施工单位中心试验室职责

1、施工单位中心试验室职责1、负责制定本标段试验工作规章制度、管理办法及工作计划。2、组织本标段试验检测人员进行岗前培训，熟悉试验室标准、规范，统一操作办法。3、负责本标段试验仪器设备、设施和环境的配置，并监控管理。4、参加原材料及填料料源的选择和评价，及时按规定对原材料进行抽检取样试验，严格控制原材料进场质量。5、负责工程开工前的标准试验和工艺试验工作，并报送监理中心试验室验证及审批。6、负责实施中心试验室的各项检测工作，包括抽样、样品管理、结果报告等，建立不合格品试验台帐。7、负责做好试验数据汇总分析，及时向监理和建设单位上报试验统计报表及试验总结。8、参与新技术、新工艺、新材料的试验研究工作

2、。9、定期或不定期对工区（专业）试验室进行检查指导。10、负责做好与建设、监理或第三方试验检测单位等相关方的沟通；服从业主、监理工作指令，接受监督、检查和指导。11、负责做好质量管理体系运行过程中形成的各种记录及文件管理。12、负责做好与中心试验室相关的试验竣工资料。施工单位工区试验室职责一、接受中心试验室业务指导。二、制定本室的各种规章制度、管理办法和工作计划。三、负责本区段内的现场试验管理工作，需要时承担本区段内的标准试验和工艺试验工作。四、严格执行现行试验检测标准规程、施工合同、设计文件等，做好原材料、成品、半成品试验检测工作，不能检测的项目，按频率及批次要求及时委托中心试验室或有资质的

3、外单位检测，建立不合格品试验台帐。五、督促检查现场施工人员严格按批准的标准试验结果施工。六、负责做好本室质量管理体系进行及检测过程中形成的各种记录及文件管理。七、负责完成本管区的试验竣工资料。八、对试验、检验中所发生的质量问题，认真分析原因并及时上报。九、配合建设、监理单位及中心试验室现场抽样工作。人员岗位职责（各级试验室通用）试验室主任岗位职责一、全面负责本试验室工作，组织完成所承担的各项试验检测任务，并对完成的试验检测工作质量负责。二、贯彻执行上级颁发的技术方针政策和有关规程、规范及技术管理规定。三、认真运行质量管理体系，确保公正、科学、准确地开展各项检测工作。四、制定本试验室的试验检测计

4、划，协调和业务部门的关系。五、督促、检查各岗位执行情况，做好人员分工、考核。六、审核本试验室仪器设备的购置、更新、改造及修理报废计划。七、全面负责本试验室的安全生产。技术主管岗位职责1、全面负责试验室的技术工作。2、提出试验室的技术配置要求，制定技术活动计划。3、按照招标文件和上级颁发的技术方针政策及有关的规程、规范、标准和技术管理规定，组织制定具体措施。4、制定人员培训计划并进行业务考核，负责对下属试验室的技术业务指导。5、组织对检查工作质量监督活动，有权停止不符合要求的检测活动，负责对检测事故进行调查。6、组织实施对仪器设备的维护、保养和期间核查，确保质量值溯源。7、负责签发试验检测报告。

5、8、组织宣贯质量体系文件，保证质量体系持续有效地运行。9、负责质量体系运行的日常监督和检查，组织质量体系内部审核。检验人员岗位职责1、承担各项检测任务，并对样品检测结果的准确性负直接责任。2、严格按有关技术规程、规范要求进行试验并做好记录，原始数据要清晰、准确，记录完整，校对严格，实事求是。3、严格遵守各项规章制度，不受行政干预，提供准确、公正的试验结果。4、学习和掌握本专业检测技术、误差理论、数据处理、法律法规等有关知识。5、正确使用和保养所用的各种检测仪器设备，及时填写操作使用记录及环境监控记录。6、出具试验报告，登记试验台帐。质量监督员岗位职责1、负责制订质量监督计划并实施。2、负责对试

6、验检测环境、仪器设备、执行标准及人员能力的符合性进行抽查。3、对新上岗人员和难、新试验项目的关键环节进行检查监督。4、做好监督记录，提出监督意见；及时向技术主管报告监督过程中发现的问题。仪器设备管理员岗位职责1、正确识别试验室仪器设备的配置要求和运行状况。2、负责仪器设备的验收，建立仪器设备、量具和标准物质的台帐、档案，并维持其有效性。3、负责仪器设备的“三色标志”管理。4、监督仪器设备的自校（验证）、维护和期间核查。5、负责办理仪器设备调转、封存、报废等有关事宜。6、负责仪器设备的日常管理和维护维修保养。计量管理人员岗位职责 一、认真学习并严格执行国家计量法和上级计量部门的有关规定。二、编制

7、仪器设备及计量器具的周期检定计划，并组织实施。三、负责监督计量器具及仪器设备在检定、校准有效期内使用；有权阻止不合格的仪器设备投入使用。资料管理员岗位职责1、负责收集、保管与试验检查工作有关国内外标准、规范、规程及技术书籍、资料，分类登记并做好标识。2、负责各类文件的收发、标识和管理。3、负责保管各类检测仪器设备的说明书、使用记录、故障维修记录、计量检定证书、记录及其他档案。4、负责保管试验原始记录和试验报告，并分类登记归档。5、严格执行保密制度，不经批准不得随意复制散发试验报告，不得随意泄露试验检测数据和结果。6、负责试验统计报表及相关资料的上报工作。样品管理员岗位职责 1、负责样品的接受、

8、登记、标识、流转、保管、退样和处理。2、维护样品的贮存环境，对样品进行妥善保管。3、监督在检样品的流转、保管和维护。4、对样品的保密要求负责，有权制止一切有违保密原则的行为。5、负责样品室的防火、防潮、防盗要求。安全监督员岗位职责1、负责试验室的安全工作，熟悉安全管理规定，掌握安全处置措施。2、对可能造成的人员伤害、设备损失、物品丢失和环境污染等实施定期检查。3、有权制止违反安全管理规定的一切行为，并责成当事人予以纠正。人员培训管理一、客运专线铁路建建设试验检测人员要求100%持证上岗。二、建设单位试验主管部门要对各级试验室进行培训指导，必要时举办培训班。三、母体试验检测机构要对其派出的试验室

9、进行定期业务指导和培训。四、各级试验检测机构要根据工作需要制定年度培训计划，并采用形式多样的业务培训方式予以实施，如集中学习、专题授课、定期考核等。试验室管理制度试验仪器管理制度一、各级试验室仪器设备的配备要满足本标段的试验检测工作需要，购置仪器设备时要确保仪器性能的先进性和质量的可靠性，以及量程、精度是否满足测试要求。二、各级试验室应指定专人管理试验检测仪器设备，建立仪器设备总台帐及主要仪器设备档案。三、各级试验室的仪器设备应合理安置，对相互有关系的仪器设备应采取有效的隔离措施。四、试验仪器设备必须经过计量检定或校准合格后方可投入使用，编制仪器设备的检定、自校计划并按期予以实施；在检定周期内

10、，仪器设备如经过修理，或经过搬运、移动等，要重新送检；对于性能不够稳定、漂移率大的，使用非常频繁和经常携带运输到现场检测，以及在恶劣环境下使用的仪器设备，应进行期间核查。五、对贵重、精密、大型仪器设备应指定仪器负责人；主要、常用仪器设备应制定操作规程并贴于墙上醒目位置。六、试验检验人员要严格按操作规程使用仪器设备，并填写好仪器设备使用记录，使用过程中要注意设备和人身安全，使用完毕应进行断电和必要的常规保养，保持仪器设备的清洁，保持工作间的整洁。七、各级试验室主任要组织试验人员对仪器设备进行定期和不定期维护保养，使仪器设备保持良好工作状态。安全和环保管理制度一、各级试验室应制定安全操作守则，建立

11、防火、防毒、安全用电制度，加强对人员的安全教育，经常检查安全操作情况，及时消除隐患，杜绝机械、人身事故发生。二、试验工作间要设置消防器材，做好仪器防尘、防晒、防锈工作，环境设施要满足仪器设备技术条件的要求，搞好室内卫生。对易燃、易爆危险品和剧毒、放射性有害物品等应有隔离防护措施，指定专人妥善保管。三、试验人员工作时，要穿戴工作服，化学试验接触有毒、腐蚀药品时应戴手套、口罩，室内应备有肥皂、毛巾、清洗剂等用品。四、根据国家有关规定，从事放射性物资保管、监测工作的人员，可享受二类医疗卫生津贴。对操作、保管、维护核子密度仪和有毒等环境下工作人员，各级试验室要给予其符合规定的劳动保护。五、不得随意变动

12、电源，仪器设备不使用或下班时应切断电源；电路变动和安装必须由电工进行；主要仪器设备应安装漏电保护器做到一机一保护。六、闲杂人员不得进入工作间，禁止在工作间吸烟。七、试验检测过程中，需要使用电炉、烘箱等加热设备的，要充分了解加热对象性能，工作人员不得擅离职守，以免发生火灾。八、各级试验室要做好防盗工作，下班后关闭所有门窗，配备值班人员24小时值班，防止仪器设备和重要试验资料丢失。试验检测环境管理制度一、试验检测环境是影响检测结果准确率和有效性的重要因素之一，各级试验室用于试验检测的环境条件必须满足相应的检测项目和相关的试验规程、法律法规要求。二、各级试验室应配备必要的量测器具（如温度计、湿度仪等

13、）对环境条件进行监控。三、开展试验检测工作时，试验人员应对环境条件进行测量并记录，测量频次执行相应的标准规范。取样、送检管理制度一、试验检测一般采用抽样检验的方式，取样应有代表性，严格按试验标准规范要求随机取样品，避免造成检测试验结果与实际产品不符。二、取样工作必须由试验室派人按有关标准、规定完成，不得受任何干扰，严禁施工现场工作人员取样送检。三、抽取样品的数量依据现行国家标准或部颁标准有关规定一次性抽够；抽取样品的频率严格按试验规范要求进行。四、样品抽取完毕，应妥善保管；填写试验委托单，与样品一起送到试验室进行试验。五、见证试验样品的抽取，严格按见证工作制度进行，监理工程师应认真负责，施工单

14、位应做好配合工作，样品抽取完毕后由见证取样监理工程师和施工单位试验人员一起封样，送寄到见证试验室进行试验。六、平行试验样品由监理工程师亲自抽取，严禁由施工单位代取。样品的收发、保管与处理制度一、样品送达试验室时，试验室对照试验委托单检查样品外观是否符合要求、数量是否足够，确认无误后进行来样登记，将样品放入样品室保管。二、样品应具有唯一性编号，并分类存放，做到账物一致。样品的试验状态用“待检”、“已检”、“留置”标签加以标识，对要求在特定环境下储存的样品，应严格控制环境条件。三、对于水泥、外加剂、外掺料，应按标准、规定留取复检样品，作为试验存在争议时仲裁使用，一般情况下水泥和外掺料留置40天，外

15、加剂留置90天。试验检测记录管理制度一、原始记录填写要求数据真实、项目齐全、字迹清楚，其记录表应使用铁路工程试验表格（铁建设函200927号）二、书写一律采用碳素或蓝黑墨水，不得使用铅笔、圆珠笔或红色笔。三、原始记录不得涂改，如有记错时，应对错误数据划双道横线杠改，将正确数据写在上边，并加盖更改人印章。四、检测记录的相关信息应齐全，空白栏目应划斜杠。五、参加试验人员应各自签字，不得漏签或代签。六、试验过程中如遇到停电、仪器设备发生故障，一般应重新试验，如确实不影响数据精度要求时，在试验记录中注明。报告审核签发管理制度一、试验检测报告应及时填写，数据应与记录表中对应项目一致，采用法定计量单位。二

16、、各级试验室的试验检测报告应按铁路工程试验表格（铁建设函200927号）；试验检测报告一律用微机打印。三、出具的检测报告不允许划改。四、报告要做到内容完整，字迹清晰，数据准确；结论要文字简练，公正确切。五、报告应严格签字手续，试验、审核、批准人应签字齐全，并加盖试验检测专用章，严禁代签。六、试验检测报告应及时提交，除对试验周期有特殊要求的项目外，一般项目各级试验室应于接受委托后48小时内，出具试验检测报告。七、各级试验室应建立试验报告发放登记台帐，写明试验报告名称、发放份数、发放人、领取人、领取日期；发放人、领取人和领取日期一栏要手签。八、试验检测资料使用统一编号。文件资料管理制度 一、试验室

17、内业资料包括试验检测资料、规范、标准、专业技术图纸、文件及仪器设备档案等；各级试验机构应有专人管理。二、各级试验室应指定专人管理试验检测资料，试验检测资料应及时收集、整理，按不同试验检测项目分别编号、放置；档案盒内应有卷内目录，资料按卷内目录有序放置；无关人员不得随便查阅，需要借阅时，应经试验室主任批准，管理人员应办理借阅登记手续，借阅后要及时收回，以免丢失。三、标准、规范、技术图书应实行登记造册，分别编制目录，供查找方便；及时掌握新标准、规范变更情况，适时收集补充，不得采用作废标准。四、文件应按内部、外部进行登记分类保管，内部文件较多时，可再分为上级、同级、下级进行管理，年底按文件档案管理要

18、求归档。试验检测事故分析制度一、凡属下列情况者，为检测事故：1）检测时搞错试验样品；2）加工试样时，弄错规格以至无法弥补；3）试验时未及时做原始记录，而得不到试验结果：4）不按标准方法或非标准样品未事先拟定合适的试验方案，以致检测结果无法使用；5）检测前试样搬运、保管不善而丢失、损坏；6）检测仪器未达到要求的精度或检测读数错误，而无法复测或报告已发出；7）计算错误，而报告已发出；8）报告字迹书写不清、结论错误、受检单位提出意见。二、事故发生后，发现人应立即停止试验检测并报告室主任，查明原因，备案处理。三、事故责任者应实事求是填写事故分析报告，说明事故发生的时间、地点、经过、旁证、事故的性质和原

19、因。四、根据事故严重程度，临时组成事故分析小组，对事故进行分析，做出结论并提出处理意见。五、事故查明原因后，要制定出确实可行的防范措施，避免同类事故再次发生。委托试验管理1、对于技术难度大或各级试验室都不具备检测资质的项目，可以委托具有检测资质且业绩良好的第三方检测机构，采用铁路技术标准规定的试验方法完成。2、选择第三方检测机构时，要对其资质（发证机关、年检情况、有效期、业务范围）、技术力量、设备、业绩、营业执照等进行全面考察，并考虑检测费用等综合择优选择。3、委托单位在签订委托协议时，要对检测依据及出具试验报告格式、数量等提出要求，委外试验报告原件由委托单位保存，其他单位需要的复印件应由委托

20、单位在报告上加盖公章。4、对委外试验结果有异仪时，建设、监理和施工单位有权提出进一步试验要求，选定三方共同认可的权威检测机构进行仲裁试验。当我被上帝造出来时，上帝问我想在人间当一个怎样的人，我不假思索的说，我要做一个伟大的世人皆知的人。于是，我降临在了人间。我出生在一个官僚知识分子之家，父亲在朝中做官，精读诗书，母亲知书答礼，温柔体贴，父母给我去了一个好听的名字：李清照。小时侯，受父母影响的我饱读诗书，聪明伶俐，在朝中享有“神童”的称号。小时候的我天真活泼，才思敏捷，小河畔，花丛边撒满了我的诗我的笑，无可置疑，小时侯的我快乐无虑。“兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”青春的我

21、如同一只小鸟，自由自在，没有约束，少女纯净的心灵常在朝阳小，流水也被自然洗礼，纤细的手指拈一束花，轻抛入水，随波荡漾，发髻上沾着晶莹的露水，双脚任水流轻抚。身影轻飘而过，留下一阵清风。可是晚年的我却生活在一片黑暗之中，家庭的衰败，社会的改变，消磨着我那柔弱的心。我几乎对生活绝望，每天在痛苦中消磨时光，一切都好象是灰暗的。“寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚”这千古叠词句就是我当时心情的写照。最后，香消玉殒，我在痛苦和哀怨中凄凉的死去。在天堂里，我又见到了上帝。上帝问我过的怎么样，我摇摇头又点点头，我的一生有欢乐也有坎坷，有笑声也有泪水，有鼎盛也有衰落。我始终无法客观的评价我的一生。我原以为做一个着名

22、的人，一生应该是被欢乐荣誉所包围，可我发现我错了。于是在下一轮回中，我选择做一个平凡的人。我来到人间，我是一个平凡的人，我既不着名也不出众，但我拥有一切的幸福：我有温馨的家，我有可亲可爱的同学和老师，我每天平凡而快乐的活着，这就够了。天儿蓝蓝风儿轻轻，暖和的春风带着春的气息吹进明亮的教室，我坐在教室的窗前，望着我拥有的一切，我甜甜的笑了。我拿起手中的笔，不禁想起曾经作诗的李清照，我虽然没有横溢的才华，但我还是拿起手中的笔，用最朴实的语言，写下了一时的感受：人生并不总是完美的，每个人都会有不如意的地方。这就需要我们静下心来阅读自己的人生，体会其中无尽的快乐和与众不同。“富不读书富不久，穷不读书终究穷。”为什么从古到今都那么看重有学识之人？那是因为有学识之人可以为社会做出更大的贡献。那时因为读书能给人带来快乐。自从看了丑小鸭这篇童话之后，我变了，变得开朗起来，变得乐意同别人交往，变得自信了因为我知道：即使现在我是只“丑小鸭”，但只要有自信，总有一天我会变成“白天鹅”的，而且会是一只世界上最美丽的“白天鹅”我读完了这篇美丽的童话故事，深深被丑小鸭的自信和乐观所折服，并把故事讲给了外婆听，外婆也对童话带给我们的深刻道理而惊讶不已。还吵着闹着多看几本名着。于是我给外婆又买了