《三峡》课件.ppt

1、郦道元,三 峡,瞿塘峡 三峡第一峡,巫峡 三峡第二峡,西陵峡 三峡第三峡,我们应该达到什么样的学习目标？,文学常识 正确朗读（字音及停顿） 积累文言词语、准确翻译句子 能概括每段大意 本文以写景为主，学习怎样进行景物描写 把握本文中体现的作者的思想感情 课外积累拓展延伸,认识郦道元,郦道元， 北魏地理学家，散文家。 撰水经注,你了解 水经注吗？,该书名为解释水经，实则以水经为纲，详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物典故、神话传说等，是我国古代最全面最系统的综合性地理著作。该书还记录了不少碑刻墨迹和渔歌民谣，文笔绚烂，语言清丽，具有较高的文学价值。,阙（ ） 叠嶂 （ ） 襄( )陵

2、沿溯（ ） 曦（ ） 素湍（ ） 绝巘（ ）长啸（ ） 属( ) 引 哀转（ ）,为加横线的字正音,qu,zhng,xing,s,x,tun,yn,xio,zh,zhun,你来讲讲字词句吧,自三峡七百里中,自,在,在七百里长的三峡当中，,阙,通 “缺”空缺,两岸群山连绵，完全没有空缺的地方,重岩叠嶂，隐天蔽日，,重,叠,隐,蔽,重重叠叠的岩峰像屏障一样，遮盖住了蓝天和太阳。,自非亭午夜分，不见 曦月。,曦,自,阳光，这里指太阳,如果,如果不是正午看不见太阳、如果不是半夜看不见月亮。,至于夏水襄陵，沿溯阻绝。,襄,溯,上,顺流而下,逆流而上,到了夏天，江水暴涨，漫上山陵，上下航行的船都被阻隔断了

3、。,其间千二百里。,有,宣布,如有皇帝的命令要紧急传达，（则）有时早上从白帝城出发，傍晚便就到达江陵。这中间有一千二百里。,虽乘奔御风 不以疾也。,即使,驾,奔驰的快马,即使骑着奔驰的快马，驾着风，也不如船行的快。,春冬之时，则素湍绿潭， 回清倒影。,素,湍,春冬季节，白色的急流回旋着清波，碧绿的深水映出了（山石林木的）倒影。,绝巘多生怪柏，,极高的 山峰,极高的山峰上长着许多奇形怪状的古柏，,悬泉瀑布， 飞漱其间。,悬挂着的泉水瀑布，从它们（怪柏）中间飞泻，冲荡下来。,冲荡,清荣峻茂， 良多趣味。,实在,水清、树荣、山高、草茂，趣味无穷。实在是趣味无穷,每至晴初霜旦，,林寒涧肃，,早晨,寂静

4、,每逢秋雨初晴降霜的早晨，树林山涧里一片清冷寂静。,常有高猿长啸，,属引凄异，,连续,延长,常常有一些高处的猿猴拉长了声音在叫，叫声连续不断音调凄凉怪异。,空谷传响， 哀转久绝。,空荡的山谷里传来回声，悲哀婉转，很久才消失。,故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”,所以打渔的人唱道：巴东三峡巫峡长，猿鸣叫几声我的眼泪就沾湿了衣裳！,通假字 略无阙处 哀转久绝 词类活用 虽乘奔不以疾也 素湍绿潭 回清倒影 晴初霜旦 一词多义 自三峡七百里中 自非亭午夜分 沿溯阻绝 哀转久绝 绝巘多生怪柏,合作学习,通“缺”，空缺,通“啭”，声音曲折,（作名词，飞奔的快马）,（作名词，急流的水）,（作名

5、词，清波）,（名作动，降霜）,（在）,（如果）,（断）,（ 极）,（消失）,思考题:作者是从哪些方面描写三峡自然景观的?,文章先写山,后写水。写水，则描绘不同季节的不同景象。,三峡地貌,山的特征：,重岩叠嶂，隐天蔽日 (正面描写),自非亭午夜分，不见曦月 (侧面描写),长、多、高峻,夏水湍急,早发白帝城 （李白） 朝辞白帝彩云间 千里江陵一日还 两岸猿声啼不住 轻舟已过万重山,水的特征:,夏水襄陵，沿溯阻绝 （水势浩大）正面描写,朝发白帝，暮到江陵（水流湍急）侧面描写,大、湍急,清荣峻茂,春冬之景,水： 素湍绿潭，回清倒影（俯视）,山： 绝巘怪柏，悬泉瀑布（仰望）,水枯谷凄,秋：,林寒涧肃，猿

6、声哀婉 （悲寂、凄凉） 正面描写,联想渔者悲歌,把握景物特点,连绵陡峭,夏季,水大湍急,清荣峻茂,春冬,凄清悲凉,秋季,三峡山势特点,三峡景物特点：,水,由高到低,正面描写和侧面烘托,你学到了哪些写景的方法？,写景顺序及角度 抓住景物特征 善用形容词动词等 引用恰当的诗句 还有吗？,山-水 高-低,素、绿、清、影 寒、素、凄、哀,通过作者对三峡美丽景色的描绘流露了作者什么思想感情？,对祖国大好河山的欣赏与赞美之情。,你能说出几个赞美祖国大好河山的诗句吗?,水调歌头游泳 毛泽东,才饮长沙水， 又食武昌鱼 万里长江横渡， 极目楚天舒。 不管风吹浪打， 胜似闲庭信步， 今日得宽余。 子在川上曰： 逝者如斯夫！,风樯动，龟蛇静，起宏图。 一桥飞架南北， 天堑变通途。 更立西江石壁， 截断巫山云雨， 高峡出平湖。 神女应无恙， 当惊世界殊。,喜看今日三峡,一桥飞架南北天堑变通途,三峡大坝,课堂练习,素湍绿潭，回