2015届中考化学总复习 主题五 金属材料及其利用和保护课件

1、试验点研究的第一部分，主题5金属材料及其利用和保护，模块周围的化学物质、试验点梳理、金属材料及其利用和保护，地球上的金属资源除了金、银等几种非活性金属以元素形式存在外，其他都以化合物形式存在，金属材料、铁的冶炼方法3360_ 铁、铝等大多数金属是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _颜色，铜是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _颜色在室温下，大多数金属是固体，但水银的密度、熔点、硬度不同于液体，公用：在室温下发光，良好_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 概念：合金是具有金属特性的物

2、质，通过在金属中加热某些金属或非金属并将其熔合而成，混合特性：合金与构成它们的纯金属相比具有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _32 例如，碳含量、硬度、钢铁、生铁、金属的腐蚀和防护(高频试验点)、金属的腐蚀、金属资源的防护方法，以及防止金属的_ _ _ 铜锈：空气中的氧、水、CO2等化学反应铁产品的腐蚀条件研究(见实验突破口)，防锈措施，条件锈，条件：铁和空气中_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 该反应的化学方程式： _ _ _ _ _ _ _ _

3、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 合金判断测试结果1:人生中一般物质属于合金材料的判断实例1 (2014成都石室中学模拟)目前成都地铁建设、地铁建设中广泛使用于金属的金属材料建设中，不属于合金的是()a .锰钢b .铜线c .硬质铝d .生铁，b .变形练习1。 (2014济阳)金属材料在人类活动中应用越来越广泛。以下性质属于金属共有()a .硬度大，熔点高。b .银与白色固体c .酸容易反应，产生氢d。传导

4、，导热系数，d，【分析】，变式练习2。(印教教材第二卷P6也是86改编问题)钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料。钛合金与人体“兼容”较好，钛合金与制造船只b .保险丝c .制造人工骨d .制造飞机c .分析钛合金与人体“兼容”较好，因此钛合金可用于制造人工骨。变形练习3。(2014年宁波)人的生活和生产都离不开金属材料，以下金属产品中主要使用金属导热，是()d，【分析】金属件用金属材料的延展性特性，a错误；作为金属，汽车模具使用金属材料的延性特性。b错误；金属制成的电线利用了金属材料导电性能好的特性。c错误；金属制成的煎锅利用金属材料导热系数好的特性，d准确。，测试2:金属材料特性，使用

5、情况全面检查示例2以下对金属的说明是正确的()a .人类使用金属铝比铜、铁b的时代。“真金不怕火”表明，金(Au)在高温下也难以与氧气反应，通过高炉精制的铁具有纯铁d .穆德合金的熔点高，可用于制造保险丝B. 分析由于铝活动比铜和铁更活跃，人类使用铝的历史比铜和铁晚，因此a错误；金的化学性质稳定，在高温下也难以与氧气反应，因此“真金不怕火炼”，b .高炉精制的铁含有一些杂质，不是纯铁，而是生铁，有c错误。Wude合金熔点低，可以用于制造保险丝。d错误。重重困难2金属的腐蚀和防护实例3 .以下措施中不能防止铁产品的腐蚀()a .油漆b .腐蚀金属电镀c .不锈钢d .在湿空气中保管，d，【分析】

6、铁锈是铁和空气中的氧，水共同作用的结果，铁锈的防止方法：制造合金，改变内部结构，提高防腐能力；二是用油漆刷子、防腐金属镀金等切断水和氧，破坏铁生锈的条件，因此，a、b、c可以防止铁产品的腐蚀；如果在潮湿的空气中保管铁产品，铁会与氧气和水同时接触，容易生锈，所以选择d。反常练习1。(2015年原创)保护资源，合理使用资源是每个公民的责任，以下方法不利于保护金属资源()a .铸铁散热器金属表面刷银粉末形成保护层b .钢铁产品表面的铁锈c .国家及时消除矿产开采强度，d .回收废物罐c，分析铸铁散热器金属表面刷银粉末保护层为了防止钢铁吸收湿气生锈，及时去除钢铁产品表面的铁锈。国家加强矿产开采，鼓励个

7、人到处开采，这对保护金属资源不利，c错误；回收罐属于金属资源的再利用，d准确。变式练习2。(2014长沙)钢是最常用的金属材料。根据生活经验，以下错误的做法()a .钢容易在潮湿的空气中生锈。b .在铁桶中加入硫酸铜、生石灰、水，制造农药。c .雨弄湿自行车，用干燥的布擦拭，然后用有油分的布擦拭。d .可以用铁板做防火门。b，【分析】钢锈是铁和空气的氧和水所产生的复杂化学反应。因此，铁制品容易在潮湿的空气中生锈。防止铁生锈是生锈的状态，即切断氧气(或空气)或水。a铁与硫酸铜溶液发生置换反应，铁桶腐蚀，b可能出错；铁板的机械强度大，可以做防火门。变式练习3。(2014益阳)根据你拥有的化学知识和

8、生活经验，铁钉指出了以下中最容易生锈的情况：()，c，【分析】铁制品的腐蚀过程实际上是铁和空气中的氧，水蒸气等发生化学反应的过程。a重铁钉不与水接触，铁钉不容易生锈。b重铁钉与空气隔离，铁钉不易生锈。c中铁钉与水接触，与空气接触，铁钉容易生锈；d重铁钉与水和空气隔离，铁钉不易生锈，所以选择c。变形练习3。(2014吉林)金属广泛用于生产和生活。请回答以下问题：(1)铁锅饭炒后，可以补充人体所需的铁元素，铁缺乏会导致_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)银的导电性比铜好，但电线一般是铜制的，原因是_ _ _ _ _ _

9、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 铝比铁更具金属活动性，但在铁制品的表面上有铝粉_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 与空气中的氧气相反，铝是致密的氧化铝薄膜，贫血，银的价格更贵(或铜的价格比银的价格便宜)，(4)以下关于金属资源保护的说明是合理的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。A.常用的水清洁铁制品表面。b .不顾国家利益进行开采。c .铁生锈后没有回收价值。d .用塑料代替金

10、属制造水管。d，实验突破，还原氧化铁3年56卷的一氧化碳实验(1) 2014年2次，2013年3次，2012年4次1次。原则： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，3CO Fe2O3 2Fe 3CO2，高温，3 .实验现象：红色粉末逐渐_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；明确石灰水_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2014年第一次)，2。实验装置：火焰，黑色，混浊，4。操作阶段：5

11、.实验注意事项：实验结束时先停止加热，使一氧化碳继续流动到温度以下，防止生成的铁在高温下再次氧化；试管里的石灰水防止进入热玻璃管。一氧化碳有毒性，所以实验装置必须有废气处理装置，而且通常有燃烧法(图中的装置)和气球回收法。6 .产品的检验(2013年第一次)(1)用磁铁拉出：说明生物如果能被磁铁吸引，就会产生铁。(2)用稀盐酸检查：将产物放在稀盐酸中，产生气泡，使溶液变成淡绿色，就产生铁。例如，(2014泸州摘录)一个化学兴趣小组利用一氧化碳和氧化铁的反应，探索炼铁的原理，如图所示。对相关问题：的答复。(1)实验进行了一段时间后，在a装置的玻璃管内观察到的现象是_ _ _ _ _ _ _ _

12、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 如果不希望CO排入空气，并且将c和d设备连接到箱子中以回收CO，则布线接口将为a _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ，2NaOH CO2 Na2CO3 H2O，红色固体逐渐变成黑色固体，吸收反应产生的二氧化碳(答案补充：从一氧化碳中去除二氧化碳)，DBE，【分析】，

13、(1)氧化铁是红色固体，通过高温中一氧化碳还原氧化铁而得到的铁粉是黑色，因此实验中玻璃管中可以观察到的现象是固体为红色(2)根据实验装置图表，实验中废气中的一氧化碳先收集后使用，为了收集更纯的一氧化碳，氢氧化钠溶液吸收反应产生的二氧化碳，因此氢氧化钠在b装置中的作用是吸收反应产生的二氧化碳。(3)C以倍数回收一氧化碳，所以气体必须通过导管d传递，并连接到b和e。(4)一氧化碳还原氧化铁的化学方程式_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(5)将b的氢氧化钠溶液改为澄清石灰水，b的现象为

14、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，澄清石灰水浑浊，Fe2O3 3CO 2Fe 3CO2，高温，(2)一氧化碳还原铜氧化物3年56卷：2014年2次调查，2013年3次调查，2012年4次测试1。实验原理：_ _ _(2014)实验装置：(2014年12次)，CO CuO Cu CO2，3。实验现象：玻璃管的黑粉变成红色，明确试管中石灰水浑浊，玻璃管尖端有蓝色火焰(2014年第11次，2013年第1次)。4.工作顺序：(2012年1次)(1)先打开酒精灯，然后连接到co一段时间；(2

15、)点燃酒精喷雾灯，加热氧化铜。(3)实验结束后，首先关闭酒精喷雾，继续通过CO，直到试管冷却；(4)停止渗入一氧化碳，关闭右端的酒精灯。(。5.注意：从实验开始，一氧化碳排出玻璃管的空气，以免加热时发生爆炸。实验结束时，先停止加热，继续流入一氧化碳，温度降到室温，防止结果铜在高温下再次氧化。试管里的石灰水防止进入热玻璃管。一氧化碳有毒性，所以实验装置必须有废气处理装置，而且通常有燃烧法(图中的装置)和气球回收法。，6 .产品检验(2014年12次)(1)观察颜色：固体产物为红色时，证明铜的生成；(2)用稀盐酸检查：将产物放在稀盐酸中，固体与稀盐酸没有反应，就会产生铜。是(2014 Meisha

16、n)图a同学证明H2和CO具有还原性的实验装置，请回答：(1)实验中设备b可以观察到的现象是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _将酒精灯绑在一起，从d中取出酒精灯，将排气管入口从a转到酒精灯火焰即可。b我可以问一下学生设计是否合理吗？(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _) 固体从白色变成蓝色，不合理，与a和d中酒精灯打开和关闭的顺序不同，(3) c级学生怀疑，澄清石灰水不一定是二氧化碳，也可能是CO，H2，

17、因此，在CO和H2与CuO反应之前，要明确石灰水，确保CO，H2能模糊清澈的石灰水。 32;c中的设计_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _在a点，酒精灯点燃之前，1氧化碳和氢明确阐明了石灰水，不必要的分析，1)无水硫酸铜是白色固体，无水硫酸铜在水变清后变成蓝色。这种特性通常用于测试水，c含有净化石灰水，二氧化碳可以与氢氧化钙反应，产生碳酸钙沉淀，c起二氧化碳和氢氧化钙反应的作用。(2)在实验过程中，与b的酒精灯相比，d的酒精灯先亮后灭，所以酒精灯合在一起，部分一氧化碳不会燃烧，会污染到空气中，因此b的改善是不合理的。(3)在本实验中，首先要通过气体排出设备中原的部分气体，然后通过加热玻璃管进行反应，因此，排出空气时氢和一氧化碳都清楚地表明了石灰水，c的设计是不必要的。(4)一氧化碳还原的化学方程式_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(5)实验前的操作顺序为_ _ _ _ _ _ _ _ _ 2对金属熔化条件进