河南省人教版语文选修8《演讲与辩论》第六单元《齐桓晋文之事》同步练习

1、河南省人教版语文选修8演讲与辩论第六单元齐桓晋文之事同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础攻坚 (共10题；共20分)1. （2分） 下列句子中，特殊句式类型与例句相同的一项是（ ）例句：奚以知其然也A . 遂见用于小邑B . 既自以心为形役C . 奚惆怅而独悲D . 而莫之夭阏者2. （2分） 下列各组词语中，加线词的意义和用法相同的一项是（ ）A . 既自以心为形役/乐琴书以消优B . 胡为乎惶惶欲何之/奚以之九万里而南为C . 觉今是而昨非/是鸟也，海运则将徙于南冥。D . 彼且恶乎待哉/彼且奚适也3. （2分） 下列各项与例句句式类型相同的一项是（ ）例句：不拘于时A . 蚓无

2、爪牙之利B . 此非孟德之困于周郎者乎？C . 木直中绳，輮以为轮。D . 师者，所以传道受业解惑也。4. （2分） (2018高一上湖州月考) 下列句子的翻译完全正确的一项是（ ） A . 闻道有先后，术业有专攻通晓道理有早有晚，学问技艺各有各的专长。B . 醉则更相枕以卧，卧而梦醉了就枕着枕头躺下，躺下就做梦。C . 至丹以荆卿为计，始速祸焉等到太子丹用了荆轲的计策，就迅速带来灾祸。D . 摽掠其人，倚叠如山（秦国）攻击掠夺六国的人民，（夺来的珍宝）堆积如山。5. （2分） 下面对句式判断有误的一项是（ ） A . 当立者乃公子扶苏（判断句）B . 于是与亮情好日密（省略句）C . 死生亦

3、大矣（宾语前置句）D . 欣于所遇（状语后置句）6. （2分） 下列加线文言字词解释完全正确的一组是（ ）A . 舅夺母志（强行改变）当侍东宫（应当）余扃牖而居（关闭）B . 听臣微志（听说）夙遭闵凶（早）又北向（方向）C . 吾妻来归（女子出嫁）而母立于兹（然而）慈父见背（被）D . 比去（等到）凡再变矣（两次）庶刘侥幸（或许）7. （2分） 下列句中加线词的用法不同于其他的一项是（ ）A . 百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注B . 妪，先大母婢也，乳二世。C . 东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅D . 庭有枇杷树，吾要死之年所手植也8. （2分） 下列句子中“以“字的意义不同于其他三项的是（ ）

4、A . 臣具以表闻B . 臣以险衅C . 臣以供养无主D . 是以区区不能废远9. （2分） 下列句子句式与例句相同的一项是（ ）例句： 则告诉不许A . 闻有声自西南来者B . 然而不王者，未之有也C . 而刘夙婴疾病D . 其制稍异于前10. （2分） 下列句子中划线词语的文言意义与现代汉语意义基本相同的一项是（ ）A . 内外多置小门墙，往往而是B . 臣之进退，实为狼狈C . 陈力就列，不能者止D . 千里逢迎 ， 高朋满座二、 补写出下列句子中的空缺部分。 (共10题；共22分)11. （2分） 卖炭翁中“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”写出了卖炭老人的矛盾心理，请在观刈麦一诗中找出

5、与此相似的句子_ ， _。12. （3分） 诸葛亮在出师表中总结出的后汉衰败的经验教训是_ ， _ ， _。13. （2分） 出师表中诸葛亮自叙本志的句子是_ ， _。14. （2分） 出师表中诸葛亮叙述自己临危受命的千古名句是_ ， _。15. （2分） 诸葛亮集中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均”。这与出师表中的两句“_ ， _”一致。16. （2分） 小伙子一般都喜欢美丽而又贤慧的姑娘，关雎一诗中的“关关雎鸠，在河之洲。_，_。”这两句就是佐证。17. （3分） “一切景语皆情语”。“_，_。_，在水一方（诗经蒹葭）”于浓浓的秋凉中折射出人物淡淡的凄婉之情。18. （2分） 人们常引

6、用孟子的“_，_”，强调建立和谐人际关系的重要。19. （2分） 生于忧患，死于安乐中分析亡国的原因的句子是_，_，国恒亡。20. （2分） 欧阳修说“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”，孟子也说过意思相近的一句话，这句是_，_。三、 古诗文阅读 (共3题；共27分)21. （7分） 阅读下面的作品，完成第小题。临江仙（金）元好问李辅之在齐州，予客济源，辅之有和。荷叶荷花何处好？大明湖上新秋。红妆翠盖木兰舟。江山如画里，人物更风流。千里故人千里月，三年孤负欢游。一尊白酒寄离愁。殷勤桥下水，几日到东州？【注】李辅之是元好问的朋友。齐州即东州，今山东济南。济源，今河南济源。这首词写于诗人与朋友在济南团聚

7、赏景三年之后。（1） 下列对这首词理解错误的一项是（ ）A . 整首词以设问句开篇，交代了游览的地点、节令。B . “红妆翠盖”描写游人盛装，引出“人物更风流”。C . 下阕“千里”、“三年”分别从时空角度抒写离愁。D . 上阕忆游览之景，下阕抒怀念之情，情与景交融。（2） 从情景关系的角度赏析画线句。22. （10分） 阅读下面这首宋诗，然后回答问题。秋夜将晓出篱门迎凉有感（其二）陆游三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。（1） 请谈谈这首诗前两句中“入”字和“摩”字的表达效果。（2） 这首诗丰富的感情蕴涵在景物与人物活动的描写之中。结合全诗，对此作简要分析。23.

8、 （10分） 阅读下面这首宋词，完成小题。鹊桥仙谢薖月胧星淡，南飞乌鹊，暗数秋期天上。锦楼不到野人家，但门外、清流叠嶂。一杯相属，佳人何在?不见绕梁清唱。人间平地亦崎岖，叹银汉、何曾风浪!【注】北宋末年，奸臣当道，谢薖由于不阿谀当权者，一生困居布衣。秋期：即七夕。 相传农历七月七日夜间，牵牛、织女过鹊桥，相会于银河。锦楼： 相传为汉武帝的曝衣楼。（1） 请分析“锦楼不到野人家，但门外、清流叠嶂”的意蕴。（2） 下半阕末尾三句表现了词人什么样的情绪?是如何表现的?请简要阐述。四、 语言文字运用 (共2题；共8分)24. （5分） 下面是有关“基因地理”项目的报道，请说明该项目的研究途径和最终成果

9、。一项名为“基因地理”的全球科学研究计划在北京启动。来自10个国家的人类遗传学家，将用5年时间共同探寻人类在地球上的迁徙史，并绘制一张尽可能详尽的人类迁徙地图。如果说10年前启动的国际人类基因组计划主要关注人类的公共信息，那么“基因地理”项目则着眼于人与人之间的遗传差异。已有的遗传学证据表明，人类起源于非洲。随着人们的流动和杂居，人的基因会发生变异，分析测试特定地区人的基因样本，可以找到他们遗传基因的不同特征，从而发现人类的迁徙轨迹。研究途径：（不超过24个字）最终成果：（不超过12个字）25. （3分） (2017宁城模拟) 下面是题为“如果说”的一段话，仔细揣摩内容的句式，补写出其中空缺的句子。如果说，书本凝聚的古往今来的知识积累，那么，树木就压缩着一去不返的逝水流年。如果说，_，那么树木就是用年轮记录着地球的历史。因此，读书，让我们得以了解自己和人生；读树，_。所以，读书与读树一样，_。第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础攻坚 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 补写出