版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、知识点一 电磁感应现象 1.电磁感应现象 当穿过闭合电路的磁通量_时,电路中有_产生的现象. 2.产生感应电流的条件 (1)条件:穿过闭合电路的磁通量_. (2)特例:闭合电路的一部分导体在磁场内做_的运动.,发生变化,感应电流,发生变化,切割磁感线,3.产生电磁感应现象的实质 电磁感应现象的实质是产生_,如果回路闭合则产生_;如果回路不闭合,则只产生_,而不产生_. 4.能量转化 发生电磁感应现象时,机械能或其他形式的能转化为_.,感应电动势,感应电流,感应电动势,感应电流,电能,【易错防范】 (1)闭合电路内只要有磁通量,就有感应电流产生.( ) (2)电路的磁通量变化,电路中就一定有感应
2、电流.( ) (3)线框不闭合时,即使穿过线框的磁通量发生变化,线框中也没有感应电流 产生.( ) (4)当导体切割磁感线时,一定产生感应电流.( ),知识点二 楞次定律,阻碍,磁通量,导体运动,切割磁感线,【易错防范】 (1)由楞次定律知,感应电流的磁场一定与引起感应电流的磁场方向相反.( ) (2)回路不闭合,穿过回路的磁通量变化时,也会产生“阻碍”作用.( ) (3)感应电流的磁场一定阻碍引起感应电流的磁场的磁通量的变化. ( ),知识点三 法拉第电磁感应定律 1.感应电动势 (1)概念:在_中产生的电动势. (2)产生条件:穿过回路的_发生改变,与电路是否闭合_. (3)方向判断:感应
3、电动势的方向用_或_判断.,电磁感应现象,磁通量,无关,楞次定律,右手定则,2.法拉第电磁感应定律 (1)内容:闭合电路中感应电动势的大小,跟穿过这一电路的_ _成正比. (2)公式:_,其中n为_. (3)感应电流与感应电动势的关系:遵守_定律,即 I_.,磁通,量的变化率,线圈匝数,闭合电路欧姆,(4)导体切割磁感线时的感应电动势,BLv,BLvsin ,【易错防范】 (1)线圈中磁通量越大,产生的感应电动势越大.( ) (2)线圈中磁通量变化越大,产生的感应电动势越大.( ) (3)线圈中磁通量变化越快,产生的感应电动势越大.( ) (4)线圈中磁通量增加时感应电动势增大,线圈中磁通量减
4、小时感应电动势减小.( ),知识点四 自感涡流 1.自感现象 由于通过导体自身的_而产生的电磁感应现象. 2.自感电动势 (1)定义:在_中产生的感应电动势. (2)表达式:_. (3)自感系数L 相关因素:与线圈的大小、形状、_以及是否有_等因素有关. 单位:亨利(H),常用单位还有毫亨(mH)、微亨(H)、1 mH_H, 1 H_H.,电流发生变化,自感现象,圈数,铁芯,103,106,3.涡流 当线圈中的电流发生变化时,在它附近的导体中产生的像水的旋涡一样的_. 电磁阻尼:当导体在磁场中运动时,感应电流会使导体受到_,安培力的方向总是_导体的相对运动.,感应电流,安培力,阻碍,【名师助学
5、】,要点一 楞次定律的理解及应用 突破指南 1.判断感应电流方向的“四步法”,2.用右手定则判断 该方法适用于部分导体切割磁感线.判断时注意掌心、四指、拇指的方向: (1)掌心磁感线垂直穿入; (2)拇指指向导体运动的方向; (3)四指指向感应电流的方向.,【典例1】 (2015湖南五市十校联考)(多选)下列各图是验证楞次定律实验的示意图,竖直放置的线圈固定不动,将磁铁从线圈上方插入或拔出,线圈和电流表构成的闭合回路中就会产生感应电流.各图中分别标出了磁铁的极性、磁铁相对线圈的运动方向以及线圈中产生的感应电流的方向等情况,其中正确的是( ),审题指导,解析 根据楞次定律可确定感应电流的方向:以
6、C选项为例,当磁铁向下运动时: (1)闭合线圈磁场的方向向上; (2)穿过闭合线圈的磁通量的变化增加; (3)感应电流产生的磁场方向向下; (4)利用安培定则判断感应电流的方向与图中箭头方向相同.线圈的上端为S极,磁铁与线圈相互排斥.运用以上分析法可知,C、D正确.,答案 CD,【借题发挥】 楞次定律中“阻碍”的主要表现形式,要点二 “三个定则、一个定律”的综合应用技巧 突破指南 1.应用现象及规律比较,2.应用技巧 各定则应用的关键是抓住因果关系: (1)因电而生磁(IB)安培定则; (2)因动而生电(v、BI)右手定则; (3)因电而受力(I、BF安)左手定则. 3.一般解题步骤 (1)分
7、析题干条件,找出闭合电路或切割磁感线的导体棒. (2)结合题中的已知条件和待求量的关系选择恰当的规律. (3)正确地利用所选择的规律进行分析和判断.,【典例2】 (2015辽宁葫芦岛六校联考)(多选)如图所示,水平放置的两条光滑轨道上有可自由移动的金属棒PQ、MN,MN的左边有一闭合电路,当PQ在外力的作用下运动时,MN向右运动.则PQ所做的运动可能是( ),A.向右加速运动 B.向左加速运动 C.向右减速运动 D.向左减速运动,答案 BC,【借题发挥】 电势高低的判断方法 (1)明确电路中哪部分导体相当于电源; (2)根据楞次定律或右手定则判断出感应电流的方向; (3)电流方向 在电源内部:
8、从低电势(负极)流向高电势(正极); 在电源外部:从高电势(正极)流向低电势(负极).,【典例3】 如图所示,匀强磁场中有一矩形闭合线圈abcd,线圈平面与磁场垂直.已知线圈的匝数N100,边长ab1.0 m、bc0.5 m,电阻r2 .磁感应强度B在01 s内从零均匀变化到0.2 T.在15 s内从0.2 T均匀变化到0.2 T,取垂直纸面向里为磁场的正方向.求:,(1)0.5 s时线圈内感应电动势的大小E和感应电流的方向; (2)在15 s内通过线圈的电荷量q; (3)在05 s内线圈产生的焦耳热Q.,审题指导 (1)01 s内谁引起线圈中的磁通量发生变化? (2)感应电动势的计算公式E
9、. (3)公式qIt中的I应为电路中电流 值,如何计算电流I? (4)公式QI2rt中的I是恒定的还是变化的? 在05 s内线圈的电流一样吗?如何计算05内线圈产生的焦耳热?,答案 (1)10 V adcba(或逆时针) (2)10 C (3)100 J,要点四 导体切割磁感线产生感应电动势的计算 突破指南 1.四种求感应电动势方法的比较,【典例4】 如图所示,水平桌面上固定有一半径为R的金属细圆环,环面水平,圆环每单位长度的电阻为r,空间有一匀强磁场,磁感应强度大小为B,方向竖直向下;一长度为2R、电阻可忽略的导体棒置于圆环左侧并与环相切,切点为棒的中点.棒在拉力的作用下以恒定加速度a从静止
10、开始向右运动,运动过程中棒与圆环接触良好.下列说法正确的是( ),A.拉力的大小在运动过程中保持不变 B.棒通过整个圆环所用的时间为 C.棒经过环心时流过棒的电流为B/r D.棒经过环心时所受安培力的大小为8B2R/r,【解题探究】 (1)棒做 直线运动. (2)棒经过环心时,切割有效长度为 . (3)棒经过环心时,两侧的电阻 联,r总 .,答案 D,要点五 电磁感应中的电路问题 突破指南 1.电磁感应中电路知识的关系图,2.电磁感应中电路问题的题型特点 闭合电路中磁通量发生变化或有部分导体做切割磁感线运动,在回路中将产生感应电动势和感应电流.从而考题中常涉及电流、电压、电功等的计算,也可能涉
11、及电磁感应与力学、电磁感应与能量的综合分析.,3.分析电磁感应电路问题的基本思路,【典例5】 如图(a)所示,在垂直于匀强磁场B的平面内,半径为r的金属圆盘绕过圆心O的轴转动,圆心O和边缘K通过电刷与一个电路连接.电路中的P是加上一定正向电压才能导通的电子元件.流过电流表的电流I与圆盘角速度的关系如图(b)所示,其中ab段和bc段均为直线,且ab段过坐标原点.0代表圆盘逆时针转动.已知:R3.0 ,B1.0 T,r0.2 m.忽略圆盘、电流表和导线的电阻.,(1)根据图(b)写出ab、bc段对应的I与的关系式; (2)求出图(b)中b、c两点对应的P两端的电压Ub、Uc; (3)分别求出ab、
12、bc段流过P的电流IP与其两端电压UP的关系式.,答案 见解析,【借题发挥】 电磁感应电路的几个等效问题,(2)安培力的方向判断,(3)牛顿第二定律及功能关系,2.导体的两种运动状态 (1)导体的平衡状态静止状态或匀速直线运动状态. (2)导体的非平衡状态加速度不为零. 3.两大研究对象及其关系 电磁感应中导体棒既可看作电学对象(因为它相当于电源),又可看作力学对象(因为感应电流产生安培力),而感应电流I和导体棒的速度v则是联系这两大对象的纽带:,【典例6】 (2015湖南长沙联考)如图所示,光滑斜面的倾角30,在斜面上放置一矩形线框abcd,ab边的边长l11 m,bc边的边长l20.6 m
13、,线框的质量m1 kg,电阻R0.1 ,线框通过细线与重物相连,重物质量M2 kg,斜面上ef(efgh)的右方有垂直斜面向上的匀强磁场,磁感应强度B0.5 T,如果线框从静止开始运动,进入磁场的最初一段时间做匀速运动,ef和gh的距离s11.4 m,(取g10 m/s2),求:,(1)线框进入磁场前重物的加速度; (2)线框进入磁场时匀速运动的速度v; (3)ab边由静止开始到运动到gh处所用的时间t; (4)ab边运动到gh处的速度大小及在线框由静止开始运动到gh处的整个过程中产生的焦耳热.,答案 见解析,【借题发挥】 分析电磁感应中动力学问题的基本思路 电磁感应中产生的感应电流使导体棒在
14、磁场中受到安培力的作用,从而影响导体棒的受力情况和运动情况.分析如下:,要点七 电磁感应中的能量问题 突破指南 1.电磁感应过程的实质是不同形式的能量转化的过程,而能量的转化是通过安培力做功的形式实现的,安培力做功的过程,是电能转化为其他形式能的过程,外力克服安培力做功,则是其他形式的能转化为电能的过程.,2.能量转化及焦耳热的求法 (1)能量转化,(2)求解焦耳热Q的三种方法 利用焦耳定律求Q 即QI2Rt 利用功能关系求Q 即QW克服安培力 利用能量转化求Q 即QE其他能的减少量.,【典例7】 (2015四川成都一诊)间距为L2 m的足够长的金属直角导轨如图甲所示放置,它们各有一边在同一水
15、平面内,另一边垂直于水平面.质量均为m0.1 kg的金属细杆ab、cd与导轨垂直放置形成闭合回路.杆与导轨之间的动摩擦因数均为0.5,导轨的电阻不计,细杆ab、cd的电阻分别为R10.6 ,R20.4 .整个装置处于磁感应强度大小为B0.50 T、方向竖直向上的匀强磁场中(图中未画出).当ab在平行于水平导轨的拉力F作用下从静止开始沿导轨匀加速运动时,cd杆也同时从静止开始沿导轨向下运动.测得拉力F与时间t的关系如图乙所示.g10 m/s2.,(1)求ab杆的加速度a; (2)求当cd杆达到最大速度时ab杆的速度大小; (3)若从开始到cd杆达到最大速度的过程中拉力F做了5.2 J的功,通过c
16、d杆横截面的电荷量为2 C,求该过程中ab杆所产生的焦耳热.,解析 (1)由题图乙可知,在t0时,F1.5 N 对ab杆进行受力分析,由牛顿第二定律得Fmgma 代入数据解得a10 m/s2,答案 见解析,一、电磁感应中图象问题三类题型的分析 1.图象类型 电磁感应中主要涉及的图象有B t图象、 t图象、E t图象和I t图象.还常涉及感应电动势E和感应电流I随线圈位移x变化的图象,即E x图象和I x图象. 2.常见题型 图象的选择、图象的描绘、图象的转换、图象的应用.,3.所用规律 一般包括:左手定则、安培定则、楞次定律、法拉第电磁感应定律、欧姆定律、牛顿运动定律等. 4.分析步骤 (1)
17、明确图象的种类; (2)分析电磁感应的具体过程; (3)结合法拉第电磁感应定律、欧姆定律、牛顿运动定律等规律写出函数方程; (4)根据函数方程进行数学分析,例如分析斜率的变化、截距等; (5)画图象或判断图象.,题型一 图象的选择,【典例1】 如图,在水平面(纸面)内有三根相同的均匀金属棒ab、ac和MN,其 中ab、ac在a点接触,构成“V”字型导轨.空间存在垂直于纸面的均匀磁场.用力使MN向右匀速运动,从图示位置开始计时,运动中MN始终与bac的平分线垂直且和导轨保持良好接触.下列关于回路中电流i与时间t的关系图线,可能正确的是( ),答案 A,题型二 图象的转换,【典例2】 将一段导线绕
18、成图甲所示的闭合回路,并固定在水平面(纸面)内.回路的ab边置于垂直纸面向里的匀强磁场中.回路的圆环区域内有垂直纸面的磁场,以向里为磁场的正方向,其磁感应强度B随时间t变化的图象如图乙所示.用F表示ab边受到的安培力,以水平向右为F的正方向,能正确反应F随时间t变化的图象是( ),解析 结合题给的Bt图象.利用楞次定律可以判断:在0T/2时间内,ab中的电流由b到a,且大小恒定;在T/2T时间内.ab中的电流由a到b,大小也恒定.再利用左手定则可以判断,ab边先受到向左、恒定的安培力.后受到向右、恒定的安培力.综上可知,B正确. 答案 B,题型三 图象的应用,【典例3】 水平面上两根足够长的金
19、属导轨平行固定放置,间距为L,一端通过导线与阻值为R的电阻连接;导轨上放一质量为m的金属杆(见图甲),金属杆与导轨的电阻忽略不计;磁场竖直向下.用与导轨平行的恒定拉力F作用在金属杆上,杆最终将做匀速运动.当改变拉力的大小时,相对应的匀速运动速度v也会变化,v与F的关系如图乙.(取重力加速度g10 m/s2),(1)金属杆在匀速运动之前做什么运动? (2)若m0.5 kg,L0.5 m,R0.5 ,磁感应强度B为多大? (3)由v F图线的截距可求得什么物理量?其值为多少?,(3)由直线的截距可以求得金属杆受到的摩擦阻力Ff2 N 若金属杆受到的阻力仅为动摩擦力,由截距可求得动摩擦因数0.4.
20、答案 (1)变加速运动 (2)1 T (3)见解析,二、电磁感应中两类含容电路的分析 1.电磁感应回路中只有电容器元件 这类问题的特点是电容器两端电压等于感应电动势,充电电流等于感应电流.,【典例1】 如图所示,两条平行导轨所在平面与水平地面的夹角为,间距为L.导轨上端接有一平行板电容器,电容为C.导轨处于匀强磁场中,磁感应强度大小为B,方向垂直于导轨平面.在导轨上放置一质量为m的金属棒,棒可沿导轨下滑,且在下滑过程中保持与导轨垂直并良好接触.已知金属棒与导轨之间的动摩擦因数为,重力加速度大小为g,忽略所有电阻.让金属棒从导轨上端由静止开始下滑,求:,(1)电容器极板上积累的电荷量与金属棒速度
21、大小的关系; (2)金属棒的速度大小随时间变化的关系.,2.电磁感应回路中,电容器与电阻并联问题 这一类问题的特点是电容器两端的电压等于与之并联的电阻两端的电压,充电过程中的电流只是感应电流的一支流.稳定后,充电电流为零.,【典例2】 如图所示,质量为M的导体棒ab,垂直放在相距为l的平行光滑金属导轨上.导轨平面与水平面的夹角为,并处于磁感应强度大小为B、方向垂直于导轨平面向上的匀强磁场中.左侧是水平放置、间距为d的平行金属板.R和Rx分别表示定值电阻和滑动变阻器的阻值,不计其他电阻.,(1)调节RxR,释放导体棒,当导体棒沿导轨匀速下滑时,求通过导体棒的 电流I及导体棒的速率v; (2)改变Rx,待导体棒沿导轨再次匀速下滑后,将质量为m、带电荷量为q的微粒水平射
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 临时用电安全隐患排查
- 2024-2025学年八年级上学期地理期中模拟试卷(人教版+含答案解析)
- 江苏省徐州市铜山区2023-2024学年九年级上学期期中语文试卷(含答案解析)
- 小学三年级上册生活生命与安全教案
- 高三心理健康教育教案汇编
- 幼儿园中班安全教育教案28篇
- 三年级心理健康教育备课
- 2024年人教版中考英语如何提升A卷阅读理解能力练习(无答案)
- 2024年福建省新高考生物试卷真题(含答案解析)
- 常见感染性疾病曹彬
- 护理员培训-课件
- 班主任经验交流-课件(共18张)
- 7的乘法口诀(省一等奖)课件
- 1.《郑人买履》课件PPT
- 谢公与人围棋文言文阅读答案
- 肝脏特殊部位肿瘤消融治疗的策略课件
- 旅游学 教学大纲、教案、课后习题答案(李天元)
- 土建工程招标文件范本
- 《中外美术史》课件14文艺复兴美术
- 隧道施工监控量测方案及措施
- 某公司生产材料采购单(doc2页)
评论
0/150
提交评论