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文档简介

1、小学语文第一册,江 南,同学们，一起跟老师齐读下面的生字，并注意它们的书写,可叶莲鱼西,江南田北东,jing nn tin bi dng,k y lin y x,可叶莲鱼西,江南田北东,自由朗读课文，领悟风景秀丽的江南水乡之美！,江南 江南/可采莲， 莲叶/何田田！ 鱼戏/莲叶间： 鱼戏/莲叶东， 鱼戏/莲叶西， 鱼戏/莲叶南， 鱼戏/莲叶北。,（一）理解第一句。 1.第二行：莲叶何田田！ （1）小朋友们，你们看荷叶长得怎么样？课件出示采莲 小朋友们刚才说了这么多，其实已经说出了“莲叶何田田” 的意思。谁再来试试看。 这句是赞美荷叶的，“何”可以理解为多么，莲叶多么。 （2）荷叶长得茂盛，荷花

2、开得怎么样？采莲姑娘们在干什么？她们会说些什么呢？她们的心情怎样？ （3）荷塘上采莲姑娘们一边采着莲蓬一边说笑着多热闹呀！ （4）江南真是个可以采莲的好地方！ 齐读：江南可采莲，莲叶何田田！,赏析新课,（二）理解第二句。 1荷塘里多热闹呀，你们看小鱼也来了，它们在莲叶间 游来游去，一会儿游到东，一会游到西，一会儿游到南，一会游到北。 出示：鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。 这里的“戏”就是游戏的意思，为什么不用“游”呢？ （引导：只有人才会游戏，这里说小鱼也在游戏，就是把鱼当成人来写。你们觉得是鱼游莲叶间有趣，还是鱼戏莲叶间有趣呢？） 2指导朗读。 小鱼们在荷塘中玩得多么高兴啊，谁来把第二句读一读。 指名读

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