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文档简介
1、中学英语日常练习(主题解答和详细分析)1.01 - 1。there are about eighty _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(man doctor)in the hospital。2.i have a lot of _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(information)to tell you。3.the baby has two _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(tooth)。1.01 -答案:1。men doctors 2 .information3。teeth1.01 -分析:1。句子意思:医院里大约有80名男医生。第一个问题
2、是,以复合名词的复数替代方式,当man或woman领导的复合名词是复数时,必须前后互换。句子的意思:我有很多话要对你说。lots of有很多。后面可以跟可数名词的复数形式或不可数名词。信息是不可计数的名词。在这里不变。句子的意思:婴儿有两颗牙齿。tooth是不规则变化的名词,复数使用teeth。1.02 - 1。there are 13 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(japanese)和30 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _()2.it took us two hours _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(finish)the work。3.i
3、 heard some eone _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(go)up stairs at 1233600 last night。1.02 -回答:1。japanesegermens 2.to finish 3。going1.02 -分析:1。句子意思:有13个日本人和30个德国人。各国复数形式:中日不变的英法,其余的是煤气。句子的意思:我们花了两个小时完成工作。此问题是it takes/took sb some to do sth。调查某人花多少时间在某事上。所以这个问题写to finish。不定式是这个句子中真正的主语,it是形式上的主语。句子意思:昨晚12点我听到有人上
4、楼。hear sb do sth:我听到有人在做什么。hear sb doing sth:我听说有人在做某件事。所以这个问题写going。1.03 - 1。i asked him _ _ _ _(not make)much noise there。2.why not _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (have) a drink?it is too hot。3.please remember _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(turn)off the light before you go to bed。1.03 -答案:1.not to make 2.have 3.t
5、o turn1.03 -分析:1。句子意思:我要求他不要发出那么多噪音。ask sb to do sth:请某人做某事。ask sb not to do sth:请求某人不要做什么。因此,创建not to make。注意:在这两个词组中,否定词在句子中都起着宾语补足语的作用。2.句子意思:为什么不喝酒?天气太热了。why not do sth?=why dont you do sth?为什么不做点什么?这个问题会建立have原型。这是建议的句子。3.句子意思:睡觉前别忘了关灯。remember to do sth:我记得做了什么;remember doing sth:记住了一次。这个问题还记得
6、睡觉前关灯,所以要写to turn。1.04 - 1。thank you for _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(help)me with english。2.i am interested in _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(play)soccer。3.it is time for us _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(play)baseball。1.04 -回答:1.helping 2.playing 3.to play1.04 -分析:1,句子意思:谢谢你帮助我学英语。谢谢你做了什么,thank you for doing sth:for在介词后
7、粘贴介词for的宾语。所以需要增加帮助。句子意思:我对足球很感兴趣。be interested in doing sth:对做某事感兴趣。3.句子意思:是我们打棒球的时间了。its time for sb to do sth:直到有人做某件事。1.05 - 1。they both take turns _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(look after)the old man。2.我的uncle offten goes _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(shop)on weekends。3.the teacher told that the earth _ _ _ _
8、_ _ _ _ _ _ _(go)around the sun。1.05 -答案:1.to look after 2.shopping 3.goes1.05 -分析:1。句子意思:轮到他们照顾那个老人了。turn to do:轮到你做点什么了。its ones turn to do:该有人做点什么了。look after=take care of:照顾,照顾。2.句子意思:我叔叔周末经常购物。这个问题很简单。go doing:做某事。3.句子意思:老师告诉我们地球围绕太阳转。这是包含宾语从句的复句。咒语章是一般的过去,但从句要说不受主观句子时态影响的客观真理,要用一般的现诗。1.06 - 1。
9、web won t go to the park if it _ _ _ _ _ _ _ _ _(rain)tomor row .2.mike usually _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(take)a walk after supper。3.jack _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(visit)her uncle last week。1.06 -回答:1.raind2.takes 3。visited1.06 -分析:1。句子意思:如果明天下雨,我们就不去公园了。这是if引导的条件副词条款。没有发生的事情遵循主的现在时态。条件式使用一般的现在。结果主要句子是一般的未来。句子意
10、思:迈克经常晚饭后去散步。usually是一般当前时间的时间副词,mike第三人称单数。谓语动词用单个3重写就行了。杰克上周去看望了叔叔。last week:上周,一般过去时间副词,visit的过去时态是规则变更。1.07 - 1。i will tell you as soon as he _ _ _ _ _ _ _ _ _(comback)。he often _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(watch)tv at night。3.jenny _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(read)a book when her mother came home .1.07 -答案:
11、1.com e1back 2.watch3.was reading1.07 -分析:1。句子意思:他回来后我会告诉你的。这是as soon as引导的时间状语从句。未发生的事遵循“主现行”的原则。创建comes back,因为通常是未来,我们需要填充的普通当前,he是单个3。句子意思:他经常晚上看电视。这个问题很简单。句子有often,一般为主语1,3,所以watch必须以1,3的形式重写。3.句子的意思:她妈妈回家的时候,珍妮在看书。这个问题的大时态是过去时态。when领导的时间副词子句,read是连续性动词,是在子句动作进行的过程中进行的动作。按照过去的进度创建was reading。1.
12、08 - 1。look!the children _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(swim)in the river。2.我的uncle _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(leave)for shang hai next week。3.mary _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(have)lunch at noon yesterday。1.08 -答案:1。are swimming 2。will leave/is going to leave 3,had1.08 -分析:1。句子意思:看,孩子们在河里游泳。这个问题很简单。文章的开头有用来吸引
13、对方注意的单独的look,后面的文章用作现在的进行形式。句子意思:叔叔下周要去上海。leave for位置:离开某个地方。next week:下周。will leave/is going to leave .句子意思:昨天中午玛丽吃的午饭。yesterday是一般过去时的时间副词,所以这篇文章一般过去时填写had。1.09 - 1。tom _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(come)back from australia in a week。2.mom _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(cook)when the bell rang。3.the boys
14、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(play)footlball on the playground now。1.09 -答案:1。will come 2 .was coking 3。are playing1.09 -分析:1。句子意思:汤姆一周后将从澳大利亚回来。短时间:之后。这是一般的未来时间副词。创建is going to come/will come。附注:in short问题的特殊疑问词如下:how soon .2.句子意思:门铃响的时候我妈妈在做饭。这是由when引导的时间状语从句,我们有一次,过去的时间状语从句,持续动词一般是过去时态,所以写这个问题was co
15、oking。3.句子意思:男孩子们在操场上踢足球。这个问题既有实际动词又有now,现在要进行。创建are playing。1.10 - 1。hurry up,or you _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(miss)the train。2.listen!somene _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(knok)at the door。3.be quiet!我的father _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(sleep)in the bedroom。1.10 -答案:1。will miss 2 .is knocking 3。is sleeeping1.1
16、0 -分析:1。句子意思:快点,否则就赶不上火车了。这个问题实际上是条件状语从句。遵循“从现在开始”的时态,在or后写未来时态,用这个问题填充will miss。2.句子意思:听听。有人在敲门。这个问题我们经常练习。在句子的第一部分,listen用于吸引别人的注意,然后是现在。someone在作主语的时候,以谓语动词为1,3编写is knocking。3.句子意思:安静,我爸爸在卧室睡觉。这是句子情景标题。根据上下文,我们学会了使用现在。1.11 - 1。i _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(go)hiking with my friends last monday。2.my mot
17、her _ _ _ _ _ _ _ _ _(stay)at home yesterday。3.i _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(mend)my broken bike at 93360 yester day morning。1.11 -回答:1.went 2.stayed 3。mended1.11 -分析:1。句子意思:上周我和朋友去远足了。last monday:上星期一。一般过去时间副词,所以写went。句子意思:昨天我妈妈在家。这个问题与以前的问题一致时也是一般的过去。stay是规则变化的实际动词,直接添加ed作为过去时态。3.句子意思:昨天上午9:30我在修理我的自行车。文章有过去的特定时间点时,我们的文章要随着过去的进行而写was mending。类似过去时态的时间副词如下。at this time特定过去时间名词;at that moment;then。1.12 - 1。please say i m here when your name _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(call)。2.when i got home yesterday afternoon,it _ _ _ _ _ _ _
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