鲁教版八年级语文上册古诗文背诵默写题

1、 鲁教版八年级语文上册古诗文背诵默写题一、根据提示默写。1、酬乐天扬州初逢席上见赠中表明诗人并不因为自己的不幸遭遇而消沉的坚定意志和乐观精神的句子_,_。引用典故的两句是_,_。2、杜牧在赤壁借题发挥，抒发了_的感慨，以小见大，深刻警策。3、过零丁洋中运用比喻写国家山河破碎，个人命运也动荡不安的句子是_,_ ；诗人直抒胸臆，表明自己以死明志的决心的千古名句是_。4、水调歌头的作者是_，他在词中向我们揭示了一个哲理：_；并且还唱出了他对人们的美好祝愿_。5、在山坡羊 潼关怀古中承上启下的句子是_，作者还点明朝代的变迁，受苦的总是人民“_”。6、饮酒中表明诗人_弃官归隐后生活悠闲自在的语句是_，_

2、；其中写傍晚景色的句子是_。7、在行路难中，最能反衬出诗人李白内心悲苦的句子是_，_而在诗的结尾，他坚定了“_”的信心，重新鼓起沧海扬帆的勇气。8、茅屋为秋风所破歌中，诗人面对自己的不幸遭遇，却发出了_的呼喊，我们可以从中感受到杜甫的那种饱览民生疾苦、体察人间冷暖的济世情怀。9、白雪歌送武判官归京中描写雪花的千古名句是_；诗中最能体现诗人对朋友的依依不舍的句子是_；还有一首送别诗中的_与其意境相似，有异曲同工之妙。10、己亥杂诗中，“_”言外有意，表明诗人虽然辞官，但仍会关心国家的前途和命运。11、王勃在送杜少府之任蜀州中写下了气势豪迈、意境开阔的送别名句：_；同是送别诗的送元二使安西中，_却

3、流露出依依惜别的悲伤气氛。二、补充句子1、亭亭山上松，_ 2、冰霜正惨凄，_3、闲来垂钓碧溪上，_4、瀚海阑干百丈冰，_ 5、_，到乡翻似烂柯人 6、惶恐滩头说惶恐，_7、转朱阁，_ 8、峰峦如聚，_-9、床头屋漏无干处，_10、与君离别意，_11、渭城朝雨邑轻尘，_12、蓬莱文章建安骨，_13、_，草色遥看近却无14、春蚕到死丝方尽，_15、_，月如钩。 16、剪不断，_17、_，自缘身在最高层。 18、前不古人，_19、茅檐低小，_最喜小儿亡赖，_20、俱怀逸兴壮思飞，_人生在世不称意，_三、文言文名句1、与朱元思书中写水的句子_2、五柳先生指，文中_揭示了他的家境贫寒，但他文末借黔娄之妻

4、有言：_表明了自己安贫乐道的生活态度和精神气质。3、马说中韩愈讽刺了食马者“策之不以其道，_”却以为“天下无马”的可笑言行。4、默写出送东阳马生序中写求学艰险的句子：当余之从_ _5、柳宗元在小石潭记中写出了潭中鱼的活动，请默写出来。_6、范仲淹在岳阳楼记中写出了巴陵胜状，表明了自己“_”的旷达胸襟和“_”的政治抱负。7、醉翁指_，他被贬滁州时寄情山水，与民同乐，以民为乐，写下了千古名篇 。其中最有名的句子是：_8、满井游记中写景很有特色，用了比喻、拟人的修辞手法，请选择你最喜欢的句子背诵并默写。_鲁教版初三（上）课内外古诗词背诵默写1. 夜来南风起，_。_，_。2._，_。力尽不知热，但惜夏

5、日长。3.复有贫妇人，抱子在其旁。_，_。4._，_。今夜偏知春气暖，_。5._，客行悲故乡。_，_。 _，_。因思杜陵梦，_。6._，_，已是黄昏独自愁，_。 无意苦争春，_。_，_。7.燕子来时新社，_。_，_，_。 巧笑东邻女伴，_。_，_，笑从双脸生。8_，_。牛衣古柳卖黄瓜。 酒困路长惟欲睡，_。_。9._，_。佳节又重阳，_，_。 _，_。_，帘卷西风，_。10._？_。千古兴亡多少事？_。_。 _，_。天下英雄谁敌手？曹刘。_。11._，_。问君何能尔?_。 _，_。_，_。此中有真意，_。12行路难（其一）前四句：_，_。_，_。13. 行路难（其一）运用典故表明自己对从政仍有

6、所期待的句子：_，_。14.我们在表达自己雄心壮志时经常会引用李白的行路难（其一）中的名句：_，_。15._，秋天漠漠向昏黑。_，_。16._，_！风雨不动安如山。呜呼！_，_!(杜甫茅屋为秋风所破歌主题段)17.白雪歌送武判官归京（岑参）中运用比喻写雪景最美丽的句子是：_，_。18._，_。将军角弓不得控，_。19.白雪歌送武判官归京中写沙漠冰天雪地，天空阴暗失色的句子是：_，_。20.白雪歌送武判官归京中与李白的“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”有异曲同工之妙的诗句是：_，_。21.龚自珍在己亥杂诗中表达自己虽辞官但仍会关心国家前途命运的诗句是：_，_。22.酬乐天扬州初逢席上见赠颔联（

7、用典句）：_，_。23.酬乐天扬州初逢席上见赠寓含旧事物必然会被新事物所代替的诗句是：_，_。24._，_。东风不与周郎便，_。25.文天祥在过零丁洋中表达自己赤胆忠心的句子是： _?_。26.我欲乘风归去，_，_。27._，_，照无眠。不应有恨，_? _，_，此事古难全。_，_。28.人在异国他乡，面对一轮明月，思乡之情油然而生，这时候我们常会想起苏轼水调歌头中的名句：_，_，此事古难全。_，_。29._，_，山河表里潼关路。望西都，_。伤心秦汉经行处， _。_；_。30.按要求写出含有（春、夏、秋、冬；风、花、雪、月；山、水、鸟、石等）（选择其中一个题材）的古诗词两句： A、_，_。 B、_，_。三理解赏析.（写作手法或修辞；翻译；表达的思想情感或哲理）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。兴，百姓苦；亡，百姓苦。答案：运用比喻，富含哲理，意思是：沉舟侧畔千帆竞发，枯木前头万木争春，表现了新事物必然取代旧事物的道理。直抒胸臆，意思是：人生在世谁无死，只要能为国献身就能永留史册。表现了诗人的赤胆忠心与为国献身的爱国之情。运用比喻，富含哲理，意思是：人的悲欢离合就像月亮的阴晴圆缺一样，自古以来很难完美。表达了诗人