小升初数学模拟试卷22-加油站-人教新课标带解析

1、专业学习资料平台网络资源人教新课标小升初数学模拟量(22 )1.(2分)“情系玉树，大爱无疆-抗震救灾大型募捐活动特别节目”募集的捐款为二十一亿七千五百万元，这个数字写着，亿后的零头省略了2.(2点)的分数单位是将其变成小数后的小数的计数单位3.(2分钟) (2008高邮市) 3.5立方米-立方米立方米立方米4吨50公斤-吨4.(2分)甲乙的数量之比为3:5，乙的数量比甲的数量多6可知，乙的数量为5.(2分钟)=12: = %= 10。6.(2分钟)生产零件，生产零件的时间与完成任务的时间成正比7.(2分)六年级一组有50名学生，今天有两个人缺席，今天的出勤率是8.(

2、2分钟)一个零件的长度为1.6毫米，图纸上画的是4厘米，此图纸的比例尺为9.(2分钟)一个圆形花坛周长为12.56米，其面积为如图所示，梯形下底的长度为上底的一半，三角形ABC的面积为6平方厘米，梯形整体的面积为平方厘米.11.(2分)以下说法正确的是()a .放射线比直线长b .包含未知数的公式是方程式甲、乙两人走同一条路所花的时间比是4:5，他们的速度比是5:4d .长6厘米的方体的表面积和体积相等12.(2分)在“相当于苹果重量橘子的重量”下，()视为单位“1”a .苹果的重量b .橘子的重量c .苹果和橘子的重量和13.(2分钟)圆柱底面的周长为12.56厘米，高度为10厘米，体积为(

3、)A.125.6平方厘米B.12.56平方厘米C.12.56立方厘米D.125.6立方厘米14.(2分钟)把长5米的绳子平均分成7段，各段的长度占全长()美国和美国15.(2分)甲的数量等于乙的数量(甲、乙的数量不等于0 )，甲、乙的数量之比为()A.14:15 B.15:14 C.6:35 D.35:616.(2点) (2012金沙县)两条直线不相交一定平行。(判断是非)17.(2分钟)二段木材，甲段比乙段长米，也就是乙段比甲段短米。(判断是非)18.(2点)将一个数除以真分数，商小于被除数。(判断是非)19.(两点)喂=，x和y一定成反比. .(判断是非)20.(2点)最简单分数的分子，分

4、母是公系数1 . (判断正确与否)21.(5分)直接写数字=1-0.75=3-2=0.42-0.32=4=2=610%=5=22.(6点)求未知数x: x=(1 ):5； 4x 50.7=9.523.(12点)如果用递归式计算的话，可以简单计算。()； (笑) 28； 五个。24.(6分钟)列式计算(1)除以18的减法之差，商是多少？(2)一个数比这个数的25%多15，这个数是多少？25.(3分)有豆腐。 你看怎么切三把刀切成八把26.(3点)在方格纸上画对称图形27.(5分钟)某工地有3.6万块红砖，运送的青砖比红砖多80%，运送的青砖有多少块？28.(5分钟)张明看书，前一天看了36页，第

5、二天看了全书，剩下的一半没看，这书有几页？29.(5分钟)运送货物的计划每天35吨、12日完成，实际上每天比计划多运送5吨，几天能完成？ (按比例解)30.(5分钟)做一个没有盖的圆柱形铁皮桶，底面直径4厘米，高度3厘米。 需要多少平方米，能加水吗？31.(5分)兴趣组的原男生人数是女生人数，之后有两名男生参加，女生人数和男生人数之比是8:7，兴趣组的原男生人数是多少？web资源3网络资源专业学习资料平台网络资源参考答案。1.217500000，22亿【解析】(1)整数的写法：从上位到下位一段一段地写，任何位都没有单

6、位，在该位上写0，由此写(2)省略“亿”后的尾数四舍五入到亿位，看到亿位后的千万位的数四舍五入，数后写“亿”。解： (1)二十一亿七千五百万的文章： 2175000000；(2)217500000022亿；因此，答案是2175000000，22亿分数评价：本题主要是调查整数的写法和近似数，注意在求出近似数时具有计数单位。0.01【解析】分数分母是该分数的分数单位为几分之一的小数的计数单位看小数部分的最低位比特，最低位比特为几位，该计数单位是该位的计数单位解：的分数单位是将其小数化的小数为1.75，计数单位为0.01答案是：0.01评价：调查了分数单位的意思和计数单位的意思3.3，500； 4.

7、05【解析】(1)将3.5立方米换算成复名数，整数部分换算成3立方米，0.5立方米换算成立方米，0.5乘数率1000(2)把4吨50公斤换算成吨数，首先把50公斤换算成吨数，50除以进展率1000，数加4解： (1)3.5立方米=3立方米500立方米(2)4吨50公斤=4.05吨答案是3500。4.05分数评价：这个问题是调查名字数的换算，把上位单位的名字数换算成下位单位的名字数，乘以单位间的进率，相反，除以单位间的进率4.15【解析】问题分析：根据“甲、乙的个数之比为3:5”，设甲的数量为3份，乙的数量为5份，甲乙双方相差53=2份，所以6除以2求出1份，再求出甲的数量解：6(5，3 ) 5

8、=625=35=15a:b数是十五答案是“十五”要点评价：把比例变成份数，找到与6相对应的份数，求出一部分数量，解决问题很重要5.20、15、80、8【解析】问题分析：解决这个问题的关键在于，根据分数的基本性质，分子、分母都乘以5，比和分数的关系=4:5，进一步根据比较的基本性质，比较前、后项都乘以3，分数和除法的关系=45，商不变的性质解：=12:15=80%=810答案是20，15，80，8评价：主题主要是除法、小数、分数、百分比、比的关系和转化，利用它们的关系和性质进行转化即可6 .正【解析】问题分析：要判断两个关联的量的比率，只要看两个量对应的比率一定，还是对应的积一定的比率一定，就成

9、为比例的积一定，成反比.解：因为完成任务所需的时间是一个部件所需的时间=部件的个数(一定)，所以满足正比的意思所以生产零件、生产零件的时间与完成任务所需的时间成正比答案是“正”评价：这个问题是认为是正、反比例的量，看这两个量对应的比率是一定的还是对应的乘积是一定的来判断7.96%。【解析】问题分析：出席率表示工作人数占总人数的百分之几，计算方法为100%，代入数据计算即可解： 100%=100%=96%a :今天的出勤率是96%答案是96%本问题是一个百分比问题，只要把全部一部分数量(或全部数量)除以全部数量乘以100%，代入数据进行计算就行了8.25:1【解析】问题分析：根据分析条件，地图上

10、的距离和实际距离的单位名称不统一，统一后根据比例尺的概念(地图上的距离：实际距离=比例尺)求出数值比例尺。解： 4厘米=40毫米40:1.6=25:1；答案是25:1评价：要做这个问题，必须明确哪个数量是地图上的距离，哪个数量是实际距离9.12.56平方米【解析】问题分析：根据圆的周长公式，求圆的半径为12.563.142，代入圆的面积=r2就能回答解： 12.563.142=2(米)3.1422=12.56 (平方米)a :花坛的面积是12.56平方米因此，答案是12.56平方米评分：这个问题考察圆的周长和面积公式的计算应用10.18【解析】问题分析：如图所示，是与三角形高度不同的三角形，它

11、们的面积比等于对应的底的比，三角形的面积是已知的，所以可以求出三角形的面积，可以求出梯形的面积=三角形的面积三角形的面积，可以解决问题解：从题意中得到：三角形的面积：三角形的面积=1:2三角形的面积=6平方厘米三角形的面积=62=12 (平方厘米)。梯形面积=6 12=18 (平方厘米)a :梯形的面积是18平方厘米答案是18评价：解决这个问题的主要根据是，等底不高的三角形的面积比等于对应的底的比十一. c【解析】问题分析：根据问题的意义，依次分析各问题，得出结论解： a，放射线和直线的长度是无限长的，不能比较长度b .包含未知数的方程式是方程式c .“甲、乙两人的时间比例为4:5”，如果以路

12、程为单位“1”，甲的时间为4，乙的时间为5甲、乙的速度比为： (14):(15)=5:4，因此本选项是正确的d .由于表面积和体积单位不同，表面积和体积无法比较故选： c评价：这个问题知识点很多，但比较简单，认真，容易完成，注意日常基础知识的积累十二. a【解析】问题分析：苹果的重量相当于橘子的重量，苹果的重量视为单位“1”，平均分为三个，橘子的重量相当于两个解：“相当于苹果重量的橘子的重量”，把苹果的重量视为单位“1”故选： a评价：本问题主要是调查单位“1”的确定。 通常，确定单位“1”的方法是谁的数分钟数或百分比数，谁是“1”，谁比谁是“1”。十三. d【解析】问题分析：首先根据底面周长

13、12.56求出圆柱的底面半径，根据V=r2h求出体积即可解： 12.563.142=2(厘米)3.142210=12.5610=125.6 (立方厘米)a :体积是125.6立方厘米故选： d评分：这个问题是调查圆柱体积的计算，可以利用其体积式来解决十四. c【解析】问题分析：求一段长度为全长的几分之数，以绳子全长为单位“1”，以平均分为单位“1”，求分数，用除法计算解： 17=故选： c分数评价：解决这个问题的关键是，明确得分还是具体的数量，求得分的平均分是单位“1”，求具体的数量的平均是具体的数量15.B【解析】问题分析：由于甲的数量等于乙的数量(甲，乙的数量不等于0 )，就能得到甲的数量

14、=乙的数量，所以根据比例的基本性质，就能得到甲：乙=15:14，在此基础上回答就行了解：因为甲的数量等于乙的数量(甲，乙的数量不等于0 )可取甲数=乙数根据比率的基本性质可得甲：乙=15:14故选： b评价：这个问题主要考察了比的意义和比例的基本性质的应用16 .错误【解析】问题分析：根据直线平行相交的定义，在同一平面内，两条直线不平行就必须相交的前提：必须在同一平面内，由此来判断即可解：两条直线不相交一定平行，说法不对。 因为前提在同一平面内答案是“错误”本问题是对基础知识的考察，正确的记忆是解决本问题的关键17 .正确【解析】问题分析：本题的“米”是具体的数量0.2米，所以甲段比乙段长米，

15、也就是乙段比甲段短米，说法正确，由此来判断解：“米”是具体的数量0.2米，所以甲段比乙段长，也就是说乙段比甲段短，说法正确答案是“评分：要解决这个问题，必须明确分数带没有单位名称的含义不同18 .错误【解析】问题分析：分数分子小于分母的分数称为真分数，真分数小于1，将一个数(除去0 )除以小于1的数，判断为商大于被除数解：因为真分数小于1，所以如果用一个数(除了0 )除以小于1的数，则商大于被除数因此，将一个数除以真分数，商小于被除数。 说法错了。答案是“错误”分数评估：本问题调查的目的是理解真分数的意思，掌握判断商和被除数的大小关系的方法，从而将1个数(除0以外)除以小于1的数，商超过被除数。 将一个数(除0以外)除以大于1的数，商低于被除数。19 .正确【解析】问题分析：要判断两个关联的量的比率，只要看两个量对应的比率一定，还是对应的积一定的比率一定，则成为比例的积一定，成反比.解：原因=，xy=38=24 (一定)所以，x和y的乘积是一定的所以，x和y一定成反比答案是“评价：这个问题是被认为是正、反比例的量，看这两个量对应的比率是一定的还是对应的乘积是一定的来判断20 .正确【解析】问题分析：从最简单的分数的意义上来说，分数的分子和分母互为素数的分