高中物理17个实验复习要点整理

1、高考物理实验复习要点一、互成角度的两个共点力的合成：1 目的：验证平行四边形法则。 2. 器材：方木板一个、白纸一张、弹簧秤两个、橡皮条一根、细绳套两个、三角板、刻度尺,图钉几个。3 主要测量：a.用两个测力计拉细绳套使橡皮条伸长，绳的结点到达某点O。b.用一个测力计重新将结点拉到O点。 记录：弹簧秤的拉力大小F及方向。4作图：刻度尺、三角板5减小误差的方法: a测力计使用前要校准零点。 b方木板应水平放置。 c弹簧伸长方向和所测拉力方向应一致,并与木板平行. d两个分力和合力都应尽可能大些. e拉橡皮条的细线要长些,标记两条细线方向的两点要尽可能远些. f两个分力间的夹角不宜过大或过小,一般

2、取600-1200为宜.二练习使用打点计时器:1构造：见教材。2操作要点：接50HZ，4-6伏的交流电 正确标取记：在纸带中间部分选5个点 3重点：纸带的分析 a判断物体运动情况： 在误差范围内：如果S1=S2=S3=，则物体作匀速直线运动。 如果DS1=DS2=DS3= .=常数, 则物体作匀变速直线运动。 b测定加速度： 公式法： 先求DS，再由DS= aT2求加速度。 图象法： 作vt图,求a=直线的斜率 c测定即时速度： V1=（S1+S2）/2T V2=（S2+S3）/2T 三测定匀变速直线运动的加速度：1原理:：DS=aT22实验条件： a合力恒定，细线与木板是平行的。 b接50H

3、Z，46伏交流电。3实验器材：电磁打点计时器、纸带、复写纸片、低压交流电源、小车、细绳、一端附有滑轮的长木板、刻度尺、钩码、导线、两根导线。4主要测量:选择纸带,标出记数点,测出每个时间间隔内的位移S1、S2、S3图中O是任一点。5 数据处理: 根据测出的S1、S2、S3. 用逐差法处理数据求出加速度： S4S1=3a1T2， S5S2=3a2T2， S6S3=3a3T2 a=（a1+a2+a3）/3=（S4+S5+S6 S1S2S3）/9T2 即时速度：（同上）四验证牛顿第二定律：1原理： 平衡摩擦力：适当垫高长木板不带滑轮的一端，使小车刚好匀速下滑。 用细绳将砂桶(质量为m)和小车连成一个

4、整体，连接体做匀加速直线运动。 根据牛顿第二定律： 整体：mg=（M+m）a 小车：T=Ma= 当mM时, 即小车的合外力近似为砂和砂桶的重力mg。2实验器材： 打点计时器、低压交流电源、刻度尺、纸带、复写纸、导线、附有滑轮的长木板、天平、砂和砂桶、小车、若干砝码。3实验条件:a 平衡摩擦力：把长木板不带滑轮的一端适当垫高,使小车不受牵引力时,小车刚好沿斜轨匀速下滑。本实验全过程不必再平衡摩擦力。b 只有小车和码砝的质量之和（M）远远大于砂和砂桶的总质量(m)时,小车的合力才近似等于砂和砂桶的重力mg.4主要测量量：小车的质量(包括砝码)M 砂和砂桶的总持量m. 纸带上相邻计数点间的位移S1、

5、S2、S35数据处理： 逐差法求加速度:（同上）6实验结果分析：图线法：M一定时，aF图线；F一定时，a图线。本实验画出的图线可能有四种情况： 7易错点: a平衡摩擦力时，应取下砂和砂桶 ，使细线不受拉力。 b实验前要调整滑轮的高度使拉小车的细线与木板平行。 c摩擦力一但平衡后，木板的倾角不变。五动量守恒的验证:1 原理：两小球在水平方向发生正碰,水平方向合外力为零,动量守恒。 m1v1=m1v1/+m2v2/ 本实验在误差允许的范围内验证上式成立。两小球碰撞后均作平抛运动,用水平射程间接表示小球平抛的初速度： OP-m1以v1平抛时的水平射程 OM-m1以v1平抛时的水平射程 ON-m2以V

6、2 平抛时的水平射程 验证的表达式：m1OP=m1OM+m2O/N2 实验仪器： 斜槽、重锤、白纸、复写纸、米尺、入射小球、被碰小球、游标卡尺、刻度尺、圆规、天平。3 实验条件： a入射小球的质量m1大于被碰小球的质量m2(m1 m2) b入射球半径等于被碰球半径 c入射小球每次必须从斜槽上同一高度处由静止滑下。 d斜槽未端的切线方向水平 e两球碰撞时，球心等高或在同一水平线上4主要测量量： a用天平测两球质量m1、m2 b用游标卡尺测两球的直径，并计算半径。 c水平射程：5易错易混步骤： a用游标卡尺测两球直径。 b调节轨道末端切线水平，两球球心等高。 cm2的水平射程：d落点位置的确定：

7、围绕10次落点画一个最小的圆把所有落点围在里面，圆心就是落点的平均位置。六研究平抛物体的运动：1实验原理： 用一定的方法描出平抛小球在空中的轨迹曲线，再根据轨迹上某些点的位置坐标，由h=求出t，再由x=v0t求v0，并求v0的平均值。2实验器材： 木板，白纸，图钉，未端水平的斜槽，小球，刻度尺，附有小孔的卡片，重锤线。3实验条件： a 固定白纸的木板要竖直。 b 斜槽未端的切线水平，在白纸上准确记下槽口位置。 c小球每次从槽上同一位置由静止滑下。七验证机械能守恒定律1原理：物体做自由落体运动，根据机械能守恒定律有：mgh=在实验误差范围内验证上式成立。2实验器材：打点计时器，纸带，重锤，米尺，

8、铁架台，烧瓶夹、低压交流电源、导线。3实验条件： a打点计时器应该竖直固定在铁架台上b在手释放纸带的瞬间，打点计时器刚好打下一个点子，纸带上最初两点间的距离约为2毫米。4 测量的量： a从起始点到某一研究点之间的距离，就是重锤下落的高度h，则重力势能的减少量为mgh1；测多个点到起始点的高h1、h2、h3、h4（各点到起始点的距离要远一些好） b不必测重锤的质量5误差分析：由于重锤克服阻力作切，所以动能增加量略小于重力势能减少量6易错点：a 选择纸带的条件：打点清淅；第1、2两点距离约为2毫米。b 打点计时器应竖直固定，纸带应竖直。c 实验操作关键：先合上电源，再松开纸带。d为减小误差，重锤应

9、适当大一些。八用单摆测定重力加速度：1 实验目的：用单摆测定当地的重力加速度。2 实验原理：g=3 实验器材：长约1m的细线、小铁球、铁架台、米尺、游标卡尺、秒表。4 易错点：a 小球摆动时，最大偏角应小于50。b 小球应在竖直面内振动。c 计算单摆振动次数时，应从摆球通过平衡位置时开始计时。d 摆长应为悬点到球心的距离。即：L=摆线长+摆球的半径。九电场中等势线的描绘1 实验原理：本实验是利用导电纸上形成的稳恒电流场模拟静电场来做实验的。因此实验中与6V直流电源正极相连接的电极相当于正电荷；与6V直流电源负极相连接的电极相当于负电荷。 2 实验器材：木板、白纸、复写纸、导电纸、图订、圆柱形电

10、极两个、探针两个、灵敏电流表、电池、电键、导线。3 易错点：（1） 从下到上依次铺放白纸、复写纸、导电纸。（2） 只能用灵敏电流计，不能用安培表。十测定金属的电阻率：1 电路连接方式是安培表外接法，而不是内接法。2 测L时应测接入电路的电阻丝的有效长度。3 闭合开关前，应把滑动变阻器的滑动触头置于正确位置。4 多次测量U、I，先计算R，再求R平均值。5电流不宜过大，否则电阻率要变化，安培表一般选00.6安挡。十一用伏特表和安培表测电源的电动势和内电阻： 1 实验电路图：安培表和滑动变阻器串联后与伏特表并联。 2 测量误差：e、r测量值均小于真实值。 3 安培表一般选00.6A档，伏特表一般选0

11、3伏档。4 电流不能过大，一般小于0.5A。5 误差：电动势的测量值e测和内电阻的测量值r测均小于真实值。十二练习使用万用表电表测电阻：1 选择合适的倍率档后，先电阻调零，再红、黑表笔并接在待测电阻两端，进行测量。2 每次换档必须重新电阻调零。3 选择合适的倍率档，使指针在中值电阻附近时误差较小。4 测电阻时要把选择开关置于“W” 档。5 不能用两手同时握住两表笔金属部分测电阻。6 测电阻前，必须把待测电阻同其它电路断开。 7 测完电阻，要拔出表笔，并把选择开关置于“OFF”档或交流电压最高档。8 测量电阻时，若指针偏角过小，应换倍率较大的档进行测量；若指针偏角过大，应换倍率较小的档进行测量。

12、9 欧姆表内的电池用旧了，用此欧姆表测得的电阻值比真实值偏大。十三研究电磁感应现象： 1 检查电流表指针偏转方向与通入电流方向的关系。2 检查并记录线圈的绕线方向。3 原线圈应串联滑动变阻器，防止短路，电流不能过大。十四验证玻 马定律：1 实验器材：注射器（含框架）、钩码若干、弹簧秤、毫米刻度尺、水银气压计（共用）、铁架台、润滑油、橡皮帽。2 实验条件：a 气体温度不变：不能用手握空气柱；拉压活塞要缓慢。b 气体质量不变：在活塞上涂润滑油；注射器的小孔带上橡皮帽。3 易错点：a 容易忘记：记录大气压P0。b 计算压强公式： 用砝码M压活塞时：P=P0+ (G0为活塞及框架的总重力) 用力F向上拉活塞时：P=P0+c操作：注射器竖直固定；拉压活塞要竖直。dP图的理解。 十五测定玻璃的折射率：（1）在确定光路时，两枚大头针不宜插得太近。（2）插大头针要垂直纸面；入射角一般300600之间。（3）玻璃砖两个界面不平行，不影响实验测定。（4）三种测定方法：量角器、三角函数表；毫米刻度尺、圆规；毫