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文档简介
1、1、实验目的明确,设计合理,实验数据准确;从实践中可以看出阶段和过程是完整的,同时可以很好地运用知识,把课堂知识付诸实践。2、实验中实验数据准确、记录完整、图形设计合理,表明实验中善于发现问题,分析问题,结合理论知识分析和解决问题,还有实验内容和结果完美。3、实验表明,学生有一定的研究、分析、解决问题的能力,能够按时完成任务;而且,有一些独特的洞察力,实验数据和结果正确,完成度好。4、实验任务按时完成,设计效果符合要求,内容详细,介绍完整;图表完整、符合规格,可以全面总结整个过程,做出有价值的实验结水果。5、实验过程和结果合理完整,及时完成,质量更好;表明学生可以灵活地将在课堂上学到的知识应用
2、到实验中,并能很好地解释说明老师的作业按时完成,实验阶段和过程完成,编写实验报告的态度很严格,属于个人独立完成,希望在以后的学习中能得到更加肯定的承认真的。按时按数量完成实验。实验程序和过程完整,教师在课堂上提出的问题也实际受到了考验。写实验报告的态度很严格,属于个别独立完成希望以后能更加努力学习。在学习过程中也要加入自己更好的想法。在编写实验报告方面态度很严格,个人独立完成。我希望你在以后的学习中能更加认真。而且,希望在以后的实验学习中能做得更好。你这次实验报告严肃,有自己的见解,内容步骤很详细,但实验报告的全文和时间栏都不完美,希望以后以科学的态度每次都完成实验。这个学生的实验态度认真,实
3、验报告完成得比较好,可以按时提交,截图不多,截图只是文字说明的补充,不能代替文字报告,希望以后注意。这次实验可以知道这个学生的认真态度,完成的操作步骤很明确,没有错误。但是还不成熟,多练习,掌握学过的知识吧。这个学生能在课堂上认真听讲,及时积极完成老师布置的各种作业。实验时遇到了可以直接处理,不会及时询问的情况。实验报告写得详细具体,即可从workspace页面中移除物件。这个学生能按时完成实验,在操作实验的时候能自己处理,遇到了不懂得及时问的问题。实验报告比较详细具体。在实验中可以发现问题,在教师的启发下解决问题,在报告中讨论这些问题,实验报告严肃,实验结论具有较好的见解和经验。在实验中做了
4、检查。有更好的实验结果和实验报告,看来花了很多时间和努力。实验还有不完善的部分,今后需要继续努力。但是实验形式不符合要求,希望下次看有改善。学生按时完成了实验、阶段和目标。实验内容和过程记录已完成。实验经验或讨论更好。实验报告严肃,格式正确。希望你更加努力。明确的想法、合理的设计、操作步骤和流程完成完成度好,图形表达正确,用简单的文字说明补充的话更好图形设计合理、明确、质量高、工艺结果均符合要求态度正确,内容步骤详细,结果明确设计方式合理,完成结果准确,详细说明,更加完善答案是严肃、慎重、程序合理、结果表达说明有点不足可以及时、更好的质量、更详细的详细步骤完成图形表达正确,流程和结果合理,完成质量好设计合理,结果准确,表达说明可以更清楚、更完整态度正确,答案正确,但说明绘画需要更合理、更美丽的东西工作完成得更好,合理,设计明确,流程结果都很好答案比较准确,设计更好,说明可以更合理内容和结果都很好,但表达说明有点不足完成比较好,但稍有遗漏,结果说明不够明确内容完整、正确,态度正确,分析和设计合理答案的想法是正确的,但没有多少结果说明,要更详细、更具体结果更完整、更具体,设计合理,分析准确内容表示法具体,操作过程达到了标准结果说明正确,但相对不完整,可以更具体地说明分析和设计合理,内容和结果更完整设计合理,美观,表达准确,完成质量好程序和过程合
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