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文档简介

2025届河南平顶山舞钢一高高一物理第一学期期中达标检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、以初速度为10m/s运动的汽车,某时刻开始以5m/s2的加速度刹车,刹车后第1s的运动距离和刹车后3s内的运动距离之比为()A.1:1B.1:2C.2:3D.3:42、篮球比赛中,篮球以4m/s的速度竖直向下碰撞地面,再以3m/s的速度竖直向上反弹,与地面接触时间为0.1s,则在这段时间内篮球的平均加速度大小为A.10m/s2 B.30m/s2 C.40m/s2 D.70m/s23、关于作用力与反作用力,正确的说法是()A.一对作用力和反作用力性质一定相同,总是同时产生,同时变化,同时消失B.某物体若只受一个力的作用,说明可以只有作用力,而没有反作用力C.凡是大小相等,方向相反,作用在同一物体上的两个力必定是一对作用力和反作用力D.一对作用力和反作用力的合力为零4、重50N的物体,在粗糙水平面上向右运动,物体和水平面间的动摩擦因数为μ=0.2,同时物体还受到一个大小为10N、方向水平向左的水平拉力F作用,如图所示,则平面对物体的摩擦力的大小和方向是A.10N,水平向左 B.20N,水平向左C.10N,水平向右 D.20N,水平向右5、关于质点,下列说法正确的是()A.只有体积很小的物体才能看作质点B.在太空中进行飞船对接的宇航员观察该飞船,可把飞船看作质点C.质点是一个理想化的模型,实际中是可能存在的D.从地球上的控制中心跟踪观察在太空中飞行的宇宙飞船,可把飞船看作质点6、下列说法中正确的是()A.射出枪口的子弹,能打到很远的地方,是因为子弹离开枪口后受到一个推力作用B.不接触的物体之间不可能有力的作用C.只有生命或有动力的物体才会施力,无生命或无动力的物体只会受到力,不会施力D.任何一个物体,一定既是受力物体,又是施力物体7、物体甲的速度与时间图像和物体乙的位移与时间图像分别如图所示,则这两个物体的运动情况是()A.甲在4s时间内有往返运动,它通过的总路程为12mB.甲在4s时间内做匀变速直线运动C.乙在t=2s时速度方向发生改变,与初速度方向相反D.乙在4s时间内通过的总位移大小为6m8、甲、乙两物体从同一点开始沿一直线运动,甲的x-t和乙的v-t图象如图所示,下列说法中正确的是()A.甲做匀速直线运动,乙做匀加速直线运动B.甲、乙均在3s末回到出发点,距出发点的最大距离均为4mC.0~2s内与4s~6s内,甲的速度等大同向,乙的加速度等大同向D.6s内甲的路程为16m,乙的路程为12m9、做匀加速直线运动的质点,在第5s末的速度为8m/s,则A.前10s内位移一定是80mB.前10s内位移不一定是80mC.加速度一定是1.6m/s2D.第10秒末速度可能为16m/s10、如图所示是A、B两物体运动的v-t图线,下列说法正确的是A.A物体做匀加速运动,其加速度为0.75m/s2B.B物体在10s末的加速度小于0.5m/s2,在19s末的加速度大于0.5m/s2C.20s末A、B两物体的速度相同D.A、B两物体一定是同时同地开始运动11、某物体沿一直线运动,其v-t图象如图所示,下列描述正确的是()A.第1秒内和第2秒内速度方向相反B.第1秒内和第2秒内加速度方向相反C.第3秒内加速度方向和速度方向相反D.第4秒末物体回到出发位置12、从离地H高处自由下落小球a,同时在它正下方H处以速度竖直上抛另一小球b,不计空气阻力,以下说法正确的()A.若,小球b在上升过程中与a球相遇B.若,小球b在下落过程中肯定与a球相遇C.若,小球b和a不会在空中相遇D.若,两球在空中相遇时b球速度为零。二.填空题(每小题6分,共18分)13、电火花计时器使用_______电源,电压为______V。当电源的频率为50Hz时打点计时器每隔______s打一个点,当交流电的频率小于50Hz时,仍按50Hz计算,则测量的速度的数值比真实的速度数值_______(填“偏大”“偏小”“不变”)。14、关于“探究求合力的方法”的实验如图所示,其中A为固定橡皮条的图钉,P为橡皮条与细绳的结点,用两把互成角度的弹簧秤把结点P拉到位置O.(1)以下操作正确的是_________A.实验中,弹簧秤必须保持与木板平行,读数时视线要正对弹簧秤刻度B.同一次实验过程中,O点的位置允许变动C.橡皮筋应与两绳夹角的平分线在同一直线上D.拉橡皮条的细绳要长一些,标记同一细绳方向的两点要近些(2)从图可读得弹簧秤B的示数为_________N。(3)为了更准确得到合力与分力的关系,要采用作力的_________(填“图示”或“示意图”)来表示分力与合力。(4)从科学方法角度来说,物理学中引入“合力”概念运用了_________A.控制变量方法B.等效替代方法C.理想实验方法D.建立模型方法15、在《探究小车速度随时间变化的规律》实验中,得到的纸带如图所示.按时间顺序取0、1、2、3、4、5六个点.用尺量出1、2、3、4、5点到0点的距离分别是:(单位:cm)8.78、16.08、21.87、26.16、28.1.由此可求出2点的即时速度v=_____m/s,打4点时的速度是_____,物体的加速度a=_____m/s2,物体做_____运动.(所标点间有4个点未画出)三.计算题(22分)16、(12分)郑州农业路高架限速60km/h,一辆汽车以72km/h的速率在高架上匀速行驶。当这辆超速行驶的汽车经过警车时,警车立即从静止开始以2.5m/s2的加速度匀加速追去,警车能达到的最大车速为108km/h,求:(1)警车出发多长时间后两车相距最远?(2)警车何时能截获超速车?17、(10分)如图所示,A、B两球完全相同,质量均为m,用两根等长的细线悬挂在O点,两球之间固连着一根劲度系数为k的轻弹簧,两球静止时,弹簧位于水平方向且与AB两球心连线共线,两根细线之间的夹角为,求:(1)细线中拉力的大小;(2)弹簧长度的压缩量.

参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、D【解析】汽车刹车到停止所需的时间为:t0=<3s刹车1s内的位移=7.5m所以汽车刹车在3s内的位移与2s内的位移相等.故x1:x3=3:4,故D正确;故选D。2、D【解析】

取向上为正方向,则篮球的平均加速度大小为,故选D.3、A【解析】

A.一对作用力和反作用力性质一定相同,总是同时产生,同时变化,同时消失,选项A正确;B.某物体只受一个力的作用,也必然存在与这个作用力对应的反作用力,选项B错误;C.一对作用力和反作用力必定是大小相等,方向相反,作用在两个物体上的相同性质的力,选项C错误;D.一对作用力和反作用力因作用在两个物体上,不能合成,选项D错误.4、A【解析】

滑动摩擦力方向与物体间相对运动方向相反.题中物体相对于水平面向右运动,水平面对物体的滑动摩擦力方向向左.物体对水平面的压力大小等于物体的重力,根据f=μN求解滑动摩擦力大小.【详解】物体相对于水平面向右运动,水平面对物体的滑动摩擦力方向向左。物体对水平面的压力大小N=G=50N,则水平面对物体的摩擦力的大小f=μN=0.2×50N=10N;故选A.【点睛】本题考查对滑动摩擦力大小的计算能力和方向的判断能力.注意滑动摩擦力方向总是与物体间相对运动方向相反,不是一定与运动方向相反或拉力的方向相反.5、D【解析】

质量和体积都很小的物体不一定可以看作质点,关键要看体积对所研究的问题影响能否忽略.故A错误.在太空中进行飞船对接的宇航员观察该飞船,不能把飞船看成质点.故B错误.质点是一个理想化的模型,实际并不存在,引入质点后对问题的研究大有好处.故C错误.从地球上的控制中心跟踪观察在太空中飞行的宇宙飞船,可把飞船看作质点,故D正确.故选D.6、D【解析】子弹离开枪口时具有速度,由于有惯性物体将会保持这个速度断续前进.不是因为子弹离开枪口后受到一个推力的作用,故A错误;物体不接触也可以产生力的作用,如两个磁铁不接触,可以产生相互吸引或排斥的力,故B错误;一个物体在对另一个物体主动实施力的同时,也会受到另一个物体给予它的反作用力,而另一个物体也经常会是“无生命或无动力的”,比如人推墙时,墙也会推人,便是如此,故C错误;力的作用是相互的,一个物体在对另一个物体主动实施力的同时,也会受到另一个物体给予它的反作用力,所以任何一个物体,一定既是受力物体,也是施力物体,故D正确.故选D.【点睛】力是物体对物体的作用,力的作用是相互的,单个物体不会产生力的作用,力不能离开物体单独存在,物体的运动状态不需要力来维持,由此可以判定各个说法是否正确,进而判定选项.7、BD【解析】试题分析:观察甲的速度时间图像,前2秒,速度为负值,说明沿负方向运动,速度时间图像与时间轴围成的面积代表位移,时间轴下面的位移为负,前2秒内位移为,后2秒速度为正方向,说明又沿正方向运动,后2秒位移为,所以甲在4秒时间内有往返运动,总路程为答案A错.速度时间图像斜率代表加速度,甲的速度时间图像是一条倾斜的直线,斜率不变,即加速度不变答案B对.位移时间图像斜率代表速度,乙图的位移时间图像是一条倾斜的直线,斜率不变即速度不变,答案C错.乙在4s时间内从运动到通过的位移为答案D对.考点:速度时间图像和位移时间图像8、CD【解析】

A、匀速直线运动的速度保持不变,而图甲为图像,其斜率代表物体的速度,可知其速度大小和方向周期性变化,则甲做的不是一种匀速直线运动;图乙为图像,其斜率代表加速度,可知其加度速度大小和方向周期性变化,乙做的不是匀加速直线运动,故A错误;

B、根据图象可知,3s末甲回到出发点,乙此时的正向位移最大,此时距出发点最远,根据图形的面积代表位移,可知最大距离为:,故B错误;

C、根据图象的斜率等于速度,知内与内,甲的速度等大同向;图象的斜率等于加速度,知内与内,乙的加速度等大同向,故C正确;

D、内甲的路程为,乙的路程为,故D正确.【点睛】对于速度-时间图象往往根据“面积”求位移,根据路程与位移的关系求路程,而位移图象能直接求出位移,要分析运动情况,根据路程与位移的关系求路程.9、AD【解析】

AB.匀变速直线运动中前10s内的平均速度等于第5s末的瞬时速度,则前10s内的位移x=8×10m=80m。选项A正确,B错误;CD.知道5s末的速度,因为初速度未知,则无法求出加速度以及10s末的速度。但是若初速度为零,则第10秒末速度可能为16m/s,故C错误,D正确。

故选AD。10、BC【解析】试题分析:A物体做匀加速运动,其加速度为;由图可看出,B物体在10s末切线的斜率小于A的斜率,在19s末的切线的斜率大于A的斜率,所以B物体在10s末的加速度小于0.5m/s2,在19s末的加速度大于0.5m/s2,选项B正确;20s末A、B两物体的速度相同,都等于15m/s,选项C正确;A、B两物体一定是同时开始运动,但不一定同地开始运动,选项D错误.考点:v-t图线.11、BD【解析】试题分析:纵坐标的正负代表速度的方向,所以第1秒内和第2秒内速度方向相同,所以A错误;斜率的正负代表加速度方向,所以B正确;第3秒内加速度方向为负,速度方向为负,所以C错误;面积代表位移,前2s位移和后2s位移大小相等,方向相反,所以4s内位移为零,所以D正确.考点:v-t图像12、ACD【解析】

设经过时间t物体a、b在空中相遇,a做自由落体运动的位移b做竖直上抛运动的位移为由几何关系有联立以上各式解得小球b上升的时间小球b运动的总时间为A.若小球b在上升过程中与a球相遇,则解得故A正确;B.若下落过程相遇,则即得若若,小球b在下落过程中不会与a球相遇,故B错误;C.若,小球b落回地面的时间即时,小球b和a相遇点在地面上,小球b和a不会在空中相遇,故C正确。D.若,则相遇时间此时b球刚上升到最高点,速度为零,故D正确;故选ACD。二.填空题(每小题6分,共18分)13、交流2200.02偏大【解析】

[1][2]电火花打点计时器是使用220V交流电源的仪器;[3]其打点周期与交流电的周期相同,若交流电频率为50Hz,则其打点周期为0.02s[4]当电源频率小于50Hz时,实际打点周期将变大,而进行计算时,仍然用0.02s,因此测出的速度数值将比物体的真实数值偏大。14、A3.8图示B【解析】

(1)[1]A.实验中,弹簧秤必须保持与木板平行,读数时视线要正对弹簧秤刻度。故A符合题意。B.为了使两次拉橡皮筋效果相同,要求两次要将O点拉到同一位置。故B不符合题意。C.只要橡皮筋的另一端两次都接到O点,达到效果相同,拉力方向没有限制,橡皮筋不需要与两绳夹角的平分线在同一直线上。故C不符合题意。D.拉橡皮条的细绳要长一些,标记同一细绳方向的两点要远些,可以减小实验误差。故D不符合题意。(2)[2]根据图可知,弹簧秤的示数为3.8N。(3)[3]为了更准确得到合力与分力的关系,要采用作力的

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