程序设计ABC 课件.ppt

1、1、第二章程序设计ABC，可视化程序开发数据的显示和处理程序的基本结构，2，2.2数据的显示和处理，VB的常用数据类型，常数，变量，知道运算符和式的意义的学会定义变量，常用语句和标准函数，3，2.2.1数据类型VB的数据类型，4 VB的常数有数值型常数、字符串常数。 数值常数和数学常数相似。 字符串常数“1234”、“china”的定义形式： Const常数名称AS类型=式const pi=3.1415926，5，变量：程序执行中可变更的量。 命名规则： (1)必须以字母或汉字开始，不能以数字或其他字符开始。 (2)只能由字母、数字、汉字、下划线构成，不能包含小数点、空格等文字。 (3)字符数

2、不超过255字符(4)变量名不能使用VB中的保留字。 print sub end等(5)VB不区分变量名称中的字符大小写(6)为了提高程序的可读性，变量名称是有意义的名称定义形式Dim变量名称As数据类型Dim A As Integer，6，2.2.3运算符和表达式和算术表达式、7、字符串运算符和字符考虑到用于3:注释语句或Rem 4:结束语句end强制程序执行结束5 :与用户的对话函数InputBox ()和MsgBox ()函数、两者的输出结果的差异，12、6 :数学函数Int(x )为整数函数Int(x ) 求出7 :字符串函数Len (字符串)字符串长度Len(“2008奥运会”)的返

3、回值8 :日期函数Date ()返回系统的当前日期Time ()，以防止产生始终与Randomize组合使用的相同的随机数。 返回系统的当前时间9 :常用转换函数val (字符串)将字符串转换为数值，val(“12”)的结果为12 str (整数)将数值转换为字符串，str(5)的结果为“5”，13，练习P32的实践部分的(2)，14，2.1可视化程序开发工具属性等基本概念学会使用VB标签、文本框、按钮等基本控件，15、2.1.1识别我们的“创造室”，菜单栏、工具栏、工具箱、表格布局窗口、属性窗口、工程师用鼠标点击表格，就能对表格说“欢迎来到VB世界！ 中的组合图层性质变更选项，可以分组图层性

4、质管理员中的变更。17、2.1.2可视编程中的一般步骤要完成类型游戏程序，需要：18、DateDiff函数配置文件DateDiff(interval、date1、date2、first day off 参数介绍：需要interval。 表示用于计算date1和date2的时间差的时间间隔date1、date2的字符串式Variant (Date )。 用于计算的两个日期之后的两个参数的可选间隔参数的设置值为yyyy年、q季度、m月、y年的天数、d日、w周的天数、WW周、h时、n分钟、s秒、19个字符长度(Len函数) Len函数的语法形式如下Len (字符串)角色： Len函数返回长类型的值，

5、其中包括字符串中字符的数量，或返回存储变量所需的字节数。 参数解释： string :有效的字符串表达式。 如果字符串包含空值，则返回空值。 varname :有效的变量名称。 如果varname包含Null，则返回Null。如果varname是Variant，则将Len视为字符串，并返回始终包含的字符数。20、step1:启动VB，新建VB标准EXE项目。 单击工具箱中的“文本框控制”(TextBox )，将鼠标指针移动到表单上，并拖动十字线在表单上绘制适当大小的控制Step2。 以相同的方式添加两个命令按钮控件(CommandButton )、两个标签控件(Label )和文本框控件，如图

6、2-8所示。、21、Step3:设置对象的属性，22、Step4:根据设计用相应的活动写代码，23，Step5:保存工序，执行程序，24，作业：1:奥运会奖牌总数统计程序设计参照P18实践(4)，25 2.3程序使用三种基本结构可以编写简单的程序来解决具体问题，26，2.3.1顺序结构思考分析：超市很多人付银时，人们怎么做？ 还有什么别的事情吗？ 顺序结构的程序从代码的顶部起依次逐行执行。27、分析器：如何交换a、b两个值？ 键码： dimasasingle，b As Single，c as single a=val (输入a ) b=val (输入b )打印交换前：a=； a、b=； b c

7、=a a=b b=c MsgBox交换后的a=a Else Print b的值比较大，b的值为b End If， 33、选择结构中的select case语句适用于多分支选择时语法形式： select case式case式case式case式n语句组nconselect是自学选择部分(结合书的实例感觉)，34、编程练习输入船的速度飞艇能飞吗试着使用自然语言，用流程图分析书上展示的程序的编制，35，2.3.3循环结构思考分析：让我们来说明体育课上我们玩的粘贴游戏的游戏规则。 如果跑的人抓不到被抓的人，他就会做同样的动作，知道要完成。 循环结构是指，如果满足循环条件，则重复地执行操作，且知道没有满足循环条件。 36、思考：如何通过程序实现从1到100的累积？ (由循环结构解决)1:自然语言描述执行n的累积量，sum执行累积和，如果n小于100，则执行sum=sum n。37、2 :流程图nyy、开始、Sum=0、Sum=sum n、n=n 1、输出sum、n=100、结束、38、核心代码： Dim n A