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文档简介
1、石家庄市高二上学期语文期末考试试卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共5题;共14分)1. (2分) (2019高二上西城期中) 下列各句中划线词的解释有误的一项是( ) A . 食之,比门下之客比:与相同B . 如姬资之三年资:蓄积C . 时时而间进间:间或,断断续续D . 寡君若得而食之,不厌厌:厌烦2. (2分) 下列各项中,划线的词语使用恰当的一项是( )A . 现实中大多数学生一方面忽略了对母语的学习,另一方面又未能在英语学习上取得期望的效果,最后不免造成“南辕北辙”的尴尬。B . 卫生部近日通报,艾滋病疫情仍呈上升趋势,存在进一步蔓延的危险,如不从长计议 , 后果
2、不堪设想。C . 工欲善其事,必先利其器 , 考试答卷书写用笔要挑选好。笔要滑、细、深。滑者流畅,细者清楚,深者醒目。D . 今年2月初,奥巴马政府不顾中国政府的强烈反对,抛出对台军售案。美国在台湾问题上的危言危行 , 引起了中国人民的强烈愤慨。3. (2分) 下面四种不同的表达语,通顺、得体的一项是( )A . (申请报告) 我校设备简陋,教室处在风雨飘摇之中,望拨款修整。B . (广播稿)据悉,此次义演所筹之捐款将会在最近转送到黔江地区的希望小学。C . (班会课)王老师对全班学生说:“同学们,别忘了,我们是学生,我们的主要任务是学习”。D . (自荐信)虽然我只有本科学历,但绝对名副其实
3、,恳请学校领导唯才是用。4. (6分) (2015高二上芒市期中) 两个同学要去参加运动会,他们都邀请好友为其助阵。请分别拟出两个同学的邀请语。要求:话语得体,符合规定的语言表达方式。(1) 一位同学幽默地说:_(2) 一位同学含蓄地说:_5. (2分) 下列各句中的标点符号使用正确的一项是( )A . 春天,乘着温湿的微风探首窗前问讯我的健康情况了。“谢谢你,可爱的春天”,我说。B . 然而,这里最美的是冬天。看吧:四野茫茫,白雪覆盖的房舍安然入梦。C . 有人称普希金为俄罗斯诗歌的太阳,也有人把阿赫玛托娃比作俄罗斯诗歌的月亮。D . 于是,我们开始理解那个客死远方巴黎的人的深沉的郁闷:久别
4、经年,他只能依稀记得“国内唱的歌”。二、 现代文阅读 (共2题;共19分)6. (6分) (2017南京模拟) 阅读下面的文章,完成下列各题。谈美英毛姆我发现美是个终点。我仔细考虑美的东西,觉得我所能做的惟有凝视和赞赏。它们对我引起的情绪是高雅优美的,可是我既不能保持这情绪,又不能重复感受它;世上最美的东西最终也使我厌腻。我注意到,从未臻完善的作品中,我倒能获得更持久的满足。正因为它们还没有达到十全十美,所以它们使我的想象力得以有更大的活动范围。最伟大的艺术品已经是尽善尽美,我无以复加,我不安宁的心灵只能疲于消极的沉思默想。我觉得美好高山的顶峰,你攀上了那里,就只有重新回下来。完美无缺是我们都
5、追求的,却又最好不要真正达到这境界。我曾试图从美学家那里寻找出人性中有什么因素使我们可能产生美的情感。我们惯常认为美源于人要求表现的本能,而我得说这是一种身心的状态。或许在身心的结构中存在着一种生理功能,使某些声音、某些节奏、某些色彩特别令人心旷神怡。然而也因为我们爱某些东西、某些人、某些地方,或者时光的流逝增添了感情价值,所以我们觉得美。还没有人研究过时间对于美的作品的影响。不仅仅是我们越熟悉它们,越看到它们的美,而且历代的赞赏不知不觉地增加它们的美。济慈的颂歌现在比他刚写下它们的时候更美,所有从这些优美的诗歌中得到安慰和力量的人们积聚的感情使它们诗意更加丰富了。审美情绪决不是一桩简单明确的
6、玩意儿,它是非常复杂的,是由各种不同、而且往往相互矛盾的因素综合形成的。美学家们教你不要因为一幅画或一曲交响乐激起了你的本能冲动,或者因为它们挑动了你忘怀已久的往事,或者因为通过它们引起的联想,使你进入了神秘的狂欢状态,就为这些图画或音乐所感动。这样的劝诫没有用,事实上你还是被感动。一个人对于一件伟人的艺术作品的反应究竟是怎样的呢?比如说,他在罗浮宫观看提香的埋葬,或者在听着歌唱大师中的五重唱的时候,他所感觉到的是什么?我知道我所感觉到的是什么。那是一种刺激,使我感到既是心灵上、却又是肉体上的高度兴奋,使我感到幸福,似乎觉察到自己的力量,摆脱了人生的羁绊;同时又感到自己产生一种充满仁爱的温厚心
7、情。我觉得安定舒泰,而精神上又似超脱人世。但是我问自己,这种情绪有什么用处呢?当然,它令人愉快,而欢乐本身是美好的。艺术的价值,在于它的效果。倘若它只能给予快乐,无论是怎样的精神上的快乐,它也没有多大意思,或者至少不比一打牡蛎和一盅葡萄美酒有更多的意思。倘若它是一种安慰,那是够好的;这个世界上充满了邪恶,人们能够常有个隐逸的去处,确是好的,但并不是逃避邪恶,而是积聚力量去迎战邪恶。艺术若要作为人生的一大价值,它必须培育人们谦逊、宽容、智慧和高尚的品德。事实很奇怪,艺术家只有在无意之中才能收到这个效果,正如蜜蜂是为了自己需要而制造蜂蜡,全然不知人类会拿去派各种各样的用处。(选自毛姆随想录,有删改
8、)(1) 作者为什么说“美是个终点”?请结合第段简要分析。(2) 从全文来看,影响人们产生美感的因素有哪些方面?(3) 根据两段内容简要概括作者的艺术价值观。7. (13分) (2018高二上临海月考) 阅读下文,回答下面问题。 悼念玛丽居里爱因斯坦在像居里夫人这样一位崇高人物结束她的一生的时候,我们不要仅仅满足于回忆她的工作成果对人类已经作出的贡献。第一流人物对于时代和历史进程的意义,在其道德品质方面,也许比单纯的才智成就方面还要大。即使是后者,它们取决于品格的程度,也远超过通常所认为的那样。我幸运地同居里夫人有二十年崇高而真挚的友谊。我对她的人格的伟大愈来愈感到钦佩。她的坚强,她的意志的纯
9、洁,她的律己之严,她的客观,她的公正不阿的判断所有这一切都难得地集中在一个人的身上。她在任何时候都意识到自己是社会的公仆,她的极端的谦虚,永远不给自满留下任何余地。由于社会的严酷和不平等,她的心情总是抑郁的。这就使得她具有那样严肃的外貌,很容易使那些不接近她的人发生误解这是一种无法用任何艺术气质来解脱的少见的严肃性。一旦她认识到某一条道路是正确的,她就毫不妥协地并且极端顽强地坚持走下去。她一生中最伟大的科学功绩证明放射性元素的存在并把它们分离出来所以能取得,不仅是靠着大胆的直觉,而且靠着在难以想象的极端困难情况下工作的热忱和顽强,这样的困难,在实验科学的历史中是罕见的。居里夫人的品德力量和热忱
10、,哪怕只要有一部分存在于欧洲的知识分子中间,欧洲就会面临一个比较光明的未来。(1) 这篇短文在第一段就点明了中心,表明作者观点的句子是_。 (2) 第一段中的“后者”指的是_,与之相对应的“前者”指的是_。 (3) 第二段介绍了居里夫人的伟大品格,请用简明的文字概括出来。 (4) 有些语言,我们在理解的时候,要通过表层信息挖掘其隐含实质。本文第四段,反过来说,意味着什么? (5) 本文与在马克思墓前的讲话都对人物作了高度评价,请谈谈两文在评价内容上的不同。 三、 文言文阅读 (共1题;共11分)8. (11分) (2019高二下衢州月考) 阅读下面的材料。完成各期。 子曰:“贤哉,回也!一箪食
11、,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”(论语雍也)子曰:“德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也。”(论语述而)(1) 第一则材料中“回也不改其乐体现了原始儒家_的思想。 (2) 两则材料中“人不堪其忧和“是吾忧也”所“忧的对象有何不同?请结合材料分析。 四、 诗歌鉴赏 (共1题;共3分)9. (3分) (2019柳州模拟) 阅读下面这首唐诗,完成小题。 秋夜寄丘二十二员外韦应物怀君属秋夜,散步咏凉天。空山松子落,幽人应未眠。【注】丘二十二员外,名丹,苏州人,曾拜尚书郎,后隐居平山上。一作“邱二十二员外”。(1) 下列对这首诗的赏析,不正确的一项是( ) A
12、. 首句点明季节是秋天,时间是夜晚,而这“秋夜”之景与“怀君”之情,正好彼此衬映。B . 次句承接自然,全不着力,紧扣上句。“散步”与“秋夜”相照应,“凉天”与“怀君”相吻合。C . 第三句明写景,暗写人。松子落曜山幽,唯有未眠人能感知。写景一衬,末句便有了情味。D . 整首诗不以强烈的语言打动读者,淡淡着墨,语浅情深,言简意长,使人感到韵味悠永。(2) 请结合整首诗,分析其主要艺术手法。 五、 句子默写 (共1题;共8分)10. (8分) (2019高一下晋江月考) 根据要求,在横线处填上恰当的句子。 (1) 蜀道难中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是:“_,_”。 (2) 念奴娇赤壁
13、怀古中,将江山之胜与怀古之情融为一体并起着承上启下作用的句子是:_,_。 (3) 师说中阐述老师与弟子的关系时,认为老师可以为弟子,弟子可以成老师,原因不过是“_,_”。 (4) 荀子劝学中以好马为例,论证了学习必须持之以恒;同篇中与之相反的例证是:_,_。 (5) 过秦论中写秦始皇统一天下后,推行暴政,在文化上采取措施的两句是_,_。 六、 语言表达 (共1题;共1分)11. (1分) (2017高三上河北月考) 在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过12个字。关于中国文化符号的调查显示,对于中国传统文化,外国公民有着比较统一的认识,即长城
14、和龙,而对于中国当代文化符号, , 比如北京奥运会、上海世博会、令人震惊的新式建筑等。诚然文化符号有助于中国 , 被外国民众所认识。但是它也限制了外国民众对中国文化的全面认识。应该让外国民众更多地了解中国文化的不同侧面,以便 。七、 材料作文 (共1题;共5分)12. (5分) (2017珠海模拟) 阅读下面的文字,根据要求作文。有人扛着瓦缸沿街叫卖,不小心手没有抓紧,瓦缸往后掉落,只听得“叭”的一声,摔成碎片。但卖缸人头也不回往前走,路人跑过来问他:“为何摔破了缸,却看都不看一眼?”卖缸人说:“再看多少眼也不会变成完整的缸,不看也罢。”读了上面这段文字你有些什么联想和感受?要求:全面理解材料,根据对材料的感悟,以选择一个侧面,一个角度构思成文,不要脱离材料及其含义作文。自拟标题,自选文体,诗歌除外。不少于800字。第 9 页 共 9 页参考答案一、 选择
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