语文人教版四年级上册掰手腕.ppt

1、扳 手 腕,威师附小 陈万涛,比赛规则： 1、参赛者统一用右手进行比赛，身体不能碰到桌子。肘不离 开桌子的前提下，谁先把对方压倒在桌子上谁就赢。 2、啦啦队们认真观察参赛选手的表情、动作、想象选手的心 理活动。同时观察其他啦啦队员的情况。,今天，老师让大家观看精彩纷呈的掰手腕比赛，你们的心情怎样？,活动准备：,活动要求：,要求每位参赛代表要求用生动有趣的话，来简要地介绍一下自己，调皮的向对方放出狠话，还可以做出各位动作， 来展示自己的实力。要大胆、要风趣，要充分地展示个性。,第一轮比赛小组赛,二、掰手腕比赛（温馨提示：要注意遵守比赛规则）,一、自我介绍：（要求语言简练有趣，有个性有风格）,三、

2、指导观察：( 看表情、动作） ( 听语言、说笑) ( 想内心思想 ),巾帼不让须眉 秤砣虽小压千斤 亭亭玉立 端庄优雅 威风凛凛 五大三粗 虎背熊腰 雄壮挺拔 人高马大 高大威武 体格彪捍 气壮如牛 彪形大汉 玉树临风 健步如飞 健步如飞 膀大腰圆 风度翩翩 英俊挺拔 英气逼人 身体魁梧 身高马大,人物特点看外貌；语言神态更重要。 表情动作细细瞧；比喻联想最美妙。 内心活动水平高；个性语言逗人笑。,第一轮比赛小组赛,说作文：,1.看谁说得生动些、说得细致些、说得有趣些？ 2.按顺序说，有重点地说，有想象力地说。,第二轮比赛挑战赛,一、温馨提示：（要注意遵守比赛规则）,二、指导观察：(看表情、动

3、作） (听语言、说笑) (想内心 思想 ),自由挑选选手进行比赛,人物特点看外貌；语言神态很重要。 表情动作细细瞧；比喻联想最美妙。 内心活动水平高；个性语言逗人笑。,第三轮比赛大力士赛,一、各班推选五位代表：,二、各自找对手，相互握手致意!,温馨提示：你还记得田忌赛马的故事吗？ 一定要注意人员的安排顺序哟!,第三轮比赛大力士赛：,1、你最看好哪一组赛手？请你确定一组你最感兴趣的赛手重点观察？,描写激动心情的词语：激动万分、情绪激昂、欣喜若狂、喜出望外、欢天喜地 百感交集、感人肺腑、动人心弦、情不自禁、心潮澎湃、慷慨激昂、欢欣鼓舞、 兴高采烈、喜出望外、喜形于色、喜不自胜、喜不自禁喜眉笑眼、

4、喜气洋洋、 喜笑颜开、笑逐颜开、心花怒放、奋袖出臂、两股颤颤、跃跃欲试 形容力气很大的词语：秤砣虽小压千斤、自古英雄出少年、势均力敌、 旗鼓相当、超群绝伦、出类拔萃、龙争虎斗、势不可当、势如破竹、 摧枯拉朽、昂首挺胸、泰然自若、龙骧虎步、两虎相争、竭尽全力、泰山压顶,2、观察与表达： 观察人物的神态、动作 感受人物的语言、内心,用生动语言说出来,1、把句子写具体。,2、把句子写生动 (写生动),习作指导：,表情神态、使劲的样子是怎样的?,写具体(怎样不容易？),前后补充更详细， 自问自答更具体。,抓住细节细细细! 个性语言美美美! 善用词语妙妙妙! 文章有趣好好好!,1、把句子写具体。,他眦着

5、牙，歪着嘴，瞪着眼，脸张得像 个紫茄子，额头上、脖子上的青筋突出， 他的手和腿一个劲地抖动,突然，“嗨!”地一声大吼!他爆发出了千钧之力，一下子把对方给压下去了!,1、把句子写具体。,他眦着牙，歪着嘴，瞪着眼，脸张得像 个紫茄子，额头上、脖子上的青筋突出， 他的手和腿一个劲地抖动,突然，“嗨!”地一声大吼!他爆发出了千钧之力，一下子把对方给压下去了!,只见他屏息凝视，全神贯注，只 等老师一声令下，他猛吸一口气， 便将全身的力气压向对方。你瞧： 他眦着牙，歪着嘴，瞪着眼，脸张 得像个紫茄子，额头上、脖子上的 青筋突出，他的手和腿一个劲地抖 动,看啊!那两只有力的大手， 紧紧地交织在一起!一会儿在

6、 空中凝固不动，一会儿微微 地擅抖着向左边移动，一会 儿又折了回来，晃来晃去， 像个摇摆不定的钟摆!我们的 心啊，都提到嗓子眼了!,两位选手真是势均力敌，旗鼓相当啊! 一时难分高下!这时，双方的拉拉队呼喊 连天，“加油加油”声不绝于耳!我们都知 道：拼到最后，才是赢家!这不仅仅是实力的较量! 更是意志和耐力的较量! 谁坚持到最后，谁就是最后的胜利者!突然，xx“嗨!”地一声大吼!他爆发出了千钧之力，一下子把对方给压下去了!啊!真是“英雄不让须眉”啊!还是我们班的女将 xxx终于赢得了最后的胜利!,2、写作指导与提示： 突出重点抓细节：你认为哪一次比赛最有意思就重点写哪一次。 语言生动有个性：用自己的个性化语言来表达生动有趣的意思。 场景描写衬氛围：写比赛的情景，更要写观看比赛的人群和氛围。,3、写作提纲： 开关：情境开头；开门见山；交待式；回忆式；总起式 正文：第一场比赛的情景