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30=00=10=0100=,0和任何数相乘都得0,0,0,0,0,0+3=9+0=15+0=8-0=,9,15,8,3,抢答,一、情境导入,糟啦！糟啦！月亮掉进水里啦。,一、情境导入,一、情境导入,一、情境导入,一、情境导入,一、情境导入,森林里的故事,有关0的除法,（1）通过具体情境，学生观察图，说出有关0的除法。（2）知道0除以任何一个不是0的数都得0。（3）主动参与合作交流，大胆交流自己的想法，增强对数学学习的信心和兴趣。,二、学习目标：,问题：从图中，你知道了哪些数学信息？,三、学习过程（一）、自主学习,根据这些信息，你能提出用除法解决的问题吗？,（二）、探索、合作交流,小组合作交流：,如果平均分给6只猴呢?,（二）、自主探索、合作交流,如果平均分给7只猴呢?,如果平均分给8只猴呢?,你有什么发现？,请思考,50=,0不能做除数,这节课你学到了什么？有什么收获？,（四）、课堂小结,我今天学习了有关0的除法，知道了0除以任何一个不是0的数都得0，还知道0不能做除数。,(五)、板书设计：关于0的除法05=006=007=00除以任何一个不是0的数，都得0。（0不能作除数）,04=020=056=012=0981=,(六）、巩固练习、拓展提高,抢答我最棒,0,100=,X,5,10,2,0,0,2,0,试一试,数学故事：猪八戒分西瓜,最后，唐僧、悟空、沙僧师徒3人，

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