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文档简介

1、A，1，A，2，优秀的比喻无限魅力，主持人：尹申雷， 劝学的比喻论证，读读A，3，2段，找出经文中用比喻论证来比喻的句子，然后圈出来想想：这些比喻表达的意思是什么？他们如何论证中心论点？课堂学习和探索1: A，4，1，绿色，蓝色2，冰，水，水3，木直线绳子，轮子4，所以在树直线5，金，2自然段落中使用隐喻论证的句子：读A，5，文本3，4段学习的作用：君子不是别的，对事物不是好的假，学习，A，7，比喻性论证句：结论：土壤-山-兴风作雨，水-元-生龙，不-不，不高攀移，臂雨长度.声音非加病，视风而定.2.齐跳，不能十步；话多，有功劳。蚯蚓没有爪子.努力。螃蟹六膝跪下，双手合十.此外，意图急躁。4.

2、不迈步不达千里。不积小流，不成为河床。5.假言，非益发也.假船，非能源水.6.忍耐，朽木不可折；如果不停止，坚持努力，金石可能会漏。赤土山，风雨交加；这么多年过去了，有了事情。A .比喻同一类型的事物，从同一角度表达意义的例子()b .将相反的情况组织在一起，在对比中阐明道理的例子()，_2_3_6，_1_4_5_7，A，9，问题：请找出本文中使用比喻论证的句子，圈出解释的道理和与中心论点的关系。A，11，作业：以运用比喻性论证的“学习重要性”为论点写150个字的论论文。A，12，作业是，即使互惠双赢，绚丽牡丹，也只需了解春天，不是春天，而是紫色的布红色的世界。要认识到，即使是高耸的孤独的松树，独树也不是英雄，成排的树是遮挡沙滩的坚固的长城。即使是准备自己去的帆船，也要认识到，有些船本身并不是风景，只有千帆争风，才能显示出大海的壮美。20005山东大学入学考试满分

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