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文档简介

1、机械运动,平均速度的测量,长度和时 间的测量,长度,实验原理,测量仪器,单位,测量工具,单位,时间,测量工具,误差,定义,产生原因,减小的方法,与错误的区别,运动的描述,参照物,机械运动,运动和静止的相对性,运动的快慢,匀速直线运动,变速直线运动,速度,意义,定义,公式,单位,计算,速度,意义,定义,公式,单位,计算,长度和时间的测量,1、长度的测量工具:刻度尺,2、长度的国际主单位:米(m),3.常用单位:千米(km)、分米(dm) 、厘米(cm) 、毫米(mm)等,刻度尺的正确使用,1.看:,零刻度线 量程(测量范围)分度值,2放:,零刻度线对准被测物体一端,刻度线应紧贴被测物体,刻度尺平

2、行所测长度,视线要与刻度尺尺面垂直,估读到分度值的下一位,3.读:,测量结果由准确值、估读值和单位组成,4记:,误差与错误,1.测量值与真实值之间的差异叫做误差,2.误差与错误的区别:,3.减小误差的方法:,错误可以避免,误差不可避免只可减小,(1)选用更精确测量工具;,(2)改进测量方法;,(3)多次测量取平均值.,例1:下列几种估测中,最符合实际情况的是( ) A.八年级物理课本的宽度约为18mm B.正常人“1拃”约为40cm(拃:念zh,张开手,拇指尖到中指 尖之间的距离) C.正常人的步幅约为2 m (步幅:走路时,两脚尖之间的距离) D.一元硬币的厚度约为1.5mm,D,例2:使用

3、刻度尺进行测量,物体要紧贴在有刻度的一边,读数时视线要与尺面有刻度一边 ,如图甲物体长度为 ,乙物体长度为 ,丙物体长度为 。,甲,乙,丙,垂直,2.65cm,2.10cm,3.00cm,例题:3、如上图所示, 木块的长度为 cm,其中准确值为 cm,估计值为 cm。,3.49,3.4,0.09,例4:有6位同学使用同一把刻度尺测量同一物体的 长度,他们的数据记录如下:L1=18.81cm, L2=18.61cm,L3=18.82cm,L4=18.80cm, L5=18.805cm,L6=18.80cm。 那么(1) 错误的数据是: ; (2)不合理的数据是: ; (3)这把刻度尺的分度值是:

4、 ; (4)该物体的长度应该是: 。,分析:刻度尺测量时,能够精确到分度值,也就是 数据的倒数第二位,从上面的6个数据可以看出, 倒数第二位的单位是1mm;,18.61cm,18.805cm,1mm,18.82cm,练习1:下图中物体的长度为 cm。,cm,分析:分度值为1mm,起点为4cm,终点为6cm后面 3到4格的中间。因为估读是在最小分度值后加一位 数字,所以读数应该是2.312.39cm中间的任一数。,2.35,时间测量,1、时间国际主单位:秒(s),2、测量工具:钟、表,3、机械秒表的读数,下图中秒表显示的时间分别为 s。,分析:秒表的特点是, 大表盘的指针转一圈, 小表盘的指针转

5、一格, 也就是说小表盘一格的时间 等于大表盘一圈的时间。,100,适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高,(2)化曲为直法,(1)测多算少法(累积法),知道三种特殊的测量法,测量一张纸的厚度、硬币厚度,金属丝的直径,如何测量地图上铁路的长度,(3)组合法,第二节 运动的描述,机械运动:我们把物体 叫做机械运动。相对于参照物,某物体的位置改变了,则该物体是 的;物体的位置不变,则该物体是 的 。,位置的改变,运动,静止,参照物:描述物体运动时,被 的物体叫做参照物。参照物的选取是任意的,但不能选 作为参照物。,选作标准,研究对象本身,例:坐在奔驰列车里的乘客若选为参照物时是静止的,若选为参照物时,乘

6、客是运动的。,物体的运动和静止的相对性,物体的运动和静止是 _的,列车,地面,相对,具体选择时,根据_原则和_原则而定。,按需,简单,关于参照物需讲明五层意思: 1.要描述物体的运动必须首先选择参照物。 2.参照物是研究机械运动时被选来作参照的物体,并不说明物体是不动的。 3.参照物可以任意选择。 4.对同一物体,参照物不同,运动状态可以不同。 5.一般选择地面或相对地面静止的物体为参照物。,例1:两辆在公路上行驶的汽车,若在某段时间内它们的距离保持不变,则在这段时间内,若以_为参照物,这两辆汽车是静止的;若以_为参照物,它们都是运动的。,其中一辆汽车,地面,A,例3、我国成功地发射了一颗“东

7、方红三号”通信卫星,它好象静止在赤道上空,这是 以 为参照物的,如果以太阳为参照物,它是 的,地球,运动,宋代诗人陈与义有诗“桃花两岸照船红,百里榆堤半日风,卧看满天云不动,不知云与我俱东”,由些可见,当日刮的是_风,若以榆堤为参照物,船是_的,云是_的;若以船为参照物,云是_的。,西,运动,运动,静止,1. 下面叙述中正确的是 ( ) . 以太阳为参照物,地球是静止的 . 月亮躲进云层里,是以地面为参照物 . 地球同步卫星相对于地球是静止的 . 坐在行驶的车上的人, 相对于车站是静止的,C,练习,2. 小船在河里顺流而下,船上坐着一个人,河岸上有树。 相对于树来说,人是( )的,船是( )的

8、。 相对于船来说,人是( )的,树是( )的。,运动,运动,静止,运动,练习,3.李白在诗句:“两岸青山相对出,孤帆一片日边来.”这两句诗中描写“青山”和“孤帆”运动所选的参照物分别是 ( ) A.帆船和河岸 B.河岸和帆船 C.青山和太阳 D.青山和划船的人,A,练习,4.在平直的公路上有甲、乙两辆汽车,地面上的人看到两车都在向东行使,且甲行使的比乙快。如果以甲车上的乘客为参照物,乙车向 运动。(填“东”或“西”),西,练习,5 如果以地面为参照 物,那么: (1)图中的青山 是_的,停留 在山峰之上的白云 也是_ _的,而瀑布则是_ _的。 (2)但是,著名诗句“暮色苍茫看劲松,乱 云飞渡

9、仍从容”中,飞渡的“乱云”相对于地 面是_的。,静止,静止,运动,运动,练习,电视连续剧西游记中,有许多镜头是孙悟空驾雾,翻山越岭如果你是导演,如何实现上述逼真的效果?,【解析】: 让扮演孙悟空的演员做好 腾云驾雾的动作,使后面的 布景(山川)快速向下移动, 这样以山川为参照物,孙悟空 会腾空而起,给观众以逼真的视觉效果。,比较运动快慢的两种方法: 一是看路程相同的情况下,所用时间的长短;(用时短的就快) 二是在时间相同的情况下,看路程的大小。 (路程大的就快),若路程不相同,时间也不相同时,那如何去比较运动的快慢呢?,表示物体运动快慢的物理量,指物体在单位时间通过的路程,米/秒,读作:米每秒

10、,符号: m/s,常用单位:千米小时(kmh),速度,物理意义,定义,公式,单位,注意: (1)v、s、t必须对应; (2)单位必须统一; (3)符合计算题解题格式已知、求、解、答四步必须明确。,了解一些常见物体的速度: 人步行:1m/s 1.5 m/s,3.6km/h -5.4km/h,骑自行车:5m/s,18km/h,汽车: 30m/s,108km/h,声速: 340m/s,光速:,3108m/s,1. 单位换算:,36,15,(12.5m/s),(10m/s),(12.5m/s),B,练习,火车的速度是72km/h,汽车的速度是30m/s,是火车快还是汽车快?,方法一:,30m/s= 3

11、0 = 30 = 108km/h (108km/h 72km/h,汽车快),72km/h= 72 = 72 =20m/s,1s,1m,1/1000 km,1/3600 h,1km,1h,1000 m,3600 s,(30m/s 20m/s,汽车快),方法二:,例1:汽车做匀速直线运动的速度是15m/s,它表示_.,汽车每秒钟通过的路程是15m.,例2:轿车行驶的速度是108km/h,自行车行驶的速度是5m/s,这表明( ) A、轿车通过的路程比自行车多 B、轿车运动的时间一定比自行车短 C、相同时间内轿车通过的路程比自行车多 D、通过相同路程轿车所用的时间长,c,例3 我国优秀运动员刘翔在20

12、04年雅典奥运会上勇夺 110m 跨栏金牌,成绩是 12.91s。这项奥运会纪录的运动速度是多少?如果一辆行驶中的摩托车的速度表指示为 30km/h。哪一个的速度比较大?,解:利用公式 ,可以算出刘翔的运动速度为:,摩托车的速度为:,所以刘翔的速度比摩托车快。,单位要统一,化为统一单位后进行计算。,物体沿着直线快慢不变的运动叫做匀速直线运动。,匀速直线运动,匀速直线运动是最简单的机械运动。,描述匀速直线运动的图像,其重要特征是快慢不变和运动路线是直线即方向不变; 运动的快慢不变即在任何相等的时间内通过的路程都相等。,做匀速直线运动的物体速度是一个定值,速度的大小与路程、时间的选择无关。不能认为

13、速度与路程成正比,速度与时间值成反比。,大于,大于,由s-t图可知甲的速度 乙的速度,由v-t图可知 甲的速度 乙的速度。,物体运动时,速度有时快,有时慢,怎样描述它的运动情况呢?,变速运动比较复杂,如果只是做粗略研究, 也可以用公式 来计算它的速 度。这样算出来的速度叫平均速度。,说到某一物体的平均速度,一定要指明是在哪段路程内的平均速度。,自行车运动员做变速运动,请根据图像判断物体的运动情况:,直线运动,速度,平均速度,应指明哪段路程或哪段时间,可表示任意一段路程上的速度,一同学开始跑步,在第1s内跑了2m,在第2s内跑了3m,在第3s内跑了4m,则( ),A. 前2s内的平均速度为1.5

14、m/s B在后2s内平均速度为1.4m/s C. 3s内的平均速度为3m/s D. 第3s内的平均速度为 m/s,【点评】: 对于不同时间和路程范围来说平均速度的值是不同的,所以在求平均速度时,一定要搞清楚是那一段路的总路程,和该路程所需时间,包括运行中休息的时间。,【答案】: 前2s内的平均速度为前2s内跑的路程除以2s,路程 S =2m+3m=5m,根据v=s/t=2.5 m/s。在后2s内的平均 速度为后2s内跑的路程除以2s,路程s=3m+4m=7m,根 据v=s/t=3.5m/s,3s内跑了9m,平均速度为3m/s,计算 第3s内的平均速度,时间应为1s,平均建度为4m/s。 所以答

15、案是C。,平均速度的物理意义:描述物体 在 或( )的运动快慢。公式: 。 平均速度的测量实验原理: 。测量仪器: 和 等,分别用来测 量 和 。,一段时间,一段路程,v=s/t,刻度尺,停表,路程,时间,v=s/t,测量平均速度,为测定某轿车在平直路面上行驶的速度,小明同学利用数码相机拍摄了一张在同一张底片上多次曝光的照片,如图14所示。已知拍摄时间间隔设定为1 s,轿车车身长为3.6 m。 (1)轿车在AC段做_运动,这段时间内的速度大小为_m/s。 (2)轿车在CF段做_运动,CD、DF两段相比较,汽车通过_段时运动得较快。 答案 (1)匀速直线 9 (2)变速(减速) CD,一物体沿直

16、线运动,第1s内运动了1m,第2s内运动了1m ,第3s内也运动了1m,则该物体在3s内_是做匀速直线运动(一定、一定不、不一定),一物体沿直线运动,第1s内运动了1m,第2s内运动了2m ,第3s内运动了3m,第4s内运动了4m,则物体( ) A.在这4s内做匀速直线运动 B.在第1s内做匀速直线运动 C.在第4s内做变速直线运动 D.在这4s内做变速直线运动,D,不一定,列车从甲地到乙地,先以54km/h 的速度行驶了2.5h,然后停车0.5h,再以72km/h 的速度行驶1h ,到达终点,求列车在全程中的平均速度.,V1,t1,V2,t2,t3,V =,s1,s2,t1,t2,t3,+,

17、+,+,s1,s2,s,t,=,百米赛跑时,某同学前30m做加速运动,后70m做匀速运动,通过终点时的速度是7m/s,测验成绩是15.0s,那么他跑到中点的速度是_m/s,他在前30m的平均速度是_m/s,在匀速直线运动中,关于公式V=s/t下列说法中正确的是( ) A、速度V与路程S成正比 B、速度V与路程S、时间t没关系 C、当速度V一定时,路程S与时间t成反比 D、速度V与时间t成反比,B,7,6,如图所示,是车的速度表,现在车速为 ,如果车以该速度行驶了900m,需用 min。,50km/h,1.08,甲、乙两人同时从同一起跑线出发,同向做匀速直线运动,某时刻他们的位置如图(1)所示,

18、图(2)中能正确反映两人运动距离与时间关系的是( ),D,某同学从家到学校,前1/3路程以1m/s的速度前进,后来发现要迟到,剩下的路程以2m/s的速度前进,则该同学走完全程的平均速度是 。,一个物体以2m/s的速度做匀速直线运动,它在前2s通过的路程是 m,在第5秒的速度是 ,在第6s内通过的路程是 。,1.5m/s,4,2m/s,2m,寓言龟兔赛跑中说:乌龟和兔子同时从起点出发,兔子在远远超过乌龟时,便骄傲地睡起大觉。兔子醒来后继续向终点跑去,发现乌龟比它先爬到了终点。乌龟在整个过程中的速度约为210-2m/s,兔子正常跑动的速度可达20m/s以上。假设整个比赛路程为2000m,比赛过程中的路程时间图象如图所示。则在整个比赛过程中乌龟的 平均速度 (大于/小 于/等于)兔子的平均速 度,乌龟比赛用时约 为 s。,大于,1105,1、小明乘车到大丰,途中看到如图所示的交通标志牌,在遵守交通规则的条件下,从此地到大丰至少需要_h,巩固练习,1.5,2、在一次爆破中,用一条96厘米长的导火线来引燃炸药,导火线的燃烧速度是0.8厘米/秒,点火者点着导火线以后,以5米/秒的速度跑开,问能不能在爆炸之前跑到离爆炸地点500米的安全地区?,3、一列火车长200m,以72km/h的速度匀速通过一座长1000m的铁路桥,所需的时间为_,火车全部在桥上行驶所需的时间为_.,t1=1

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