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文档简介

1、有序无序的政治参与,民主选举是基础,民主决策和民主管理是关键,民主监督是保障。它们都是中国民主制度的重要组成部分,是社会主义民主的广泛性和真实性的体现。它们都需要公民依法有序地参与,以及中国公民政治参与的方式。3,(广东卷,2013,29)李是广东省某村委会主任。由于他严重违反纪律,村里的村民建议根据有关法律法规将其开除。根据公民政治参与的类型, 与本案相同的是:(一)市人大联合向环境保护主管单位负责人提出质询;(二)村民依法选举王为县人大代表;(三)公民向信访部门举报政府工作人员的违法行为;(四)邀请公民参加市政府调整水价听证会并发表意见;(五)人大代表的职权、民主选举、民主监督和民主决策。

2、 公民政治参与的四种方式是无法区分的。4.一个社区举办了一次居民政治参与交流活动:一个以选民身份参加了全国人大代表的直接选举;要求NPC人大代表反映居民健身场所不足;对居委会停车管理提出批评和建议;丁出席市政府举行的阶梯价格听证会。基于此,我们可以判断:(一)A .当选省人大代表(二)积极参与基层民主管理(三)直接行使民主权利(四)参与政府民主监督(五)县(乡)人大代表(五)民主决策(五)民主监督(五)。民主决策和民主监督的区别:关键是看行为是“事前”行为还是“事后”行为。“事前”行为属于民主决策,“事后”行为属于民主监督。(例如,向有关部门提出建议应是决策前民主决策的具体方式;在实施过程中,

3、应该是决策后民主监督的具体方式。)民主选举中是否有“选举”这个关键词,民主管理中是否有“村委会、居委会”、“基层民主”等关键词。6,(江苏卷2014年11月)由于同一违法行为被处以不同数额的罚款,卡车司机在不同时间出现在同一路段,因此他很不满意,向市长邮箱发了几张罚单。市政府高度重视这一问题,很快出台了规范行政执法自由裁量权的法规,细化了行政执法自由裁量权。任某送票到市长信箱是(一)政府开展行政执法的重要依据(二)公民参与基层民主管理的重要途径(三)公民根据信访制度行使监督权(四)公民通过社会条件和民意反映制度参与民主决策(五),7 .当公民写信给有关部门反映情况并提出意见时,公民是否必须通过

4、社会条件和民意反映系统直接参与民主决策?不一定,关键取决于反映情况和提出意见的目的是什么。如果是形成决策,则是民主决策的社会形势和民意反映系统,或者是重大问题的社会公示系统;如果是批评和建议国家机关及其工作人员的工作,那就是民主监督中的信访制度。目前,漂亮的小学生是许多爱美女孩的最爱。然而,由于相关环节监管不力和消费者盲目跟风的消费观念,劣质“美瞳”充斥市场,色素脱皮、眼疾等各种“劣迹”接踵而至。因此,一个公民应该面对国家有关部门的人员反映问题并提出建议。西方社区的几名中学生联合向社区居委会提交了一份“建立老年人活动站”的提案。学生所做的是:(1)通过信访制度行使监督权,(2)通过社会条件和舆

5、论反映制度参与民主决策,(3)通过舆论监督制度寻求政府帮助,(4)通过基层群众自治组织参与民主管理,(5)通过民主管理,等等。一个城市的许多农民工建议市人大应该向市人大提交一份关于农民工医疗和养老的提案。农民工的行为是依法参加()民主选举、民主决策、民主管理和民主监督。一个城市的一些农民工建议市人大应该向市人大提交一份关于农民工医疗、养老等问题的提案。这是农民工通过_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

6、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _时容易出错的地方_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _有序政治参与与无序政治参与的区别在于()是否遵循法律、规则和程序参与民主选举、民主决策、民主管理和民主监督,是否依法行使政治权利,是否履行政治义务,是否正确处理权利与义务的关系,是否有序参与政治,是否真正享受民主生活。 有人认为,公民有序参政可以通过允许公民在网上提建议来实现,这是公民积极参与民主决策和民主监督的体现,也是公民有序参政的途径之一。是公民广泛民主权利的

7、体现,这是由国家的性质决定的。因此,“政府允许公民在网上提建议”的说法是不正确的。依法有序扩大公民政治参与是实现全面建设小康社会目标的新要求:公民遵循法律、规则和程序,通过民主选举、民主决策、民主管理和民主监督,有序参与政治;依法行使政治权力,履行政治义务;要正确处理权利与义务的关系,在中国,公民不能直接行使管理国家和社会事务的权力。中国公民享有的广泛政治权利是宪法和法律规定的,不能随意扩大。为了依法扩大公民的政治参与,扩大公民直接行使管理国家和社会事务的权力,14、15、原因和意义问题应从必要性和重要性两个方面进行分析。必要性主要从我国的民族性质、人民状况、公民权利等相关知识进行分析。其重要性主要从公民、社会和国家的角度进行分析。公民的含义常常被表达为“有利于增强主人翁意识,提高政治参与的积极性和能力,真正行使(实现)自己的民主权利”;对社会和国家的意义主要从民主政治建设、社会稳定和发展的角度来考虑。回答公民相关问题的主观问题。16、方法和措施,主题材料涉及公民行使民主权利和履行政治义务;参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督等知识。回答时:首先考虑运用公民政治参与的具体方式方法的知识,然后用公民政治权利和义务、政治参与的基本原则的知识进行回答,最后用依法有序参与的知识进行总结。评价问题通常给出材料中一个重要的社会现象,然后要求学生用他们的知识来评价这个现象。

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