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文档简介
1、,赤壁赋,宋苏轼,苏轼:字 号 。 唐宋八大家之一, 文学家、 书画家,其词开 一派,著有 、 。,诗词文赋、书法、绘画样样精通。儒家和佛老思想。 入世:积极进取,怀才不遇; 出世:逃避现实,寄情山水。,子瞻、东坡居士、北宋、豪放、 苏东坡集、东坡乐府,写作背景:,宋神宗熙宁年间,苏轼反对新法,请求外调出京,后屡遭贬官。元丰三年春被贬到黄州任团练副使,实则等于充军。元丰五年七月和十月,苏轼曾先后两次到黄州城外的赤壁矶漫游,写下了赤壁赋。,赋 赋是我国古代一种文体,兼具诗歌和散文的特点。其特点是“铺采摛文,体物写志”。有 时虚设主客,通过“抑主伸客” 的方式阐述观点。,听录音朗读 本文有许多押韵
2、的字和对偶句,诵读时要注意语音的轻重缓急,读出文章的音韵美。 标出各段的韵脚 自由朗读,朗读课文,思考:,可以用四个字来概括这篇赋的内容。 那就是“事、景、情、理” 。请你回 答什么事、什么景、什么情、什么 理。,为何而乐?,观景而乐,清风徐来,水波不兴 白露横江,水光接天 (景美)朦胧迷离、羽化登仙,英雄业绩今安在何况吾辈渔樵者,天地阔远 而自身渺小,长江无穷 而人生短暂,欲求仙而不得 托遗响于悲风,3、苏轼的悲从何而来?,从歌声中来 (政治失意),从箫声中来 (箫声幽怨),从历史人物中来 (人生无常),从个人境遇中来 (生命短暂),4、 由悲而悟,苏轼有了哪些悟?,一:变与不变,二:取与不取,水 月 人,变 不变,逝者如斯,盈虚如彼,生老病死,未尝往也,卒莫消长,代代相承,以坦然的心境欣赏“江上之清风,山间之明月” 旷达乐观,取与不取:,通过泛游赤壁时主客之辩,反映了作者由故作旷达到陷于苦闷,又由苦闷到解脱的思想过程,表现了作者虽身处逆境却仍然旷达乐观的人生态度。,定风波 三月七日,沙湖道中遇雨,雨具先去,同行皆狼狈,余不觉。已而遂晴。故作此。 莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平
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