吉林省长春五中高一物理《物体的平衡》课时9练习

1、课时9 第一至四章学习评价（二） 1如图4-87所示，弹簧秤左端用绳子系在墙上，右端一人用力拉，发现弹簧秤读数为100 N若左端也改为用人拉，且弹簧秤读数不变，则( )A左右两个用力大小各为50 NB右端用力大小仍为100 N，左端不需用力C左右端两人用力均为100 N图4-87D弹簧秤两端所受力的大小相等，但其大小不一定是100 N图4-882(1992年全国高考题)如图4-88所示，一木块放在水平桌面上，在水平方向共受到三个力即F，、F：和摩擦力作用，木块处于静止状态，其中F1=10 N，F2=N若撤去力F1，则木块在水平方向受到的合力为( ) A10 N，方向向左B6 N，方向向右C2

2、N，方向向左DO图4-893如图4-89所示，两块相同的竖直木板A、B之间有质量均为优的四块相同的砖，用两个大小均为F的水平力压木板，使砖静止不动设所有接触面间的摩擦因数均为，则第二块砖对第三块砖的摩擦力的大小为( )A0 BmgC F D2mg图4-904 图4-90为“研究两共点力合成”的实验中得到的合力F的大小与两分力夹角之间的关系图象，则此合力的大小变化范围为(两分力的大小在过程中不变)( ) AO NF5 N B1 NF7 N C1 NF5 N D3 NF4 N5欲使静止于粗糙斜面上的物体M开始下滑，下列办法中可行的是( )A增大物体M的质量B在物体M上叠加一重物C在物体M后面放一块

3、相同的物体D增大斜面的倾角6如图4-91所示，在光滑水平桌面上有甲、乙两个用细线相连的物体，在水平拉力F1和F2作用下运动已知F1F2，下列叙述中正确的是( )图4-91A若撤去F1，则甲的加速度一定变大B若撤去F1，则细线上的拉力一定变小c若撤去F2，则乙的加速度一定变大D若撤去F2，则细线上的拉力一定变小7如图4-92所示，倾斜绳索与水平方向夹角为，且tan=34当载人车厢匀加速向上运动时，人对箱底的压力为体重的125倍，这时人与车厢相对静止，则车厢对人的摩擦力是体重的( )A1/4 B5/4 C1/3 D4/3图4-928重力为G的物体沿粗糙斜面下滑，现对其施加一水平力F，恰能阻止其下滑

4、若F逐渐增大，但方向保持不变，则物体所受摩擦力f和支持力N的变化情况是( ) AN和f都增大 BN增大，f减小CN和f都减小 DN增大，f先减小后增大图4-939某物体受到如图4-93三个共点力作用，若F1= 100 N，F2=200 N，F3=160 N，它们互成1200角，则物体所受合力大小为_ N图4-9410图4-94为一高层电梯上升过程的v-t图象电梯在12 s内上升的高度为_m，这过程中质量为50 g的人对电梯的最大压力为_N，最小压力为_N(g取10 m/s2)11 甲、乙两车同时从同一地点出发，甲以16 ms的初速度、2 ms2的加速度做匀减速直线运动，乙以4 ms的初速度、1

5、 ms2的加速度和甲同向做匀加速直线运动求甲、乙再次相遇前两车相距的最大距离和再次相遇时两车运动的时间12 如图4-95所示，一重为20 N的物体夹在两木板之间，物体左右两侧面与两块木板间的动摩擦因数相同若把该物体从上面匀速抽出，需50 N的力若把它从下面匀速抽出，则需多大的力? (设两木板对物体的压力不变)图4-9613将质量为1kg的小球挂在倾角为300的光滑斜面上，如图4-96所示，当斜面以加速度a=20m/s2向左做匀加速直线运动时，绳子的张力为_N(g取10m/s2)14如图4-97所示，在水平面上有一个质量为m的物体，在水平拉力作用下由静止开始移动一段距离后，达到一斜面底端，这时撤去外力物体冲上斜面，沿斜面上滑的最大距离和平面上移动的距离相等，然后物体又沿斜面下滑，恰好停在平面上的出发点已知斜面的倾角为300，物体与斜面和平面间的动摩擦因数相同，求物体所受的水平拉力图4-9715如图4-98所示，长1.8m、质量为1.0kg的木板B静止在光滑水平面