欧姆定律复习

1、欧姆定律的探讨，吴道学陕西第三中学，小明在“研究导体的电流和导体两端的电压、导体的电阻”实验中记录了以下数据。在电阻恒定的情况下，导体的电流与导体两端的电压成正比。电压固定时导体的电流与导体的电阻成反比。根据欧姆定律，电路中的电流为I=U/R=6V/20=0.3A，练习问题： 1。连接15电阻R1和5电阻R2。连接到电压为6V的电源的此串行电路的电流是多少？解决方案：R1=15 R2=5 U=6V，R1和R2系列导致总电阻为r=R1 R2=15 5=20，u1=R1=0.3a15=4.5v，U2=R2=方法1:折叠接入电路，增加横截面，缩短长度，减少电阻，方法2:提高两端电压。基准：欧姆定律，

2、I表示此导体的电流(A)，R表示此导体的电阻()，U=IR，R=U/I，I=U/R，U表示此导体两端的电压(v)，4，使用欧姆定律时，每个物理量的单位必须统一，I的单位为a，u的单位为v，r的单位为，2，并发，解决电路问题的一些协议，1，导体电阻不变，2，电源电压不变3，导线电阻为0，4，电流表电阻为0电阻R1、R2字符串(和)已连接到回路，现在需要知道图表中显示的物理数量中至少有多少才能计算R2的电阻值？如何计算？参照表格中的示例填写表格。u，I=i1 I2，u=u1 U2，u=u1=U2，r=R1 R2，电压和电流分配关系，1/R=1/R1 1/R2，分压从最近几年的高考考试问题来看，重点

3、是对欧姆定律的理解、对欧姆定律的电路分析、用伏安法测定电阻、欧姆定律和串联、并行电路特性的综合计算。2、考试题的形式为填空、选择、探究实验题及综合计算。分数大约是6 - 15分钟。使用下图可以完成本章中的哪些实验？三个实验，研究电流与电压的关系研究电流与电阻的关系电压电流测量电阻，研究实验：测量实验：更多的测量平均值减少误差，更多的搜索规律避免实验的偶然性，我们在学习过程中做的实验如何相似？小明学生在研究“电流与电阻的关系”时使用的设备有固定电压为3V的电源，一个电阻值为5，10，20的固定电阻器，一个“15lA”的滑动变压器，学生有电流表，一个电压表，一个开关，一根电线)5，10方法1:原理

4、：串联两种电阻，分别测量和比较电压。串联分压，大电阻分配电压。方法2:原理：方法3:原理：并行两种电阻，分别测量和比较电流。并行分流，电阻大的电流共享。voltammetry测量阻力，R=U/I，voltammetry测量阻力，如果测量数据在坐标系中绘制图像，则R1表示_ _ _ _ _ _ _ _ _ _阻力，R2表示_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。连接、R1、R2后，如果总电阻为r字符串，并行后总电阻为r，则对于具有r字符串、r和iu图线的区域，说明如下()、AR字符串、r和区域BR字符串区域、r和区域CR字符串区域、r和区域DR字符串区域、D、10，5、和一个20的固定电

5、阻器，一个“15lA”的滑动电阻器，学生可以用电流表、一个电压表、一个开关、一根电线)5，10电阻标记不清楚的话，可以用上述设备来区分吗？2)小明首先把5欧元的电阻接入电路读成电流I，然后改变10欧元的固定电阻读出电流，发现它不等于I的一半。你分析这种现象的原因：不调整电阻器，保持电阻器的两端电压不变，3)了解原因后，小明又进行了实验。实验过程中，他在固定值电阻的两端将电压常数控制为1.5V。他先实验了5欧元的固定电阻，然后更换10欧元的固定电阻，关闭开关，电压表的显示数为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 1.5V(选择大于、小于或等于)。必须将幻灯片调整为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(选择右或左)，以使电压计的显示数为1.5V。大于，右侧，r0 0-15 ，如图所示，电源的电压为6V，R2的电阻值为10，通过R1的电流强度为0.4A，要求：(1)通过电阻R2的电流。(2)干炉的电流。(3)电路的总电阻。解决方案：U=6V R2=10 I1=0.4A，通过电阻R2的