古代诗歌常见的表现手法--空中课堂

1、古代诗歌常见的表现手法,杭州市余杭高级中学 钟霞梅,今天这里讲的表现手法，主要是除了修辞手法之外的常见的一些诗歌表现的艺术形式。表现手法与修辞手法的主要区别是： 表现手法是用来增强文章的整体或某一部分的表达效果的手法。而修辞手法则是增强文章某个句子的表达效果的手法，主要着眼于对句子的修饰。表现手法是从宏观角度表现文章的，而修辞手法是从微观角度表现文章的。当然两者的界限也不是绝对的，如对比既被称做表现手法，又是一种修辞方式。,请同学们阅读材料中的几首古诗（大多取材于已学教材），归纳总结古诗中用到的几种常见的艺术表现手法。,1、虞美人 李煜 2、雨霖铃 柳永 3、登高 杜甫 4、永遇乐京口北固亭怀

2、古 辛弃疾 5、琵琶行（节选） 白居易 6、从军行 王勃 7、九月九日忆山东兄弟 王维 8、石灰吟 于谦,虞美人 李煜 春花秋月何时了？往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。 雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。,雨霖铃 柳永 寒蝉凄切。对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处、兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去、千里烟波，暮霭沈沈楚天阔。 多情自古伤离别。更那堪、冷落清秋节。今宵酒醒何处，杨柳岸、晓风残月。此去经年，应是良辰、好景虚设。便纵有、千种风情，更与何人说。,登高 杜甫 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

3、万里悲秋常作客，百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。,永遇乐京口北固亭怀古 辛弃疾 千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌。人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。 元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？,琵琶行（节选） 白居易 银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。 曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。 东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。,从军行 王勃 烽火照西京，心中自不平。 牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。 雪暗凋旗画，风多杂鼓声。 宁为百夫长，胜作一书生。

4、,九月九日忆山东兄弟 王维 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。,石灰吟 于谦 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。 粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。,1、虚实结合（联想想象）,虚实结合，主要是把对眼前现实生活的描写与对过去生活的回忆或未知生活的想象结合起来。虚与实，相辅相成，彼此渲染烘托，可大大丰富诗歌的意象，开拓诗的意境。 虞美人 李煜 春花秋月何时了？往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。 雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。 雨霖铃 柳永 寒蝉凄切。对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处、兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝

5、噎。念去去、千里烟波，暮霭沈沈楚天阔。 多情自古伤离别。更那堪、冷落清秋节。今宵酒醒何处，杨柳岸、晓风残月。此去经年，应是良辰、好景虚设。便纵有、千种风情，更与何人说。,2、动静结合、以动（声）衬静,动静结合是一种写景（物）的主要描写手法，动态与静态的巧妙结合，形成一种和谐统一的意境。以动（声）衬静，其实也是反衬手法的一种，通过衬托，使主要事物的特点更加鲜明地显现出来。 登高 杜甫 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。 鹿柴 王维 空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。,3、间接描写（侧面烘

6、托）,间接描写，主要是通过对主要描写对象之外的物象的描绘来表现所要描写的对象的特点，它是对正面描写的有益补充，不仅能很好的表现出描写对象的主要特点，还会给读者留下丰富的想象空间，激发读者的想象力，收到很强的艺术效果。 琵琶行（节选） 白居易 银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。 曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。 东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。 蜀道难 （节选） 李白 上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。,4、对比,对比，是把对立的意思或事物、或把事物的两个方面放在一起作比较，让读者在比较中分清好坏、

7、辨别是非。运用这种手法，有利于充分显示事物的矛盾，突出被表现事物的本质特征，加强文章的艺术效果和感染力。 虞美人 李煜 春花秋月何时了？往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。 雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。 越中览古 李白 越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣。 宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。,5、对写法,对写法（主客移位）是古代思亲思乡诗中一种独特的写作技法。本来诗人自己思乡怀人，在诗中却撇开自己，从对方下笔，想象对方思念自己的情形，从而委婉含蓄地抒发深挚的情感。 九月九日忆山东兄弟 王维 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人

8、。 月夜 杜甫 今夜鄜州月，闺中只独看。遥怜小儿女，未解忆长安。 香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。何时倚虚幌，双照泪痕干？,6、直抒胸臆,直抒胸臆，即直接抒情，是抒情的主要方式之一，它主要是指抒情主人公直接站出来酣畅淋漓地正面地抒发他的情感，表明他的观点。有些诗人还常常把这样的抒情放在诗歌的最后，我们也可把放在结尾句的直抒胸臆称为“卒章显志”。 从军行 王勃 烽火照西京，心中自不平。牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。 雪暗凋旗画，风多杂鼓声。宁为百夫长，胜作一书生。 梦游天姥吟留别 李白 世间行乐亦如此，古来万事东流水。君去兮何时还？且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！,7、间接

9、抒情,间接抒情与直接抒情相对而言，它根据诗歌题材内容的不同，可分为借景抒情、托物言志（借物喻人）、借古讽今等。,7.1、借景抒情,借景抒情，是山水田园诗和送别诗的主要表现手法，它主要通过对景的描写，或触景生情、或寓情于景、或情景交融，来表现作者的思想、抒发作者的情感。由于景和情的特点不同，我们又可细分为乐景、哀景，乐情、哀情，继而又衍生出“乐景写哀”“哀景写乐”（也可笼统地称为“反衬”）等艺术表现手法。有些诗人还喜欢在结尾句用写景来收束，我们可把这样的手法称为“以景结情”。 登高 杜甫 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜

10、鬓，潦倒新停浊酒杯。 虞美人 李煜 春花秋月何时了？往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。 黄鹤楼送孟浩然之广陵 李白 故人西辞黄鹤楼， 烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽， 唯见长江天际流。,补充：多角度、多感官写景（物）,多角度写景（物），主要是指综合运用写景（物）的多种观察角度，高低、俯仰、远近等全方位的来表现景的特点。多感官写景（物），主要是指运用视觉、听觉、嗅觉、触觉等多种感官来写景（物），通过光、影、声、色等多角度的渲染，来表现景（物）的特点。 登高 杜甫 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江

11、滚滚来。 万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。 念奴娇 苏轼 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。,7.2、托物言志（借物喻人）,托物言志，是咏物诗常用的艺术手法，诗人主要是借助对自然事物（花鸟虫鱼、器物玩好等）的特征、内蕴、精神的吟咏来借物喻人、托物言志，寄寓诗人自己的节操、抱负、感慨等。 石灰吟 于谦 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。 蝉 虞世南 垂緌饮清露，留响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。,7.3、借古讽今,借古讽今，是咏史怀古诗的常用抒情方

12、式。它主要是通过诗人对史实、古迹的描述，来寄托哀思，抒发诗人物是人非、盛衰无常、壮志难酬的感慨。 永遇乐京口北固亭怀古 辛弃疾 千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌。人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。 元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？ 江南春 杜牧 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。,乌衣巷 刘禹锡 朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。 旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。 问：这首诗哪些是实景，哪些是虚景？表达了作者怎样

13、的感慨？,答：诗中的“野草”、“夕阳”、“燕”等是实景，而六朝古都的繁华是虚景。我们从中不难想像出当年宫殿歌舞之盛、美人之多、珍宝之富，可如今野草遍地，荒凉无比，全诗虚实结合，表达了作者昔盛今衰、物是人非的感慨。,课堂训练1,雨后池上 刘攽(bn) 一雨池塘水面平,淡磨明镜照檐楹。 东风忽起垂杨舞,更作荷心万点声。,一二句以“水面平”、“明镜”、“照檐楹”等写出了荷花池塘雨后幽美迷人的的静态。三四句“忽起”垂杨舞”以及垂杨叶上的雨滴被风吹到荷叶上发出的“万点声”响等，写出了雨后池塘上的动态之美。 本诗既写出了雨后池塘的静态之美，又写出了它的动态之美，动静互衬，动静结合，组成了一幅异常优美的雨后

14、池塘春景图。,试从“静”与“动”的角度对这首诗进行赏析。,课堂训练2,楚江微雨里，建业暮钟时。 漠漠帆来重，冥冥鸟去迟。 海门深不见，浦树远含滋。 相送情无限，沾襟比散丝。 *古人有“密雨如散丝”的诗句。,赋得暮雨送李胄 韦应物,A、中间两联通过哪些景物写雨？这是一种怎样的写法？,B、简述本诗抒情特点。,这首诗除了诗的首句提到“微雨”以外，下面都没有直接写雨，而是通过沉重的船帆、湿透的鸟翅、迷蒙的远景、湿黑的江树把雨写出来。这是一种侧面烘托的写法。,前三联写离别之情都还十分含蓄，将离愁别绪寓于景 中（寓情于景），尾联改含蓄地表达送别之情为直抒胸臆。,课堂训练3,白 梅 王冕 冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。 忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。 简析这首诗的表现手法。,答案 衬托，以冰雪林衬托梅花的坚毅耐寒；对比，与混芳尘的桃花对比，显示梅的高洁守志