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文档简介
1、四川省泸州市泸化中学2020学年高一物理上学期第二次月考试题(无答案) 一、单项选择题:(每题4分,共40分)1、下列各组物理量中,全部是矢量的有()A力、位移、加速度 B重力、路程、速度C时间、弹力、速度 D质量、位移、加速度2、下列关于力的说法中正确的是( )A.力是物体对物体的作用,所以只有直接接触的物体间才有力的作用。B. 由有一定距离的磁铁间有相互作用力可知,力可以离开物体而独立存在。C. 力是使物体发生形变和改变物体运动状态的原因。D. 力的大小可以用天平测量。3、有两个共点力,其大小分别为7N和15N,这两个力的合力的大小可能是A0 B7N C15N D25N4、为了使公路交通有
2、序、安全,路旁立了许多交通标志如图所示,甲图是限速标志,表示允许行驶的最大速度是80km/h;乙图是路线指示标志,表示到杭州还有100km上述两个数据的物理意义是( )A80 km/h是平均速度,100 km是位移B80 km/h是平均速度,100 km是路程C80 km/h是瞬时速度,100 km是位移D80 km/h是瞬时速度,100 km是路程5、如图是物体做直线运动的vt图像,由图像可得到的正确结论是()At1 s时物体的加速度大小为1.0 m/s2Bt5 s时物体的加速度大小为0. 75 m/s2C第3 s内物体的位移为1.5 mD物体在加速过程的位移比减速过程的位移大6、一个质点做
3、方向不变的直线运动,加速度的方向始终与速度的方向相同,但加速度大小先保持不变,再逐渐减小直至为零,则在此过程中()A.速度先逐渐变大,然后再逐渐减小,当加速度减小到零时,速度达到最小值B.速度先均匀增加,然后增加得越来越慢,当加速度减小到零时,速度达到最大值C.位移逐渐增大,当加速度减小到零时,位移将不再增大D.位移先逐渐增大,后逐渐减小,当加速度减小到零时,位移达到最小值7、下列“画阴影”的物体受力分析正确的是( )A接触面光滑,球静止B光滑斜面,球静止C物体冲上粗糙斜面D一起向右匀速8、如图所示,将一小球从竖直砖墙的某位置由静止释放用频闪照相机在同一底片上多次曝光,得到了图中1、2、3所示
4、的小球运动过程中每次曝光的位置已知连续两次曝光的时间间隔均为T,每块砖的厚度均为d根据图中的信息,下列判断不正确的是( )A位置1是小球释放的初始位置B小球下落的加速度为C小球在位置3的速度为D小球在位置1的速度为9、在如图所示的位移(x)一时间(t)图象和速度(v)一时间(t)图象中,给出的四条图线甲、乙、丙、丁分别代表四辆车由同一地点向同一方向运动的情况,则下列说法正确的( )A甲、丁两车做曲线运动,乙、丙两车做直线运动Bt1时刻甲、乙车相遇,但0t1时间内甲车通过的路程大于乙车通过的路程Ct2时刻丙丁两车相距最远,但0t2时间内丙、丁两车的平均速度相等Dt1时刻甲车速度小于乙车,t2时刻
5、丙车加速度大于丁车10、如图所示,一物块置于水平地面上,当用与水平方向成30角的力F1拉物体向前运动,当改用与水平方向成30角的力F2推物块向前运动,若F1和F2的大小相等,则物块与地面之间的摩擦力大小f1和f2的关系为()F1F2Af1 f2 Bf1=f2 C f1 f2 D无法确定二、填空题(每空2分,共20分)11、右图是用来探究 “互成角度的两个共点力的合成”的实验装置图.(1)本实验采用的科学方法是_(A)理想模型法 (B)等效替代法(C)逆向思维法 (D)极限思维法(2)关于实验操作以下说法中正确的有_A. 用两只弹簧秤拉橡皮条时,必须使两细绳套之间的夹角为。B. 用两只弹簧秤拉时
6、,结点的位置必须拉到与用一只弹簧秤拉时结点的位置重合C. 若用两只弹簧秤拉时合力的图示F与用一只弹簧秤拉时拉力的图示不完全重合,说明力的合成的平行四边形定则不一定是普遍成立的D. 用两只弹簧秤拉时若两个拉力和的方向不变,而大小各增加1N,则合力F的方向不变,大小一定也增加1N12、(1)打点计时器使用的电源是电源(填“交流”或“直流”),其中电火花计时器的工作电压为V,若电源频率为50Hz,则打点计时器都是每隔s打一次点d6ABCDEFGd1d2d3d4d5 图乙(2)实验装置如图甲所示,一木块放在水平长木板上,左侧拴有一细软线,跨过固定在木板边缘的滑轮与一重物相连,木块右侧通过纸与带打点与计
7、时器相连在重物的牵引下,木块在木板上向左加速运动图乙给出了重物落地前,打点计时器在纸带上打出的一些点并在其上取了A、B、C、D、E、F、G等7个计数点,每相邻两个计数点间还有4个点图中没有画出。设计数点周期为T,打F点时速度为vF,则计算vF的公式为vF=_ _;(用T和图中已知物理量表示)图中d1=2.00cm、d2=4.50cm、d3=7.60cm、d4=11.30cm、d5=15.40cm、d6=20.00cm,打点计时器频率50Hz,则小车运动的速度:vC=_ m/s,vD=_ m/s,加速度a=_m/s2。(结果保留2位有效数字)(3)实验过程中,下列做法正确的是_A先接通电源,再使
8、纸带运动 B先使纸带运动,再接通电源C将接好纸带的小车停在靠近滑轮处 D将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处三、计算题13、(15分)如图所示,一质量不计的弹簧原长L0=8cm,一端固定在质量m=2kg的物体上,另一端施一水平拉力F已知弹簧的劲度系数为100N/m,(设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等,取g=10m/s2)(1)若将弹簧从原长缓慢拉长至L1=11cm时,物体仍未被拉动,此时物体所受的摩擦力大小为多少?(2)若将弹簧从原长缓慢拉长至L2=12cm时,物体恰好被拉动,则物体与水平面间的动摩擦因数是多少?(3)若将弹簧从原长缓慢拉长至L3=13cm时,物体所受到的摩擦力大小为多少?14、(16分)汽车自O点由静止开始在平直公路上做匀加速直线运动,途中依次经过P、Q两根电线杆所用时间为6 s。已知P、Q相距60 m,车经过Q时的速率为15 m/s,则(1)汽车经过P时的速率是多大?(2)汽车的加速度为多大?(3)O点与P间的距离为多大?15、(19分)一辆长途客车正在以v=20 m/s的速度匀速行驶。突然,司机看见车的正前方x=33 m处有一只狗
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