七年级思想品德上册_第一课《珍惜新起点》创建新集体课件_人教新课标版.ppt

1、思考：一滴水怎么才能不干涸？,一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有把他自己和集体事业融合在一起的时候才最有力量。雷锋,第二框创建新集体,第一课珍惜新起点,学习目标,通过本课学习自觉融入新的集体，发挥个人特长，与同伴团结合作，创建优秀的班集体。,自学自导,1，用三个词来描绘你最喜欢的班级，并说出自己的理由。2，班集体为什么要有共同的目标？3，如何看待个人在班级中的位置？4，作为新班级的成员，你打算为创建新集体做哪些实事？5，课本P8思考题6怎样创建优秀的新集体？,我心目中的班集体,（1）用三个词来描绘你最喜欢的班级，并说出自己的理由。（2）我希望生活在_、_、_的班集体中，因为在这样的

2、集体中，我们_。因此，我们都愿意生活在一个集体中。,团结友爱,互帮互助,积极进取,才能健康成长,【活动一】：让我们先看看心目中的班集体是什么样子的(P7),团结友爱,一、共同的目标，前进的动力,我们生活在一个班级中，如果没有共同的愿望，各想各的，各做各的，班级就像一盘散沙，而当我们有了共同的目标后，我们就拥有了团结奋斗的不懈动力。,班训：团结、友爱、互助、上进,班级目标：评为文明班，期末考试总分超区平均分，位于年级前两名。,思考：流沙为什么不能聚成塔？,缺乏共同的目标,请大家一起设置班训和班级目标？,二、各尽所能，发挥所长，奉献集体,活动二：自我发挥填写P7下面的表格,看看我有哪些才智能为集体

3、的建设弹奏出美妙的“音符”？（P7）,每个人都能在班级中找到自己的位置，谁都无法代替。当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时，班集体就会成为一道亮丽的风景线，展现出彩虹般迷人的色彩。,三、团结互作，互助前行,故事：瘸子和瞎子,在一个破庙里，住着一个瞎子和一个瘸子，他们经常为了抢占向阳通风的窗户而争吵不休。有一天，破庙突然着火了，瘸子的腿脚不便走不了、瞎子的眼睛不便也走不了。眼看两人就要活活烧死，在这紧要关头，瞎子终于说话了：“我们还是团结合作吧，我背着你，你给我指方向，咱们一起逃出去吧！”就这样，他们两人都逃过了这次劫难。思考：这个故事告诉了我们什么道理？,俗话说：“一个篱笆三个桩，一

4、个好汉三个帮。”,活动三：阅读回答,教材P8“先后走出三位院士的一个班级”,（1）这个班级曾经面临哪些困难？,（2）这个班级成为一个优秀的集体，靠的是什么？,答：学校的设施很差，生活很艰苦。当时好多同学是战地孤儿，各人的知识水平参差不齐。,答：大家都很团结，有着很强的集体荣誉感。,答：我以前的班集体很团结，我们在校运会上参加比赛的同学很积极，不参赛的同学也做啦啦队为参赛同学加油支持。【学习成绩好；纪律好等方面】,（3）你可能也有过在优秀的班集体中生活的经历，在这样的集体中生活，你有何感受？不妨与大家一起分享你的体验。,小结：踏入初中生活，一个新的班集体将在我们自己的手中诞生！让我们行动起来，与

5、老师一起，用自己的双手创造出一个我们为之自豪的集体。,1、如何创建优秀班集体？P7-P8,共同的目标，前进的动力各尽所能，发挥所长，奉献集体团结协作，互助前行,课堂小结,第一课珍惜新起点,（一）、共同的目标，前进的动力（二）、各尽所能，发挥所长，奉献集体（三）、团结协作，互助前行,创建新集体,（一）、初中生活新体验（二）、珍视新友谊（三）、与新朋友结伴成长,新学校，新同学,当堂训练,1梭子鱼、虾和天鹅一起，想把一辆小车从大路上拖下来，三个家伙一齐负起沉重的担子。它们用足狠劲，身上青筋根根暴露；可是无论它们怎样地拖呀，拉呀，推呀，小车还是在老地方，根本没有移动。你觉得原因是()A它们都不够卖力B

6、它们没有共同的目标和方向C它们力气太小D它们没有发挥各自特长2人力资源管理中有一个著名的“差异原理”，各个劳动者的劳动能力存在差异，比如能力性质特点的差异、能力水平的差异。“用人之长，避人之短”是人力资源管理的基本原则。这一原理的要求就是()A要有共同的目标B要各尽所能，发挥特长，奉献集体C要团结协作，互助前行D要形成集体的强大的凝聚力答案：DB,3蚂蚁可能是人类生活中最不起眼的邻居，每一个蚁群都像一个生命体，为群体的存在而拼命斗争、繁衍，蚁群中的每一个成员都像生命体中的某一个器官或组织，一丝不苟地执行着自己的任务。所有的家庭成员都相互平等、各尽其责，为家族的兴旺贡献力量。蚂蚁的故事对我们建立

7、良好班集体的启示有同学间要团结友爱，互相帮助要树立起集体主义精神要有良好的组织纪律性要坚持发展自己的兴趣，张扬自己的个性要积极维护集体的荣誉和利益ABCD4班长王刚期末考试临近，为了保住第一的位置，学习更加认真了，他暗暗与同学开始竞争，同学们问他问题，他也有各种借口拒绝回答。你对他这样做法的看法是()会造成一种恶性竞争，甚至会导致部分学生过于自私自利不利于班级的整体提高不利于形成良好的班集体谁让人家脑子好使啊自己更加努力，争取超过他ABCD答案：AD,有一个班集体学习氛围很好。口语优异的英语课代表每天为同学们用英语讲一个小故事；酷爱文学的语文课代表为同学们精心选取“每日一句”；数学特好的数学课

8、代表为同学们精心准备“每日一题”；思想品德课代表则每天准时为同学们播报“每日要闻”这些活动不仅激发了同学们的学习兴趣，而且使同学们学到了许多为人处世的道理。在期末班级评比中，该班以明显优势赢得了“优秀班级”称号。（1）这段材料体现了该班什么特点？（2）进入中学以后，我们都有了自己新的班集体。请你说说，我们应如何创造一个优秀的新集体？,（1）每个人都各尽所能，发挥所长，奉献集体。（2）创建新集体、优秀的集体，需要全体同学与老师一道共同努力：a.要确立共同的目标，作为前进的动力；b.要每个同学在集体中找到自己的位置，各尽其能、发挥所长，奉献集体；c.要班级成员团结协作，互助前行，使每个人能在集体中不断成长。,歌曲欣赏：,一支竹篙呀，难渡汪洋海;众人划桨哟，开动大帆船一棵小树呀，弱不禁风雨;百里森林哟，并肩耐岁寒，耐岁寒一加十，十加百，百加千千万;你加我，我加你，大家心相连同舟