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文档简介

1、 小学语文四年级下册分类练习 (一)修改病句常见的病句种类有:(l)词序颠倒;(2)前后矛盾;(3)成分残缺;(4)指代不明;(5)标点错误;(6)关联词用错;(7)重复啰嗦;(8)搭配不当;(9)归类有误;(10)不符合事实。一、在原句上修改病句、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。、骄傲自满是学习上的阻碍。、这些是唐朝出土的文物。、看了这部电视剧,都留下了深刻的印象。、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。、我估计他这道题一定做错了。、他兴冲冲地跑进教室,兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。、听了这段报告,使我们懂得了许多道理。、冬天,寒风呼啸着拂面而来,吹得人瑟瑟发抖。10、即使你是天才,

2、却同样离不开老师的培养教育。11、草原的作者是老舍写的。12、坚持写日记,写作能力就会迅速提高和扩大。(二)关联词一.在括号里填上恰当的关联词。1、( )把死苍蝇拴在线上,在青蛙跟前掠过,青蛙( )跳起来把它吞了,跟吃活的苍蝇一个样。2、小刚( )听录音机,( )背外语单词。3、( )答应了,你( )应该办到。4、山上开满了杜鹃花,( )花朵和叶子,( )比盆栽的显得有精神。5、( )奶奶满头银发,( )行动十分利落。6、今天早锻炼,( )打乒乓球( )跳绳?7、大渡河( )水流湍急,( )两岸都是高山峻岭,所以被称为“天险”。8、赵岭关心集体,工作认真,学习努力,成绩优良,( )能注意锻炼身

3、体,( )有希望成为“三好”学生。9、你( )已经答应放学以后出黑板报,那么( )不应该独自回家。10、时间非常珍贵,( )是一分一秒,我们( )不能浪费。(三)、按要求写句子。1、天空中的小星星(写成拟人句 )_ 2、我们遇到困难,怎么能退缩呢?(陈述句)_ 3、这活泼的小孩是我的好朋友。(反问句)_ 4、我家在市图书管附近住。(改变词序,意思不变) _ 5、特务很狡猾。(改为比喻句) _ 6、河水哗哗地流着。(改为拟人句)_ 7、寒风吹到脸上很痛。(改为夸张句)8天山的景色真美。(改为比喻句)9、海浪激起的泡沫,美丽极了。(改为比喻句) 10、 割草的孩子们的脸蛋红扑扑的. (改为比喻句)

4、(4) 下面句子使用了哪几种修辞方法,在括号里写出。1、一阵春风过后,小草跳起了欢乐的舞蹈,有时舒展双臂,有时弯腰触地,有时左右摇摆,真像小孩子一样。 ( )2、桃花、梨花、海棠花都开得笑盈盈的。( )3、我的爷爷走起路来,地皮都踏得忽闪忽闪的。( )4、许多小枞树披着浓霜,一动不动地站在那里。 ( )5、黄河是我们中华民族的摇篮。 ( )6、春在哪里?春在操场上,春在教室里。 ( )7、他家的房子可小呢,只有豆腐干那么大。 ( )8、最是一年好处,绝胜烟柳满皇都。 ( )9、在这境界里连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。 ( )10、天、地,连皇城的红墙都在颤抖。 ( )

5、(五) 缩句。(1) 那美丽的太阳露出红红的脸。_(2)姑娘捧着沉甸甸、亮晶晶的钻石。_(3)小小的木匣里盛着各种各样好玩的东西。 (4)伶俐可爱的燕子从南方赶来了。_(5)我们躺在一块被山风吹得干干净净的石头上。 (6)孩子的身上像一颗炮弹似的扑通一声落到大海里。 (7)数万名群众炽热的目光凝神注视着天安门。 (8)杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。 (9)一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。 (10)我们通过显微镜看到了不计其数的细菌. (六)、把反问句改为陈述句。1、像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢? 2、这个瓶子怎么容得下你这样庞大的身体呀? 3、遇到困难,

6、我们共产党员怎么能退缩呢? 4、 难道你不知道暑假就要到了吗?5 为什么中国人不能去那儿,而外国人却可以住在那里?6 母亲难道不爱吃荔枝吗?7. 浪费国家财产,谁见了不心痛呢?8. 他怎么会想到使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的人呢?(七)、把下列句子改为反问句。1、“桂林山水”真是人间仙境啊! 2、乡村的孩子知道那是母亲辛辛苦苦挣来的。3、不耕耘没有收获,不学习没有知识。4、这位小姑娘天真美好的心灵,像一朵含苞欲放的花蕾。5、我们不能随意砍伐树木,破坏环境。 6、字典是我们无声的朋友和老师。7、你应该为我们的祖国有这样的英雄而感到自豪。(八)排序练习 1、( )小军玩得口渴了,买了一根冰棍儿吃。( )小丽看见了,连忙把冰棍儿纸捡起来。( )同学们高兴地在紫竹院公园里游玩。( )他们一起把冰棍儿纸扔到垃圾箱里。( )他随手就把冰棍儿纸扔在了地上。( )小军听了不好意思地点点头。( )她对小军说:“我们要保持公园的环境整洁,不要随地乱扔东西。”2、( )它的花,就像五角星,远远望去,就像在绿色的布匹上点缀着一颗颗的红星星。

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