我的爱好作文800字初中我的爱好作文800字

1、我的爱好作文800字初中我的爱好作文800字 爱好疲劳一天后还念念不忘的事;爱好是见缝插针也要做一做的事下面是给大家的我的爱好作文800字，供大家参阅! 每个人都有自己的业余爱好，一般是美术、音乐、书法什么的，而我的业余爱好就十分独特，是打乒乓球。 四年级的时候，学校安装了乒乓球台，每天都会有许多学生在那里打乒乓球，当然我也不例外。虽然我以前从来都没有打过乒乓球，但是我看着别人打乒乓球的技巧，自己也会了一点。每当我和同学们打球时，由于技术很差就总会输球，因此同学都看不起我。我为了在同学们面前争回面子，在课余的时间就跟爸爸练习起来，学会了一些基本的技巧，而这样我还是打不过同学们。 暑假，我和几位

2、球技也差的哥们参加了学校里的一个乒乓球训练班。我们不畏酷暑，认真学习乒乓球各种技法，常常是累得浑身酸痛，热得汗流浃背。经过一个暑假班的学习和训练，我打兵乓球的水平有了明显提高，已经可以和一般水平的同学小试身手，不分高低了。寒假的时候，我继续参加了“提高班”，老师交给我们许多的技巧和招数。我不顾寒冷努力拼搏，加大练习强度，已不知我们打过多少场比赛，打坏了几个球常常是累得浑身无力，冻得双手颤抖，可我依然坚持苦练，技术水平又有较大程度提高。 有一次，老师教给了我一个很实用的战术，叫做弧线球。我和老师互相练球的时候，我出其不意地发出了一个猛球(盖球)，这是我的一个“必杀”，几乎没有人能打过我的这一招。

3、 而老师却从容不迫，大笑着说：“呵呵，我就等着这一球呢!”他镇定自如地打了一个弧线球，巧妙地把球打了回去，让我大惊失色!弧线球是乒乓球在球桌上飘飘悠悠，虽然柔和，但是也很有杀伤力，以柔克刚，用柔软的招数去克制刚强的球。从此，每每当我练球时，都会和老师练习这一招，我的运用程度和技巧也日益加强!在一次比赛中，我的对手是一位打了5年的球手，是一个名副其实的高手!刚开始时，他连赢了我3球，我有些慌乱。 当我不知如何应对的时候，老师给我使了一个眼色，好像在说：“忘了我教给你的弧线球么?”我恍然大悟，从容不迫的给他打起了弧线球和盖球这两大绝招。渐渐地我追上了比分。我的几个队友在一旁给我加油起来，我也增添了

4、信心和斗志。经过了15次战斗，我终于赢过了他! 乒乓球已经成为了我的业余爱好，我乒乓球技术一天天增强。现在我已经是班级里名副其实的“高手”，我在同学们面前搬回了面子，同学们也十分敬佩我了。 可我心里的目标是：努力练球，有朝一日，我要成为国家队的球手! 爱好!爱好是什么?爱好疲劳一天后还念念不忘的事;爱好是见缝插针也要做一做的事我呀，有许多爱好：玩、画画、做手工但我最大的爱好就是：读书! 高尔基曾说过：书是人类进步的阶梯。果然如此：作文书能使我提高作文水平;手工书能使我心灵手巧;阅读书能提高我的阅读水平;历史书能使我了解中国悠久的历史这么多书都能使我进步，我怎能不喜欢读书呢? 如果你想了解我是如

5、何爱上读书的?哦，是这样的：刚上一年级时，我发现班上许多同学的知识十分丰富-知道地球的两极有极昼和极夜现象;知道热带雨林里生活的各种各样的动物;知道地球上海洋的占地面积远远大于陆地我可羡慕了，便向本班的百科全书-李卓然请教：请问一下，你的知识怎会那样丰富?他只简单地回答了七个字：当然是多读书啦!我听了之后，惊讶至极。好不容易盼到周末，我命令妈妈带我去图书大厦，一到那儿，我立刻来到儿童读物区，抱了一大堆书，坐下来，安安静静地看着，渐渐的，我发现书上的知识的确丰富多彩，天文、地理、绘画这可是大大满足了我的求知欲望，下定决心要把这些知识都收入囊中。 很快，我便变成了一只小书虫。在家中，上厕所时看书、

6、睡觉前看书、甚至吃饭时也忍不住看两眼。在学校，那就更别提了，我更是不舍得浪费一点时间出去玩。 有一次我发烧了，妈妈带我去医院。临走的时候，我都穿好鞋了，突然想起一会儿妈妈挂号时我还能看会儿书，便脱下写作三步并作两步冲回卧室的书柜前拿出了两本小学生作文，这才又跑出来，穿上鞋和妈妈去医院。到了医院，妈妈去挂号，我就靠着墙看书;到了诊室门口等叫号，我就坐在椅子上看。妈妈实在忍不住了便又开始唠叨：在这么黑的地方看，不要眼睛了?我不支声，急忙站起身，来到窗户边继续看，直到医生叫我，我才依依不舍地合上书。 读书给我带来了许多乐趣：我与鲁宾逊一起在孤岛上生活;我与海伦凯勒一起体验黑暗人生;我与福娃一起漫游奥

7、运的长河;我与欧阳小小一起享受快乐的假期我的心情也随着故事情节的变化不断变化着，时而喜，时而悲。 读书给我带来了无尽的欢乐，在此，我要大声喊一句：我-爱-读-书! 我上过的许多兴趣培训班，有绘画、舞蹈、钢琴、小记者、奥数等等，可让我最为骄傲的是我参加语言表演的培训班对自己的帮助和提高。 六岁时，妈妈可能是见我比较喜欢看李咏主持的6+1电视节目吧，给我在市少年宫报了一门语言表演的培训班，从此把我带入了朗诵的世界。 在学习中，朗诵不知不觉成了我无法割舍的爱好。 每找到一篇有趣的文章或故事，我都会把它们饱含深情的朗读出来。 xx年我参加蒲公英优秀艺术新人选拔比赛，我朗诵了童话故事“鹅和鹤”获得了广东

8、(深圳)赛儿童组的银奖。 更可喜的是接下来连续两年， 我分别参加了xx年第四届“星星火炬”中国青少年艺术英才推选比赛和盛世中华xx中国青少年艺术人才选拔比赛，我分别获得了广东赛区金奖和深圳赛区表演类第一名(金奖)奖。 我朗诵的丹麦作家安徒生的著名童话卖火柴的小女孩以及汶川地震著名网络诗歌孩子快抓紧妈妈的手感人肺腑，使许多在场的评委和观众留下了感动的泪水。 一次次的比赛锻炼，我越来越对自己的朗诵充满了信心，舞台经验也越来越足。 爸爸妈妈的朋友聚会，单位搞活动，都会邀请我做表演嘉宾，朗诵成了我的主要表演内容，每次都会赢得大家热烈的掌声。 为了不断提高自己朗诵技巧，妈妈又给我报了一个著名主持人语言表

9、演培训的尖子班。 通过这个班级的学习，我感到：原来朗诵不仅仅要把文章表达清楚，还要通过语音、形体、节目主持、表演等手段，把口语和肢体语言用不同风格的艺术形式丰富地表现出来，从中让人感受表演艺术的乐趣与内涵。 通过自己的努力，我现在已经成了这个尖子班的尖子生! 现在，我还将自己朗诵学到的技巧运用到英语口语表达中，当听到老师表扬我语音正确、语调自然流畅时，我心里别提多高兴了。 另外，我会在网上收集下载一些著名主持人的著名朗诵作品，如：孙道临朗诵的朱自清的作品春;丁建华朗诵的巴金的作品集繁星等等。 我的MP4专门有个文件夹，里面有许多百听不厌的中外文学朗诵作品。我从这些声情并茂的朗诵里面，不仅丰富了自己许多课本里面还没有学到的文学知识，还让我享受到了朗诵给自己带来的语言