物质在水中的分散状况 第一课时.ppt

1、为什么是黄的 ?,黄河龙口,海水为什么是咸的?,第6节 物质在水中的分散状况,问题：生活中，将蔗糖放入 水中，发现蔗糖 ，水变 成了 ，说明，蔗糖 在 中了。,“消失”,糖水,分散(溶解）,水,1.制高锰酸钾溶液,将高锰酸钾颗粒加入到水中时，看到了什么现象?,高锰酸钾固体不见了，得到紫红色溶液,最终现象：,从以上实验可以说明从投入晶体 到得到均一溶液，需要较长的时间。为了在较短时间里，能得到均一的溶液，你觉得可采取哪些措施？,在物质溶解时，把物质研成粉末（颗粒小一点），再用搅拌或加热的方法，可以在较短时间内得到均一的溶液。,加快溶解的方法： 1、把物质研成粉末（颗粒小一点） 2、搅拌 3、加热

2、,高锰酸钾: 少量高锰酸钾溶于水后，常作消毒防腐剂，可以用于冲洗伤口，或用于饮食用品和器皿的消毒。, 碘消失，得到暗黄的液体,2.制碘酒溶液,取一只小烧杯放入半杯酒精，将几小粒碘放入酒精中，搅拌 一下，产生什么现象?,高锰酸钾 能溶解在 水 里 碘 能溶解在 酒精 里,通过实验可知：,溶质,溶剂,溶液,被溶解 的物质,能溶解其他 物质的物质,溶质在溶剂中溶解后得到的物质(混合物）叫溶液。例糖水、高锰酸钾溶液、碘酒,思考：,你认为在溶液中这三者的质量 存在什么样的关系吗？,溶质质量 + 溶剂质量 = 溶液质量,体积呢？,不能相加，因为分子之间有间隙,你能从微观角度来解释溶液的形成过程吗？,物质的

3、溶解过程就是溶质的分子 微粒扩散到溶剂分子微粒间隙中去的过程。例蔗糖水就是蔗糖分子扩散到水分子之间而形成的。,以上溶质是固体，那么溶质可否是液体或气体呢？,溶质是气体： 汽水中溶有二氧化碳； 泉水中溶有矿物质外，还溶有氧气、二氧化碳等。,溶质是液体： 酒精溶液（酒精的水溶液）,溶质可以是固体、液体和气体,如何判断溶液中的溶质和溶剂？,（1）固体、气体溶于液体时，溶质是 固体、气体；溶剂是液体。,（2）两种液体互溶时，一般情况下量多为溶剂，量少者为溶质(条件:无水时)；但有水时，不论水的多少，水是溶剂。,（3）用酒精作溶剂的溶液叫的酒精 溶液。 (4) 通常不指明溶剂的溶液，一般指的 是水溶液。

4、,75%的医用酒精消毒液，溶剂是？,酒精与汽油的混合液，溶剂是？,做一做： 将溶质和溶剂填入相应的表格中,碘,酒精,酒精,水,水,水,二硫化碳,硫酸,二氧化碳,白磷,练一练 1溶液是由溶质和溶剂组成，指出下列溶液的溶质和溶剂： (1)“茅台”白酒： 溶质是_， 溶剂是_。 (2) 硫酸铜溶液： 溶质是_， 溶剂是_。 (3)氢氧化钠溶液： 溶质是_， 溶剂是_。,酒精,水,水,水,硫酸铜,氢氧化钠,2、果汁能溶于水中，果汁是溶质吗？,答：不是，果汁中已经溶有许多物质， 本身就是溶液。,你认为溶液有哪些特征？,讨论,均一的、稳定的、久置不分层的混合物（不一定无色，不一定透明）,稳定：指条件不发生

5、变化时 （如水分不蒸发，温度不改变），无论放置多久，溶质都不会分离出来,均一：指各部分性质一样(密度一样)，浓、稀一样。食盐水各部分咸味一样。糖水呢？各部分甜味一样,1.一杯食盐溶液，从其上部测得的密度为a克/厘米3，则从其下部测出的密度是 A.小于a B.大于a C.等于a D.无法确定,C,2、下列叙述中正确的是 凡是无色透明的液体都是溶液 溶液的体积等于溶质和溶剂体积之和 溶液是均一、稳定、无色透明的混合物 只要条件不变，糖水中的糖不会分离出来,D,3溶液是一种_、_的混合物,均一,稳定,你知道吗？溶液有何妙用？,1 把两种能够起反应的固体物质混合在一起，反应进行得慢，但如果把这两种物质

6、分别配成溶液，然后把这两种物质溶液混合，反应就进行得快。,2 动物摄取食物里的养料，必须经过消化变成溶液才能吸收。,3 生活中，酒、醋、酱油以及清凉 饮料，都是溶液,答：鱼可以在水中呼吸，说明河水中溶解了氧气，它是溶质。,【P27思考】：,2、河水可以养鱼，说明河水中溶解了 什么物质？它是溶质吗？,1、酒精能溶于水中，酒精是溶质吗？,酒精是溶质,补充：冷开水不能养鱼，浇花花不开，又是为什么？,水中溶有矿物质，还溶有氧气等。 冷开水中的氧气、矿物质很少，不能提供鱼生活所必需得物质。,小结,溶液,组成,溶质,溶剂,特征,均一、稳定,混合物,被溶解的物质,溶解其他物质的物质,一、溶液,将20克食盐放入到50克水中，用玻璃棒充分搅拌后，发现烧杯底部总是有不