部编版语文八年级上册第五单元第18课《苏州园林》同步训练（I）卷

1、部编版语文八年级上册第五单元第18课苏州园林同步训练（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础题 (共23题；共65分)1. （2分） 根据意思写出相应的词语。指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。_考虑事情、文字等是否可行或是否恰当。 _2. （5分） 选词填空。总之，一切都要为构成_（完美、完整）的画面而存在，决不_（允许、容许）有欠美伤美的_（地方、败笔）。大致说来，那些门和窗_（尽量、追求）工细而决不庸俗，即使_ （简单、简朴）而别具匠心。3. （2分） 从备选答案中选择恰当的词语填空。刘伯承再三_，表示不愿意和她摔跤。（推辞 推脱 推让）细娃们都像喝了碗凉水，心里格外_。（舒

2、服 舒心 舒畅）4. （4分） 选词填空。诸如此类，无非要游览者_（虽然、即使）就极小范围的局部看，_ （但是、也）能得到美的享受。谁_（如果、既然）要鉴赏我国的园林，苏州园林_（就、可）不该错过。5. （4分） 分辨这些形近字组词。谢_榭_招_沼_6. （3分） 分析下列语句所采用的说明方法。 桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到216米。_永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥从没出过事，足见它的坚固。_这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。_7. （3分） (2016七上莱芜期中)

3、爱的教育是意大利作家_创作的一部小说，讲述了一个叫_的小男孩成长的故事。说说文中你最感兴趣的一件事：_8. （2分） 选出对概括性的句子的作用理解不正确的一项（ ） A . 假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。（概括了假山的艺术特点，突出了假山堆叠的艺术性，概括了这一段的内容。）B . 苏州园林在每一个角落都注意图画美。（点明了园林角落布置如画的特点，概括本段内容。）C . 苏州园林里的门和窗，图案设计和雕镂琢磨功夫都是工艺美术的上品。（概括了门窗在设计和雕镂方面的艺术特点，是这一段的中心句。）D . 苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。（概括苏州园林树木栽种和修剪的特点，是这一段的中心

4、句。）9. （2分） 说明文中常用的说明方法是（ ） A . 议论拟人列数字下定义分类别打比方B . 作比较抒情插叙引用排比反问C . 打比方作比较列数字举例子分类别下定义D . 描写比喻反问拟人排比设问对比10. （2分） (2019岳阳) 下列句子中划线字的字音或字形完全正确的一项是（ ） A . 规划自己的职业生涯，使事业和人生呈现缤（bng）纷和谐、相得益章的局面。B . 对同志对人民不是满腔热忱（chn），而是冷冷清清，莫不关心，麻本不仁。C . 仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥（m）坚，越坚，钻得越契而不舍。D . 凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛（

5、w），便是敬。11. （2分） 对下列划线词语在句中的含义理解错误的一项是（ ） A . 有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。（突兀的样子）B . 设计者和匠师们因地制宜，自出心裁 ， 修建成功的园林当然各各不同。（出于自心的创造和裁断）C . 春天四五月间禾苗刚出土，正是狂风肆虐的时候，一次大风沙袭击，可以把幼苗全部打死，甚至连根拔起。（任意干残暴的事情，虐：任意干。）D . 这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。（形容描绘得十分精妙逼真。肖：相似）12. （2分） 划线字的注音全对的一项是（ ） A . 池沼（zho）嶙峋（xn）砌砖

6、（qe）着眼（zhu）B . 琢磨（zhu）丘壑（hv）镂空（lu）蔷薇（qing）C . 轩榭（xun）庸俗（yng）模样（m）松柏（bi）D . 斟酌（zhn）一幅画（f）对称（chng）阑干（ln）13. （12分） 选出划线字意思正确的一项。 （1） 因地制宜（ ） A . 原因，缘故B . 根据，凭借C . 由于某种缘故D . 依，顺着，沿袭（2） 自出心裁（ ） A . 用剪子剪布或用刀子割纸B . 减除，去掉一部分C . 决定，判断D . 安排取舍（3） 重峦叠峰（ ） A . 重复地堆，累积B . 重复C . 折叠D . 屡次（4） 任其自然（ ） A . 相信，依赖B . 负

7、担或担当C . 任命，使用D . 由着，听凭（5） 俯仰生姿（ ） A . 面貌，容貌B . 形态，样子C . 姿势D . 姿色（6） 别具匠心（ ） A . 分离B . 分辨C . 类别D . 另外的14. （2分） 下列各句所用的表达方式与其他三项不同的是（ ）。A . 统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。B . 赵州桥的桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓。C . 赵州桥全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。D . 我越过广场，踏着石道，徐徐走到纪念碑台阶前，从近处仔细瞻仰纪念碑。15. （2分） 下列有关课文和作者的表述错误的一项是（ ）A . 雨果是法国作家，代表作有小

8、说巴黎圣母院悲惨世界等。课文就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信充分体现了雨果的人道主义精神。B . 苏州园林的作者叶圣陶本身就是苏州人，是我国著名的作家、教育家。作者从游览者的角度，概括出数量众多、各具匠心的苏州园林共同的特点，就像是一把钥匙，打开了苏州园林的美的奥秘之门。C . “世外桃源”这个成语现多指不受外界影响的地方或幻想中的美好世界。它来源于东晋著名诗人陶渊明的名文桃花源记。D . 爱莲说是唐代哲学家周敦颐写的一篇“托物言志”的铭文。作者以“菊之爱”“牡丹之爱”衬托“莲之爱”，表明了他浊世独立，永远保持清白的操守和正直的品德的人生态度。16. （2分） 下列句子使用了两种说明方法的一

9、项是（ ）。A . “小桥流水人家”，固然具诗境之美，其实更偏于绘画的形式美。B . 颐和园里仿造的卢沟桥只17孔，苏州的宝带桥53孔之多，如果坐小船沿桥缓缓看一遍，你会感到像读了一篇史诗似的满足。C . 我国的铁路事业取得了巨大的发展，60年前，我国没有一条高速公路；60年后，我国的高速公路总里程居世界第二。D . 苏州的宝带桥53孔之多。17. （2分） 对下列各句使用的说明方法判断正确的一项是（ ）然而，雌虫的触角末端却只有6条流苏，而且又窄又短。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃，可以说松鼠最不像四足兽了。它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来练跑

10、，玩耍，吃东西。刚生下来的仔熊猫却小得出奇，仅相当于母体重量的千分之一。A . 举例子 作比较 拟人作比较B . 列数字 打比方 拟人作比较C . 举例子 作比较 举例子列数字D . 列数字作比较拟人列数字18. （2分） 下列对文章内容的理解分析不正确的一项是（ ） A . 作者在介绍蝈蝈、蝉、蜻蜒时用了分类别的说明方法，条理清晰，增强了文章的说服力，使人能清楚地了解这三类昆虫的基本分类。B . 作者在介绍蝈蝈时，介绍了一种秋叫蛐子，在价钱上将其与侉叫蛐子进行比较，这是运用了作诠释的说明方法。C . 作者在介绍家乡的蜻蜓时，主要从其个头、常见程度、身体颜色等方面进行了说明，使我们能够清晰地了

11、解家乡的蜻蜓的特点。D . 文章的结尾用问答的形式，回答了作者写作此文的目的。19. （2分） (2019九上灌阳期中) 下列说法有误的一项是（ ） A . 湖心亭看雪的作者张岱，明末清初文学家。本文通过对西湖壮观雪景的描写以及湖心亭奇遇的记叙、描写，抒发了作者痴迷于天人合一的山水之乐、痴迷于俗世之外的闲情逸致，流露出避世、清高、脱俗的情怀。B . 醉翁亭记的作者是欧阳修，北宋文学家、政治家。谥号文忠，世称“欧阳文忠公”。“唐宋八大家”之一。有欧阳文忠公集传世。C . 范仲淹，南宋著名的政治家、文学家。谥号文正，世称“范文正公”。他的文章和诗词俱超凡脱俗，是其心志和情感的形象外化。有范文正公集

12、传世。D . 行路难（其一）的作者李白，是唐代浪漫主义诗人，有“诗仙”之称。这首诗借乐府古题抒发情志，既抒写了诗人出仕无路、被迫离开长安时的苦闷彷徨和郁郁悲愤之情，也体现出其乐观自信的人生态度和执着追求理想的坚定信念。20. （2分） 下列划线成语运用不当的一项是（ ）A . 为了参加这次航模比赛，同学们自出心裁 ， 制作了许多新颖的航模。B . 各省市因地制宜 ， 做好防“非典”工作。C . 林林有一副好嗓子，学唱歌可谓得天独厚。D . 世博园里的花卉争奇斗艳，栩栩如生。21. （2分） 选出下列的划线字注音有误的一组（ ） A . 轩榭（xun）丘壑（h）模样（m）称心如意（chn）B .

13、 镂空（lu）石砌（qi）池沼（zho）红绿相间（jin）C . 自然之趣（q）重峦叠嶂（lunzhng）一幅（f）D . 嶙峋（lnxn）蔷薇（qing）着眼（zhu）琢磨（zhu）22. （2分） 下列划线的词解释有误的一项是（ ） A . 深奥（含义深，不容易懂）庸俗（平庸）B . 鉴定（观看，审案）嶙峋（枯瘦的样子）C . 丘壑（山沟或大水坑）任其自然（放任）D . 因地制宜（因为）轩榭（建筑在台上的房屋）23. （2分） 选出成语运用正确的一句（ ） A . 翘首西望，海面托着的就是披着银花的苍山，苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺天工。B . 这是一架电子分析天平，它能精确地称量微量物质

14、，其准确性可以说是毫厘不爽。C . 战士们奋不顾身地扑火，火烧着了头发，烧灼着皮肉，他们忘乎所以 ， 直到把火扑灭。D . 他除了安分守己之外，别无长物。二、 阅读题 (共2题；共40分)24. （20分） (2019八上长春月考) 阅读下面的文章，完成下列小题。 4月14日，我校高二（二）班石韫琪同学远赴杭州，参加第十六届“21世纪杯”中学生英语演讲比赛全国总决赛，获得高中组二等奖的好成绩，为长春外国语学校争得荣誉。中国日报社“21世纪杯”全国英语演讲比赛创办于1996年，由中国日报社主办、英文21世纪报承办，是国内同类比赛中档次最高、规模最大、组织最为严谨的赛事。大赛每年获奖选手代表了中国

15、学子综合英语演讲能力的最高水平。我校历届大赛都榜上有名。本届赛事历时9个月，共设54个省级决赛赛区，覆盖全国参赛选手近90万人。2017年12月末，该赛事的高中组吉林省总决赛顺利结束，石韫琪同学作为省赛的一等奖获得者，获得晋级全国总决赛的参赛资格。在全国总决赛的赛场上，选手们通过自备演讲、临时抽题即兴演讲、现场回答评委提问三个环节完成比赛，每一个环节都有严格的评分标准和时间要求，这意味着选手既要具备出色的英语演讲能力、还要具备即兴演说的思考能力、敏锐的思辩能力及精准的控场能力，可以说，这是一场英语综合能力的全方位体现。在来自全国众多的顶级优秀选手面前，石韫琪同学顶住压力、从容应战，顺利完成比赛

16、，最终获得高中组二等奖，又一次展现了长外学子的英语实力和奕奕风采。（材料来自长春市外国语官网，有删改）（1） 标题是对新闻内容的高度概括，请你为这则新闻拟一个标题。 （2） 阅读文章第段，运用了哪种记叙顺序，请简要分析这样写的目的和作用？ （3） 这则新闻是按照什么顺序进行构思和写作的，并请你写出这则新闻包括新闻结构中的哪几个部分。 （4） 当我们看到学姐取得的好成绩，请简要谈谈你此时的感受。 25. （20分） (2019泰山模拟) 阅读下面的文字，完成各题。 知己，是懂你的那个人增广贤文中说：“酒逢知己饮，诗向会人吟，相识满天下，知心能几人。”是的，茫茫人海里，能够遇见的人很多，然而真正能

17、够走进心里的人，少之又少。生活的繁杂，总会负累，便希望能有一个懂得的人，诉说心里的不易，分享生命里的悲喜，人与人相处，偶尔也会遇到这样或那样的委屈和误解，就需要一个懂得的人来倾诉心声。知己，一定是最懂你的那个人。因为懂得，所以包容，因为相知，所以疼惜，懂你的人，知道你的伪装和坚持，能看到你笑容背后的不容易。懂是心疼，是惦记，懂你的人不需要太多，一个就够了。徐志摩说，一生至少该有一次，为了某个人而忘了自己，不求有结果，不求同行，不求曾经拥有，甚至不求你爱我，只求在我最美的年华里，遇到你。亦舒说，那种难得的朋友，我成功，她不嫉妒，我委靡，她不轻视，人生得一知己足矣。知己，是无论你风光或落寞都陪在你

18、身边的那个人。知己，是永恒的情，一个人的路途，风风雨雨，多么希望有那么一个人，在你伤心的时候给你安慰，在你失望的时候微笑着鼓励，哪怕一个相同的眼神，哪怕一句温暖的话语。总有那么一刻想找个人倾诉，话到嘴边又止住，总有那么一时，脑海里浮现了很多人，却找不到一个可以真正敞开心扉的人，生命有些人不是来得太晚，就是来得太早了，人生没有那么多刚刚好。我再怎样，努力也走不到你心里，你再怎么样完美，也不是我要等的人，越来越觉得朋友再多，不如知己一人。人生这趟烈车，总有人上车，总有人离开，让人无从把握，慢慢地才感觉到，那个一直在心里陪伴的人有多重要。总有一个懂你的人，会走进你的生活，出现在你未来的每一天，如果你还没有遇到，就请等待，如若遇见，请珍惜。从前的车马很慢，一生只够爱一人，如今的时光很