船长第一课时

1、,7、船长,法 雨果,作家卡片雨果 维克多雨果，法国文学史上最伟大的作家之一，被称为“法兰西的莎士比亚”。雨果一生创作了大量的诗歌、小说、戏剧，其代表作巴黎圣母院悲惨世界等，给法国文学和人类文化宝库增添了一份十分辉煌的文化遗产，对读者具有永久的魅力。,（1）“大家安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其它乘客跟上，船员断后。必须把人全都救出去！”,（2）“哪个男人敢走在女人前面， 你就开枪打死他！”,（3）“快救克莱芒！”,（4）“动作再快点！”,默读，从命令中体会哈尔威船长是一个怎样的人？在旁边写下自己的感受，留下思考的痕迹。,自主学习：,学习任务一：学习哈尔威船长的“第一道命令”，思

2、考他是在怎样的情况下发出的命令，从命令中你能体会到哈尔威船长是一个怎样的人？,小组合作：,学习任务二：学习哈尔威船长的“第二道命令”，思考他为什么要发出这样一道命令，命令的发出产生了怎样的效果，从命令中你能体会到哈尔威船长是一个怎样的人？,学习任务三：学习哈尔威船长的“第三、四道命令”，从命令中你能体会到哈尔威船长是一个怎样的人？,第一道命令,“大家安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其它乘客跟上，船员断后。必须把人全都救出去！”,第一道命令,哈尔威站在指挥台上，大声吼道：“大家安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其它乘客跟上，船员断后。必须把人全都救出去！”,顷刻间，所有的人

3、都奔到甲板上，男人、女人、孩子，半裸着身子，奔跑着，呼喊着，哭泣着，海水猛烈地涌进船舱。,哈尔威船长站在指挥台上，大声吼道：“大家安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把60人全都救出去。”,第二道命令,“哪个男人敢走在女人前面，你就开枪打死他！”,这是一道无情的命令，将别人的生命放在第一位的哈尔威船长为什么会下达这样一道命令呢？,大家一窝蜂拥了上去，险些把小艇弄翻了。奥克勒大副和三名二副拼命维持秩序，但整个人群简直像疯了似的，乱得不可开交。,这是一道无情的命令，将别人的生命放在第一位的哈尔威船长为什么会下达这样一道命令呢？,大家一窝蜂拥了上去，险些把小艇弄翻

4、了。奥克勒大副和三名二副拼命维持秩序，但整个人群简直像疯了似的，乱得不可开交。,这一道命令下达以后，出现了怎样的情景？,大家沉默了，没有一个人违抗他的意志，人们感到有个伟大的灵魂出现在他们上空。,救援工作进行的井然有序，几乎没有发生什么争执或斗殴。,这一道命令下达以后，出现了怎样的情景？,大家沉默了，没有一个人违抗他的意志，人们感到有个伟大的灵魂出现在他们上空。,救援工作进行的井然有序，几乎没有发生什么争执或斗殴。,这一道命令下达以后，出现了怎样的情景？,大家沉默了，没有一个人违抗他的意志，人们感到有个伟大的灵魂出现在他们上空。,救援工作进行的井然有序，几乎没有发生什么争执或斗殴。,“洛克机械

5、师在哪儿？” “船长叫我吗？” “炉子怎么样了？” “被海水淹了。” “火呢？” “灭了。” “机器怎样？” “停了。”,“奥克勒大副！” “到！” “还能坚持多少分钟？” “20分钟。” “够了。让每个人都到小艇上去。奥克勒大副，你的手枪在吗？” “在，船长。” “哪个男人敢走在女人前面，你就开枪打死他！”,请大家自由地读一读这段对话，看看在场的人们从这段对话中明白了什么？ “洛克机械师在哪儿？” “船长叫我吗？” “炉子怎么样了？” “被海水淹了。” “火呢？” “灭了。” “机器怎样？” “停了。”,“奥克勒大副！” “到！” “还能坚持多少分钟？” “20分钟。” “够了。让每个人都到

6、小艇上去。奥克勒大副，你的手枪在吗？” “在，船长。” “哪个男人敢走在女人前面，你就开枪打死他！”,“洛克机械师在哪儿？” “船长叫我吗？” “炉子怎么样了？” “被海水淹了。” “火呢？” “灭了。” “机器怎样？” “停了。”,“奥克勒大副！” “到！” “还能坚持多少分钟？” “20分钟。” “够了。让每个人都到小艇上去。奥克勒大副，你的手枪在吗？” “在，船长。” “哪个男人敢走在女人前面，你就开枪打死他！”,第三、四道命令,“快救克莱芒！”,“动作再快点！”,哈尔威船长一生都要求自己忠于职守，履行做人之道。面对死亡，他又一次运用了成为一名英雄的权利。,哈尔威船长一生都要求自己忠于职守，履行做人之道。面对死亡，他又一次运用了成为一名英雄的权利。,哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上，沉着镇定地指挥着，控制着，领导着。他把每件事和每个人都考虑到了，他仿佛不是在给人而是给灾难下达命令，一切似乎都在听从他的调遣。,船长哈尔威屹立在舰桥上，一个手势也没有做，一句话也没有说，随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴森可怖的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海。,透过薄雾，凝视着哈尔威船长渐渐消失的身影，