eg【点评】本题考查翻折变换,解直角三角形,勾股定理,相似三角形的判定和性质等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型18如图,在平行四边形abcd中,b30,且bcca,将abc沿ac翻折至abc,a
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024幼儿园场地租赁简单合同范本
- 2024餐饮设备购销简单合同范本
- 《渠道管理》练习题集
- 市残疾人综合服务中心建设项目可行性研究报告
- 合肥2024年10版小学6年级下册英语第5单元真题试卷
- 2025新译林版英语七年级下Unit 2 Neighborhood单词表
- 牡丹江2024年04版小学4年级上册英语第三单元真题试卷
- 含复杂装置的化学探究-2022-2023中考化学二轮复习压轴训练(浙教版)
- 口语交际(三)(解析版)-2025年部编版中考语文一轮复习
- 构成物质的微粒、元素(测试)(解析版)-2025年中考化学一轮复习
- 音乐专业职业生涯规划书
- PBL教学模式在临床教学中的应用
- 中职院校学前教育专业学生职业认同现状调查研究
- join-in(三年级起点)五年级上册剑桥英语备课
- 第15课《诫子书》 统编版语文七年级上册
- 少林寺英文简介-演讲课件
- 2023年科研诚信理论知识考核试题及答案
- 历史(中职)PPT全套教学课件
- Unit 6 Understanding ideas Hot!Hot!Hot!课件高中英语外研版(2019)必修第三册
- 加油站加油机设备安全管理制度
- 医学影像技术专业(群)建设方案
评论
0/150
提交评论