甘洒热血写春秋

1、,军队进行曲,红蜻蜓,人教版小学语文四年级下册 第2课,桂 林 山 水,甘洒热血写春秋,甘洒热血写春秋,京剧选段甘洒热血写春秋选自现代京剧智取威虎山。此唱段属于老生行当的唱腔，西皮快二六。该选段1/4拍，节奏紧凑，速度较快。,智取威虎山的由来,国共内战时期，整个东北除了长春、沈阳、锦州外。都被共产党的军队所控制，但山中仍有部分和共产党对抗的武装力量，解放军遂派出小股力量进行剿匪。亲身参与了剿匪行动的曲波撰写了小说林海雪原。1958年，上海京剧院根据林海雪原中“智取威虎山”的一段故事并参考同名话剧改编，并于1958年夏由上海剧院首创。,杨子荣智斗滦平,经典人物形象,杨子荣：一个钢铁铸浇的无产阶级

2、形象革命人物形象。在威虎山剿匪一役中，他既表现出了革命军人不畏艰苦、奋勇抗敌顽强精神，又有革命军人的大智大勇，虽天妒英才，英年早逝。但革命的英魂值得我们后辈学习和膜拜。,革命英雄杨子荣,歌曲部分,整个选段分为两部分。第一部分中一字多音的京剧唱腔比比皆是。如： “日”“志”“未”“显”等。每一句话的起拍都在弱拍，落拍都在强拍，唱腔咬字归韵也很到位，色彩明朗。 第二部分运用长托腔。如“秋”，演唱铿锵有力，流畅自如。,读一读：,无瑕 翡翠 迷蒙 波澜壮阔 水平如镜 峰峦雄伟 红叶似火 危峰兀立 怪石嶙峋,想一想：,“桂林山水甲天下”的“甲天下”是什么意思？ (“甲天下”是“天下第一”的意思。一个“甲

3、”字高度概括了桂林山水的奇丽之景堪称天下第一，此句为全文的总领。）,波 澜 壮 阔 的 大 海,水 平 如 镜 的 西 湖,思考： 为什么文章第二自然段开头就提到大海、西湖？ （在读议中让学生体会，作者用对比的手法来突出漓江水的三个特点。）,漓 江 的 水 真 静 啊,漓 江 的 水 真 清 啊,漓 江 的 水 真 绿 啊,漓 江 的 水,静 感觉不到它在流动 2. 清 可以看见江底的沙石 绿 仿佛一块无瑕的翡翠,阅读第三自然段： （1）画出描写山的特点的词句。 （2）这一段与第二自然段的写法有什么相同的地方？,香 山,桂林的山真奇啊,桂林的山真秀啊,桂林的山真险啊,桂 林 的 山,奇像老人

4、像巨象 像骆驼 秀像翠绿的屏障 像新生的竹笋 险危峰兀立 怪石嶙峋,云雾迷蒙,绿树红花,舟 行 碧 波 上，,人 在 画 中 游。,看下图展开想象写句子： 桂林的水真_， _。 桂林的水真_， _。 桂林的山还像_。,小练笔： 学习了桂林山水，你对那里的山，那里的水有什么感受？把它写下来。,谢 谢 观 看!,红蜻蜓是日本作曲家、指挥家山田耕作38岁时创作的一首儿童歌曲，在日本是家喻户晓。它本来是一首描写少年儿童回忆自己幼年情景的儿童歌曲，后来大人们也喜听爱唱，也成了他们回忆童年生活的歌曲。,渐强记号,渐弱记号,力度记号,日本樱花,日本,学唱歌曲。,聆听歌曲，同学们整体感受歌曲，在节拍、节奏、速

5、度、力度及音乐情绪方面的基本特点。,A.歌曲的情绪？ B.歌曲的演唱形式是什么？为什么？,优美，深情地。,合唱。 有二个或二个以上的声部同时演唱的形式，叫合唱。,画出歌曲的旋律线，观察旋律线的起伏与力度变化关系。,为歌曲的三段歌词设计不同的演唱形式，并唱一唱，说一说它们有什么不同的效果。,学唱歌曲。,跟音乐完整演唱歌曲，带着感情去演唱。,欣赏歌曲。,聆听歌曲，同学们整体感受歌曲，在节拍、节奏、速度、力度及音乐情绪方面的基本特点。,用整齐匀称的步伐节奏写成的器乐曲或声乐曲，可在队伍行进时演奏或演唱。 多数用4/4或2/4拍子，结构规整，节奏鲜明，在乐队中广泛使用打击乐器。进行曲中的器乐曲以三部曲

6、式居多，中部较抒情柔和，与前后段形成对比。进行曲根据内容和用途的不同可分为：行军进行曲、迎送进行曲、战斗进行曲、葬礼进行曲等。,舒伯特,弗朗茨舒伯特（Franz Seraphicus Peter Schubert ，1797.1.311828.11.19）奥地利作曲家 。生活在古典主义和浪漫主义的交接时期。他的交响性风格继承的是古典主义的传统，但他的艺术歌曲和钢琴作品却完全是浪漫主义的。在音乐史上被誉为“歌曲之王”。其最有代表性的歌曲有魔王、圣母颂、鳟鱼、小夜曲、声乐套曲美丽的磨坊女等。,思考：,乐曲的节拍是什么？ 可分为几部分？,引子部分：,你们认为这一部分模拟一个怎样的情景？它的主奏乐器是什么？,第一部分：,大家觉得这段音乐的节奏感 怎样？情绪又是怎样的呢？ 你觉得这段音乐描绘了一个怎样的场景？,第二部分