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文档简介

1、情况引进、合作探索、教室总结、随堂训练、第四单元中华民族抗日战争,第14课难忘的九一八、东北三省陷落,1931年9月18日,沈阳,两步骤:攻击制造柳条湖事件的北大营,炮击沈阳城。 一、自主学习,完成表格,第一章:国家的危难九一八事件,日本,材料一:“想征服支那,先征服满蒙,想征服世界,先征服支那”明治维新后日本制定的大陆政策材料二:“今天的满蒙地位不仅是我国的防卫,在经济上也是1927年,田中义一提倡田中奏折。 材料1929年-1933年的资本主义世界经济危机波及日本,国内阶级的矛盾变得尖锐。 日本统治集团急于利用侵略中国东北的对外战争摆脱国内的经济危机和政治危机。 材料1930年11月至19

2、31年9月,国民政府聚集重兵“围剿”红军。 探索一:日本为什么会发生九一八事件? (九一八事件背景),(1)日本侵略中国很久了,(2)日本把中国东北视为生命线,(3)日本为了摆脱经济危机,加快了侵略中国的步伐。 (4)蒋介石积极内战,日本有机可乘。 二、合作探索、消除疑惑、大陆政策、台湾、朝鲜、满蒙、中国、亚洲,还有全世界、日本、摆脱危机、有机乘坐、计划漫长(大陆政策)、九一八事件的背景、想法:日本为什么要制造柳条湖事件? 1931年9月18日,日军占领北大营地,1931年9月19日,日本装甲部队侵入沈阳,日本侵略军侵略中国东北,为什么发生柳条湖事件,为了借口侵略战争,欺骗世界舆论,柳条湖靠近

3、东北军驻扎地北大营和东北重镇沈阳。 日军军事上迅速攻击这两个战略要地,便于占领中国东北。 东北三省沦陷、东北沦陷后,1932年日本扶植已经退位的清朝末代皇帝溥仪,在长春建立了傀儡政权,满洲国企图把东北从中国分裂出来。 探索3 :东北为什么迅速失去? 蒋介石推行不抵抗的政策,外面一定先行安内,四:蒋介石为什么推行不抵抗的政策? 1931年8月22日,蒋介石在南昌讲话。 “中国死于帝国主义,我们能成为亡国奴隶,死于还不能喘息的共产党,肯做奴隶也不行。 ”“中国死于帝国主义,我们能成为亡国奴隶,死于还不能喘气的共产党,即使死于奴隶,也得不到。”中国说,“枪不如人,炮不如人,教育训练不如人,工厂不如人

4、,工厂也不如人。 如果反抗日本的话,最多三天就没有国家了。” 日本的国力比中国强,抗日一定会死。 我觉得共产党的威胁更大。 在松花江上,我家在东北的松花江上,那里有森林煤矿,有满山的大豆高梁。 我家在东北松花江,那里有我的朋友,还有他们衰老的父母。 九一八、九一八,从那悲惨的时刻开始,离开我的故乡,抛弃无限的宝物,流浪! 流浪! 整天在关内流浪! 几年,几月,我能回到我可爱的故乡?哪一年,哪个月,我能找回无限的宝物? 爸爸妈妈啊,爸爸妈妈啊,什么时候能过得开心啊! 日军在东北犯了滔天犯罪,亲眼看到自己的儿子被杀,老人痛得要命。 1932年9月16日,日军在辽宁平顶山残忍屠杀了3000多名中国人

5、。 这是后来发掘的平顶山惨死同胞遗骨的一部分。 日军731部队把中国人用于毒气实验,是什么态度?全国人民、中国共产党、东北人民和没有撤退的东北军部队,是怎么做的? 要求反对蒋介石的不抵抗政策,停止内战,抵抗日本的侵略,组织抗日义勇军,抵抗日本的侵略。 让杨靖宇等人在东北组织抗日游击,展开抗日游击战争。到了中华民族最危险的时候,中国共产党提出了什么样的主张和要求? 成立抗日民族统一战线,学生说:“华北的大小,再也放不下安静的桌子了。” 、张学良、杨虎城、1936年12月12日,扣押西安、蒋介石,执行军议。 他们要求全国通电,停止内战,共同抗日,强制蒋抗日,一、自主学习,完成表,第二章:国家大幸西

6、安事件,张学良和杨虎城为什么要“下一步犯上”扣押蒋介石? (西安事变的背景),二,合作探索,回答困惑,(从中华民族危机,中国共产党的声音,张,杨二人自身的品质,蒋介石的态度等方面分析),一,日军侵略华北,把中华民族置于亡国的危急关头,民族矛盾的激化是西安事件的根本原因。 2、中国共产党主张建立全国抗日民族统一战线,张学良、杨虎城、3、张学良、杨虎城的爱国感情是西安事件爆发的个人因素。 四、蒋介石独断坚持“讨伐”是西安事件的直接原因。 第二章:国家大幸-西安事件,三,嘴唇枪舌战,各自陈述自己的意见,第二章:国家大幸-西安事件,厉害! 真可怕! 我们马上去西安见张学良、杨虎城两位将军吧! 有什么话

7、,不要为难蒋委员长! 国民党是英美派宋子文、宋美龄、张先生和杨先生怎么扣押蒋委员长,完全相反我的军队一定会和你们战斗到最后。 国民党亲日派何应钦,哈哈! 蒋介石和蒋介石也有今天。 请放心。 你死后,委员长的椅子坐着。 嗯,嗯! 哼! 我一定要挑衅中国人发动内战。 杀了他们吧! 他们疲惫的时候,中国是我的。 日本,英美,啊,上帝! 如果中国被日本占领,我们在中国的利益能保证吗? 一定要让中国人和平解决西安事件。 何应钦、日本、西安事件爆发后的复杂形势、何应钦、日本、何应钦、日本、放蒋:国民党能够阻止内战,大力推进向共同抗日方向的转变。 中国共产党的声音:民族的利益都高于一切! 主张:和平解决!

8、杀蒋:中国有可能发生更大的内战。 内战东山再起,有利于日本的侵略。 西安事变和平解决的历史意义,是十年内战基本结束抗日民族统一战线初步形成的。 (1927-1936 )年,第二章:国家大幸西安事变,张学良先生是伟大的爱国者。 可以说是中华民族永远的功劳。 -江泽民年月日,一、缅怀爱国者,坚决反对日本军国主义复活,扩大升华,扩大理性爱国! 你的爱是什么样的中国?为中华的崛起读书! 1 .背景:2.时间、地点:3.经过:4.结果:5.影响: 1929年,资本主义世界爆发了严重的经济危机,日本为了摆脱经济危机。 1931年9月18日沈阳,日本关东军喊道“小偷抓住小偷”。 张学良下令不要反抗东北军,(

9、1)不到半年,日本完全占领了中国东北。 (2)1932年,日本的挟溥仪在长春成立了伪满洲国。 标志着中国和日本之间的民族矛盾上升为主要矛盾,中国进入了局部抗战阶段。 九一八事变,1 .背景: 2 .发起人:3.目的:4.结果:5.意义:日本侵略华北,民族危机严重。 逼迫张学良、杨虎城、蒋抗日,让蒋介石停止内战,共同抗日、西安事件和平解决了。 十年内战基本结束,抗日民族统一战线初步形成。 西安事变(1936.12.12 )、判断是非,1931年9月18日,日本以柳条湖事件为借口攻击北大露营,炮击沈阳城。 这就是九一八事变。 二、九一八事件后,中国人民的全民族抗战开始了。 三、1936年12月12

10、日,张学良、杨虎城扣押了蒋介石,实行“兵议”。 4、西安事件后,党中央派遣毛泽东到西安中介。5、西安事变和平解决,标志着十年的内战几乎结束,抗日民族统一战线正式形成。 小试牛刀、局部抗战、周恩来、初步、1、右图建筑物位于沈阳北郊柳条湖地区,是记录日本侵略中国的历史事实、进行爱国主义教育的基地。 与这座建筑物直接相关的历史事件是() a.777事件b.918事件c .西安事件d .南京大屠杀,2、歌词“九一八,九一八,从那悲惨的时刻开始,离开我家乡的父母,什么时候能聚集在一堂? ”所反映的历史事件显示,中国抗日战争已进入() a局部抗战阶段b全面抗战阶段c局部反击阶段d全面反击阶段,b、a、选材问题、3、918事件后,东北组织抗日游击队的主要领导人有() a、吉鸿昌b、杨靖宇c、侑麟阁d、赵登禹4、 1931年东北陷落后东北人民和没有撤退的东北军部队,() a、抗日义勇军b、抗日救国军c、八路军d、新四军、b、a、5、1936年12月13日,在西北文化日报上刊登了“赢得中华民族的生存,张杨昨天开始抗议蒋兵”的重要消息这条新闻报道的事件是() a,黄埔军事学校的设立b,百日维新c,重庆谈判d,西安事件6,西安事件发生后,委

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