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文档简介
1、范文:_ _ _ _ _ _留学经历名称:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _部门:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。日期:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(日期)第1页,共13页留学经历留学经历1xx的秋季学期是我高三的第一学期。在我高三的时候,当我在大学的所有记忆都要被修复的时候,我做了一个不同的尝试,这更像是我生命中新篇章的开始,而不是结束。在学校和学院老师的努力和支持下,我得到了一个在xx大学交流一个学期的难得机会。在我看来,参加高年级交流项目的好处是:第一,我参加的课程都
2、是高年级的课程,具有一定的综合性和很强的实际应用价值,能够很好地体现大学教育的灵活性和独特性,更有利于我感受xx大学的教育模式;第二,不用面对研究生入学考试的压力,我可以把自己更多地投入到新知识的学习中,同时,我有机会参加学校组织的各种课外社会活动,这有利于全方位体验国际生活方式。就这样,肩负着老师和学生的期望,我踏上了去xx的旅程。出门前,我参加了出行前的会议,也对xx的食品、服装、住房和交通有了一点了解。因此,当我第一次到达xx时,我在生活的各个方面都没有遇到太多的困难。我住的宿舍是白文馨楼,位于xx大学李嘉诚医学院的校园内,离我上课的主校区大约20分钟车程。在主校区和宿舍之间有一辆便宜的
3、校车,所以每天的交通也很方便。此外,虽然我的宿舍周围没有大型超市购买生活用品,但有两家小型便利店和两家餐厅,湾景和玛丽医院,可以轻松满足基本的生活需求。最值得注意的是,我住的宿舍楼离李嘉诚医学院图书馆只有五分钟的步行路程,所以我可以享受良好的自学环境和海湾风景。xx大学的选课制度与HKUST略有不同,后者遵循的是帝国教育制度,学生可以在完成相应学位要求的所有学分后毕业。课程的选择丰富多彩,学生有很多选择的自由,非常灵活。每学期正常选修能力为5门课程,每门课程6学分,共30学分。其中至少有一半,即至少三门课程,由相应专业所在的系提供,另外两门课程可以根据爱好自由选择。但是,为了保证学习的连续性,
4、除了介绍每门课程的学习内容和教学目标外,还有很多先上课的要求,这就要求学生提前计划好选课安排,并有专门的教学人员给予帮助和指导。在每学期开始后的第一周和第二周,尽管课程都已经开始,学生们可以听他们感兴趣的课程。在了解了课程的基本内容、评估方法、评价标准以及教学和教学风格后,他们可以根据自己的情况选择是否继续学习课程。最后,在第二周结束时,我们决定这学期选五门课,没有特殊原因是不能改的。当然,如果学生有足够的精力来应对,并想增加课程的容量,他们可以在获得相关院校的批准后再选择一门课程。课程考核满分为100分,一般包括家庭作业、课堂参与、实验操作和报告、课堂提问、期中考试和期末考试等。每个组件的百
5、分比由教师决定。值得一提的是,HKU要求学生在每门学科都取得及格分数,而及格线的划分取决于所有学生目前的表现,因此他们可以被视为在这门学科及格。综合所有项目后,我们得到100%的分数,然后将其转化为4%的分数。然而,优良率是严格控制的。因此,要获得高分需要付出很多努力,成为班上的第一名和第二名至关重要。自xx年起,xx大学实施了四年制大学教育。在那之前,xx的高中是四年,所以大学是三年。课程级别也分为三个级别,第三个级别最高。低年级的大部分课程都是在大教室里进行的。有时,两三百人会选择受欢迎的公共核心课程。对于高年级的课程,由于他们的专业提升,为了促进学生的理解和教授个别辅导和对每个学生的关注
6、,班级规模大约是二三十个学生,甚至小班都控制在15个学生以内。以我选修的数字图像处理课程为例。这个班只有23名学生。在课堂练习中,教师可以有时间走到每个学生的桌前,看看每个学生的回答情况,是否有任何困难,并根据每个学生的不同问题给予帮助和回答。在当今快节奏的教育中,这种小规模班级的人才培养效率无疑并不占主导地位。然而,关注每个学生的学习和理解对个人才能有很大的帮助和决定性作用。因此,总的来说,xx大学培养的学生扎根于xx社会,甚至是世界各地的各个领域。为了学校的声誉和声望,XX大学开发的高质量校友资源网络对其未来的发展和社会互动非常有益。就学校对学生的全面支持而言,也许有些东西我们可以学习。首
7、先,xx大学聘用了许多外籍教授,占全体教师人数的一半,而且大部分分布在人文社会科学领域。其次,所有教授都有不同程度的海外背景,能够以英语为媒介有效地传递知识和开展科研活动,有广泛的专业联系和背景,拥有大量高质量的社会资源。这些优势不仅体现在教学的视野和高度上,使学生对自己的专业有了更强的兴趣和理解,还可以转化为实习、学术交流、国际会议、项目推荐和就业机会等诸多实际而有力的支持。在校园设施和硬件方面,由于xx岛多山且狭窄,HKU的校园规划以现有区域为基础,通过巧妙的设计使有效空间最大化。在迷宫般的校园里,起初很难找到一个不迷路的人,但熟悉之后,人们发现校园其实很小很简单。但是花园的总体环境,可以
8、毫不夸张地称之为景色的变化。现代化的教学楼、古色古香的主楼、藏书丰富的图书馆和多功能的娱乐中心可以满足学习和生活的各个方面的需求。此外,还有各种风味的餐厅和咖啡馆,适合来自世界各地的学生享用美食。就国际化和社会化而言,住在宿舍是个不错的选择。由于xx大学宿舍楼数量有限,有2-4名本科生。在分配宿舍时,你也可以和不同国籍、不同专业、不同年级的学生成为室友,这不仅扩大了你的朋友圈,让你更容易融入任何群体,还可以在他们的专业上互相学习和帮助,以互补的方式拓宽你的知识面,激发你的兴趣。例如,我的两个室友是来自挪威奥斯陆的计算机科学专业的交换生,以及伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校电气工程专业的大三学生。这
9、样,我不仅可以在编程方面咨询我的挪威室友,还可以在数学方面帮助我的美国女学生。此外,我们都喜欢食物和运动,所以我们经常见面吃饭和去超市。我们还根据我们三人的课程安排每周三次的体育锻炼时间。挪威室友对中国传统文化和学习汉语非常感兴趣,我们经常分享各自文化中的节日和习俗。他们的陪伴让我的生活更加温暖和充实,让这学期的交换生享受他们的生活,在他们的生活中留下了丰富多彩的一笔。从xx回来后,我收获了很多,我也觉得自己正在慢慢地向更好的方向转变。所有这一切都来自老师给我这个交流学习的宝贵机会。在xx大学的OISE组织的交换生体验简报会上,有一句话我非常赞同。也就是说,我们应该有足够的勇气离开我们的舒适区
10、,尝试一些挑战和改变。也许只有这样,我们才能在经历了不同的文化和生活方式,并从远处回顾我们最初的生活之后,找到我们真正想要的东西。留学经历2三个月转瞬即逝。然而,当你在一个完全陌生的环境中体验一种全新的生活时,你在这段时间里看到的、听到的、感觉到的和做的将会在你的记忆中非常特别,甚至会对你未来的生活产生影响。正因为如此,在德国的三个月里,我一直在努力充实自己。可以说,这种经历的确已经成为我一生中非常宝贵的经历和财富。在给我的邀请函中,收件人对我想参与的项目做了非常简单的介绍:材料内部机制的设计和开发以及相关材料的测试。同时,他们提出了可能的软件电影4d,导演,闪光灯,波色等。这个话题对我来说很
11、陌生。首先,他们提到的这些软件在我的专业中几乎不常用,而且这些软件的侧重点不同。我不知道我将主要使用哪个软件,我将做什么样的工作。该公司提供的信息非常有限,不清楚进入点在哪里。幸运的是,这些材料是相互联系的,我相信在我全心全意地完成这个项目后,在这三个月里我一定会受益匪浅。“你在这里实习的内容可能与你的专业不太相关,而且你学到的东西将来可能不会用到。我希望这次实习能扩大你的知识面,这就足够了。”这是指导我的教授里克特第一次见到我时说的话。这与公司邀请函中的要求大不相同,这让我松了一口气。幸运的是,我一直在使用我熟悉的软件。我在德国联邦材料研究和测试中心(bam)的一个专门从事陶瓷检测和研究的部
12、门实习。我一进入实验室,错综复杂的图表和各种各样的仪器就让我感到新鲜和陌生。实验室里没有多少人。我在斯洛文尼亚的一名学生阿莱卡那里实习,她比我早来一个月,所以她教了我一些关于陶瓷结构和性能以及仪器基本使用的基础教育。还有一个德国延斯,他是这里的一名员工,主要是帮我解决一些使用仪器的问题。里克特教授在他自己的办公室里做研究,偶尔来看我,给我们做过的实验适当的指导和解释。我非常欣赏这里的工作制度,因为这里没有工作时间和下班时间,每天只规定7.7小时,你的工作时间每月结算一次,不符合规定的时间。这样,我觉得我可以自由分配我的时间,而且我不必每天早上赶着去上班,看着时钟,晚上下班。虽然工作制度看起来松
13、散,但每个人都非常认真地工作。在与里克特教授的一次长谈中,他说我不需要在实验室里做任何深刻的研究或掌握任何知识。他希望我能通过实验找出孔隙率和陶瓷性能之间的问题,如果可能的话,找到一个好的解决方案。事实上,坚持理论知识是浪费时间。因此,在我自己的独立实验中,我尽可能地把书放在一边,改进实验方法,并在实验中发现各种问题。每当我发现一些问题,教授不会马上给我答案,而是让实验室的人聚在一起讨论问题,表达他们的意见。这种感觉真好!外国教授和同事的思维方式和态度也深刻地改变了我的思维。在中国,无论我们学生做什么项目,我们都必须首先请我们的导师给出一个详细的计划。即使有人能制定自己的计划,他们也会经常被导
14、师改变得认不出来,最后他们会遵守导师给的规章制度。即使在实验中有任何问题,我跑去问教授和导师,但我不知道如何检查数据和如何解决它自己。然而,当我第一次到达研究所时,教授简单介绍了这次实验的主要目的,然后给了我一些厚如砖头的英语课本,让我在两天内阅读。第三天,我制定了一个详细的实验计划与他讨论。我很困惑,问他是否有初步计划,但年轻的教授摇摇头说。绝对没有。我想给我的学生一片广阔的草原,让他们在那里奔跑。只有在这个广阔的空间里,他们才能发挥自己的想象力,真正感受到挫折和困难,在无助时发挥自己的潜力,取得成功。如果我给你一个框架,你的思想就会被固定下来,你就会像笼子里的鸟,像温室里的植物,失去竞争力
15、,最终被打败。“有了这些有意义的单词和一些英语课本,我花了整整两天的时间摆脱时差引起的疲劳,并首次开发了一套用于结构测试的计算机辅助设计实验方法。第三天,当我拿着这个实验方案和我的教授讨论时,他觉得我的方案很新颖,并告诉我如果我在实验中遇到问题,我应该首先自己思考并解决它,因为这个实验方案是我自己制定的,没有人能帮助我。教授的这些想法已经指导我三个月了。每当我遇到困难,我总是想自己独立解决。在德国发展起来的独立能力极大地改变了我在浙江大学的学习,这不仅使我能够快速适应新的环境,也使我能够高效、独立地完成各项科研任务。留学经历3xx年9月,我参加了学校的出国留学计划,去了美国的xx大学学习,获得
16、了很多经验。学习氛围。到达美国后,我不知道这是否是语言障碍,我总是觉得我需要花更多的时间学习。在美国的这一年可以说是我大学四年中最艰难的一年。事实上,每个学期的课程比中国少一半,但是学习的时间确实比中国多,尤其是第二学期。还有一种很深的感觉,那就是美国学生的闲暇,这是一种很特别的感觉。尤其是在夏天,在学校的草地上随处可见拿着书晒太阳的美国学生。他们悠闲而不松散,总觉得这种情况在中国是看不到的。学习困难。说实话,在去美国之前,我一直认为美国的课程很容易,但结果恰恰相反。我过去认为美国没有考试,因此,每门课程至少有两门考试;我过去认为美国课程中没有家庭作业,但是有很多家庭作业,这让我产生了回到高中
17、的幻觉。也许是因为我以前有过这些错误的理解,所以我反而对这些事情有了更深的感受。说实话,虽然在美国学习和生活比在金融大学学习更累,但感觉更充实,或者更满足。关于美国教师。我不知道该说什么,但我有点失望。老师没有我想象的那么好。事实上,经过仔细考虑,似乎从来没有人说过美国老师一定比中国老师好。后来,当我思考为什么会有这样一个错误的观点时,我突然明白了一件事:学习的关键不是老师,而是我自己。也许我们在长大之前经常需要经历它。我是一个喜欢胡思乱想的人。在过去的几个月里,我在美国感受了很多,同时也思考了很多。也许这是一个烂摊子,但这是最真实的感觉。我在美国校园的第一天,我觉得这是一个学习的地方。我不知
18、道国内高中的应试教育是否太严格了。在我上大学的第一天,我想放松一下,然后这种放松似乎有点不可逆转。我不知道是什么造成了这种差异,但这确实是我最真实的感觉。其次,说实话,我更喜欢美国的考试方法。虽然平时我会很累,但至少期末考试时我不会这么累。此外,我觉得考试有压力,我可能会学得更好。事实上,这个想法来自于对美国联邦税法的研究,每次我要进行单元测试时,我都想,在中国会有多好,但就我个人而言,我更喜欢这种教学方法,因为我不必在每个学期结束时紧张,可能是因为我很懒,通常会参加更多的考试,这不会让我感到无聊或激励我去学习。此外,我认为美国老师在课堂上似乎更注重实用性,他们在理论上的解释相对较少,这可能是因为
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