高二语文教学工作计划范文

1、范文： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _高二语言教育工作计划范文名字： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _单位，单位，单位。日期，日期，日期第一页共六页高二语言教育工作计划范文高二语言教育工作计划范文一、学生和教材的情况分析一、学生的基本情况从高瞬间学生的作文、作业检查和期末考试来看，学生的基本工作不扎实，作文考试能力不强，基础知识弱。 从整体来看，成绩很普通。2、本学期的教材这个学期是必修5，选修 中国古代诗歌散文欣赏。 在学习必修5中，要强调古文。 在小说的学习中，要发挥集体的力量，把长篇小说作为鉴赏课、讨论课。 选修 中国古代诗歌散文欣赏、教诗歌时，要注意通过讲课和唐之韵等手段

2、，让学生进入唐诗宋语王国体验和推测。 要领导学生读得多美，背诵，写体验文章。 要避免单打，并不是总是背唐诗，而是要适当补充其他学习资料。 教散文时，要注意文言知识的积累，不是为了完成任务而教，而是要为高三学习打下坚实的基础。二、指导思想髙二成为文理分科，高二前期是学生高中学习强化阶段，让学生提高语文素养，体现语言教育的时代性、基础性、人文性，提高学生的审美能力、探索能力，形成良好的思考能力和人文素质，执行传统工作，巩固基础，增加学生课外阅读量，扩大学生的知识面， 提高学生的语言素养，使学生具有实际需要的现代文学阅读能力、创作能力和口语交流能力，具有一定的文学鉴赏能力和阅读课外文言文的能力。 培

3、养学生的审美爱好、思考质量和文化品位，发展个性，形成健全的人格。 不断激发学生的研究性学习精神和创新意识，努力开发有活力的语言新课程。 继续加强语文学习的基本方法，培养学生自学的好习惯，促进提高学生文化品位，为高三学习奠定坚实的基础。三、工作重点1、精心设计高二上学期的语言教育任务，科学实施，提高语言能力，加强语言素养。2、在教育中积极提倡“自主、合作、探索”式的学习方式，重视学生的个人差异，重视学生的个性发展。3、实行教育改革教育研究，每学年至少完成一篇教育研究论文，做好促进教育能力提高的课题研究，寻求成果。 及时总结经验，进行教育的反省等，把论文送到省市、国家，以获奖和发表为目标。4 .巩

4、固基础，加强古诗文和文字知识的积累。 丰富学生的知识面，提高学生的语文素养。 使学生有更强的文学鉴赏能力和阅读课外文言的能力，掌握语言学习的基本方法，养成自学语言的习惯，为高三学习打下坚实的基础。5 .以“读”和“写”的教育为线索，引导其他方面的教育。 运用各种方法，提高学生课外读书的兴趣和能力，扩大学生的语言学习空间。 本学期写作教育的基本目标是继续培养学生的创作兴趣，在规范作文的基础上，让学生开阔视野，提高思考深度。 加强作文讲评教育。 重点是a的构想深，b的材料丰富，论据源c的构想新颖。 一共八篇作文。 每周至少读一个读书笔记本，鼓励一周以上。四、具体措施1、授课教育：各单元精炼12篇“

5、授课”，以“授课”为例，着重于能力的培养。 “自学课”以学生自学为主，强调自学课型的内在特征和学法指导。 早自修安排早读的内容，多读课文，高考一定要背诗文，培养语感，养成朗读的好习惯。2 .重视课外读书。 本学期的第一个单元是小说，应该以此为契机，培养学生读古典小说的爱好，提高欣赏小说的能力。 每周要求5000字以上的读书量，摘录600字以上的笔记本，定期检查。4 .在教室写和课外练习笔相结合。 本学期完成8篇作文，每周完成600多字的随笔。 写作训练首先要求学生逐渐达到标准，形成基本的语言修辞意识。 其次提高学生考场作文的完成速度，逐渐完成，60分钟内可以按要求写800字左右的文章。 最后，要让学生参加作文的评分和评分，引导学生自我评分，提高评分的实效。 鼓励学生写作文记住，做自我总结。 作文教育要反复评价，通过评价明确得失，知道方法。5 .作业评分。 每周修改一篇作文，每周检查一篇随笔，符合作业评分规范、及时、目的。 作文的评论强调个性化，强化作业评分的实效意识，加强面试审查，有错误的地方要求学生及时更正。6、积极参加校内外各种语言教育活动，谦虚地学习，采用多人，总结经验，每学期教师要听16节以上，做好听课记录。 按时参加海口市高考作文评审员网络讨论、海口市高考现代文阅读网络讨论、省中学语文教室大会、市高考备考会、中文会等活动。7、认真组织学生参加海南省中