发送邮件传作文

1、小学信息技术教材第三册第三单元第十一课,发 送 邮 件 传 作 文,知 识 建 构,熟知网络中的常见术语， 可以较熟练的操作网页,可以灵活运用网络搜索 需要的资料信息,利用网络进行申请电子邮件 和发送电子邮件的教学,本俱乐部为迎接2008年北京奥运会的到 来，特举办有关历届奥运吉祥物的展览，希望 俱乐部的会员都能献计献策广泛收集资料。,时间有限 要尽快哦！,一、说教材：,本节课采用任务驱动的教学模式：,明线：帮助蓝猫发送邮件,暗线：学习如何收发电子邮件,以兴趣促教学 以任务驱动自主学习能力及研究探索精神的培养,二、说教法：,教学目标,教学重难点,教学方法,知识目标,技能目标,情感目标与价值观,

2、教学重点：,教学难点,（电子邮箱的申请）,（电子邮箱基本的使用 ）,情景创设导入法,任务驱动法,直观演示讲解法,自主探索操作法,三、说学法：,学 生 分 析,学 法 指 导,学 生 分 析,学生与学生之间会存在差异，所以在教学中 考虑采用协作学习法和自主操作法，给学生安排 充裕的时间进行自主学习实践探索，可以照顾到 不同层次的学生，使学生有 针对性地去学，教师巡视过 程中进行个别辅导，在适当 时进行分层教学。,课堂上采用练习法、观察法、发现法等组织 学生学习。学生在任务驱动下，把学生的角色从 “让我学”变成“我要学”，引导学生自主研究，由此 产生的效果必然事半功倍。 同时学生也能体验到 任务完

3、成后的成就感， 从而激发他们近一步 学习的兴趣和积极性。,学 法 指 导,四、说教学过程：,介绍电子邮件的基本知识,（激趣导入，明确任务）,学习申请免费电子邮件,（本课教学重点环节）,学习发送电子邮件,（本课教学难点环节）,点评学生作品，分层教学,承前启后，快乐教学,（评价巩固，拓展提高）,（总结深化，延续兴趣）,介绍电子邮件的基本知识,（激趣导入，明确任务）,总任务：委托小朋友们通过网络帮助蓝猫发送 电子邮件。,第一部分是本节课的基本知识和基本技能的 引入：什么是电子邮件，电子邮件的优点等等。,分解任务1：学习如何申请免费的电子邮箱。,第二部分是本节课的关键部分，着重培养 学生动手操作和解决

4、问题的能力。,学习申请免费电子邮件,（本课教学重点环节）,申请用户名要规范，还要注意避免重名,学习申请免费电子邮件,（本课教学重点环节）,申请时要注意记好自己的用户名和密码,认真填写验证码，注意区分大小写,重点强调的知识点：,分解任务2：学习如何发送电子邮件 。,第三部分是本节课的教学难点环节，教学中 考虑采用自主操作法和协作学习法，给学生安排 充裕的时间进行自主学习实践探索，使学生有针 对性地去学，教师集中讲解并利用屏幕演示录像 进行辅助教学，更好地突破教学难点问题 。,学习发送电子邮件,（本课教学难点环节）,第四部分是根据学生反馈的学习情况进行评 述，总结和深化教学内容。对学有余力的同学提 出更高要求，让学生根据自己的实际情况自主学 习，同时为下节课的教学做好铺垫。,点评学生作品，分层教学,（评价巩固，拓展提高）,第五部分是和同学们一起分享通过电子邮件 发送来的电子贺卡。激发学生进一步学习的欲望， 让学生的兴趣延续到课外，最后在同学们快乐的