南京市高三上学期物理第一次月考试卷（II）卷

1、南京市高三上学期物理第一次月考试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共7题；共14分)1. （2分） (2016高一上茂名期中) 如图是一个网球沿竖直方向运动的频闪照片，由照片可知（ ）A . 网球的加速度方向向上B . 网球正在下降C . 网球的加速度方向向下D . 网球正在上升2. （2分） 如图，质量为m的均匀半圆形薄板，可以绕光滑水平轴A在竖直平面内转动，AB是它的直径，O是圆心在B点作用一个竖直向上的力F使薄板平衡，此时AB恰处于水平位置，若保持力F始终竖直向上，在F作用下使薄板绕A点沿逆时针方向缓慢转动，直到AB接近竖直位置的过程中，力F对应的力矩为M ， 则M

2、、F大小变化情况是（ ） A . M变小，F不变B . M、F均变大C . M、F均先变大再变小D . M先变大再变小，F始终变大3. （2分） (2019高三上吉林月考) 图中弹簧秤、绳和滑轮的重量均不计，绳与滑轮间的摩擦力不计，物体的重力都是G，在图甲、乙、丙三种情况下，弹簧秤的读数分别是F1、F2、F3 ， 则（ ） A . F3F1=F2B . F3=F1F2C . F1=F2=F3D . F1F2=F34. （2分） (2016高二上黑龙江开学考) 如图所示，小球B放在真空容器A内，球B的直径恰好等于正方体A的边长，将它们以初速度v0竖直向上抛出，A受到的空气阻力与速度大小成正比，下

3、列说法中正确的是（ ）A . 上升过程中，A对B作用力向上且越来越小B . 上升过程中，A对B作用力向下且越来越小C . 下降过程中，A对B作用力向上且越来越小D . 下降过程中，A对B作用力向下且越来越小5. （2分） (2019高一上嘉兴期中) 如图，一固定斜面上两个质量不相同的小物块A和B紧挨着匀速下滑，A与B的接触面光滑。己知A与斜面之间的动摩擦因数是B与斜面之间动摩擦因数的2倍，且A质量是B质量的2倍，斜面倾角为。B与斜面之间的动摩擦因数是（ ） A . tanB . cotC . tanD . tan6. （2分） 2011年8月10日，中国改装的瓦良格号航空母舰出海试航,它的满载

4、排水量为64000吨，有四台50000马力的蒸汽轮机提供其动力。设想如能创造一理想的没有阻力的环境，用一个人的力量去拖这样一艘航空母舰，则从理论上可以说（ ）A . 航空母舰惯性太大，所以完全无法拖动B . 一旦施力于航空母舰，航空母舰立即产生一个加速度C . 由于航空母舰惯性很大，施力于航空母舰后，要经过一段很长时间后才会产生一个明显的加速度D . 由于航空母舰在没有阻力的理想环境下，施力于航空母舰后，很快会获得一个较大的速度7. （2分） (2017高一上常州开学考) 如图所示，A、B两物体重力都等于10N，各接触面间的动摩擦因数都等于0.3，同时有F=1N的两个水平力分别作用在A和B上，

5、A和B均静止，则地面对B和B对A的摩擦力分别为（ ）A . 6 N；3NB . 1 N；1 NC . 0；1 ND . 0；2 N二、 多选题 (共3题；共9分)8. （3分） (2016高一上荆州期中) 如图所示，竖直的圆柱形直杆表面粗糙，圆球A套在直杆上，由于摩擦的作用始终处于静止状态，小球B通过绳子与球A相连，被F斜向上拉至A的右上方现保持F的方向不变，缓慢地移至虚线所在的位置的过程中（ ）A . 拉力F逐渐变小B . AB两球间绳子的张力逐渐变大C . 直杆对A球弹力变小D . 直杆对A球的摩擦力不变9. （3分） (2017高一上福州期末) 如图所示，自由下落的小球，从它接触竖直放置

6、的弹簧开始到弹簧压缩到最大程度的过程中，小球的速度和加速度的变化情况（ ）A . 速度先变大后变小B . 速度先变小后变大C . 加速度先变小后变大D . 加速度先变大后变小10. （3分） (2017高一上黄石期末) 如图所示，倾角为的光滑斜面置于水平地面上，另一个质量为m的物体放在斜面上，当斜面体在水平恒力的作用下向左以a做加速运动时，物体m与斜面恰好无相对滑动，则斜面对m的支持力FN应是（ ）A . B . FN=mgcosC . FN=masinD . 三、 实验题 (共2题；共10分)11. （9分） (2017高一上徐州期末) 在“探究力的平行四边形定则”的实验中，某同学的实验情况

7、如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳图乙是在白纸上根据实验结果画出的图（1） 图甲中与B相连的弹簧测力计的示数为_N（2） 图乙中一定沿着OA方向的力是_（选填“F”或“F”）（3） 关于本实验，下列说法正确的是 A . 两细绳必须等长B . 弹簧秤、细绳、橡皮筋都应与木板平行C . 两次拉伸橡皮条，只要使橡皮条伸长到相同长度即可D . 拉橡皮筋的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要适当远些12. （1分） (2017高一下大连开学考) 如图1所示的实验装置可以探究加速度与物体质量、物体受力的关系小车上固定一个盒子，盒子内盛有沙子沙桶的总质量（包括桶以

8、及桶内沙子质量）记为m，小车的总质量（包括车、盒子及盒内沙子质量）记为M（1） 在该实验中必须采用控制变量法，若探究加速度与物体受力的关系应保持_不变，用桶以及桶内沙子所受的重力作为_，用打点计时器测小车的加速度，实验时打出的纸带如图2所示，每两点之间还有四个点没有画出来，图中上面的数字为相邻两点间的距离，打点计时器的电源频率为50Hz小车的加速度为_m/s2（保留三位有效数字）（2） 改变沙子的质量，多次重复测量在某次实验中根据测得的多组数据可画出aF关系图线（如图3所示）分析此图线的OA段可得出的实验结论是_此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是_A小车与轨道之间存在摩擦B导轨

9、保持了水平状态C沙桶的总质量太大D所用小车的质量太大四、 解答题 (共3题；共35分)13. （15分） (2017高一上苏州期中) 质点从静止开始做匀加速直线运动，经4s后速度达到20m/s，然后匀速运动了10s，接着经5s匀减速运动后静止求：（1） 质点在加速运动阶段的加速度；（2） 质点在16s末的速度；（3） 质点整个运动过程的位移14. （10分） (2017高一上昌平期末) 水平传送带被广泛地应用于机场和火车站，用于对旅客的行李进行安全检查如图为一水平传送带装置示意图，绷紧的传送带AB始终保持v=1m/s的恒定速率运行，一质量为m=4Kg的行李无初速地放在A处，传送带对行李的滑动摩

10、擦力使行李开始做匀加速直线运动，随后行李又以与传送带相等的速率做匀速直线运动设行李与传送带间的动摩擦因数=0.1，AB间的距离l=2.0m，g取10m/s2 （1） 求行李刚开始运动时所受的滑动摩擦力大小与加速度大小（2） 求行李做匀加速直线运动和匀速运动的总时间（3） 如果提高传送带的运行速率，行李就能被较快地传送到B处求行李从A处传送到B处传送带最小运行速率15. （10分） (2019高三上延边月考) 如图所示，一质量为M的长木板静止在水平面上，有一质量为m的小滑块以一定的水平速度冲上木板，已知滑块和木板之间的动摩擦因数为 ，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，求 （1） 若滑块在木板上滑动时，木板能保持静止不动，木板和地面之间的动摩擦因数须满足什么条件？ （2） 若长木板的质量M=02kg，长木板与水平面间的动摩擦因数=01。滑块的质量也为02kg。滑块以v0=12m/s的速度滑上长板的左端，小滑块与长木板间的动摩擦因数0=04。滑块最终没有滑离长木板，求滑块在开始滑上长木板到最后静止下来的过程中，滑块滑行的距离是多少？（g=10m/s2） 第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选