高思竞赛数学导引-五年级第二十一讲-数字问题学生版

1、第21讲 数字问题内容概述 各种与数字有关的数字谜问题学会位值原理的分析方法；综合应用已学的数字谜技巧和数论知识典型问题兴趣篇1一个两位数等于它的数字和的6倍，求这个两位数2今年是2008年，小王说：“我的年龄正好与我出生那年年份的四个数字之和相同”请问：小王今年多大？、3用3个不同的数字能组成6个不同的三位数，这6个三位数的和是2886，求6个三位数中最小的一个4有一个两位数，在它前面加上数字“3”可以得到一个三位数；在它后面加上数字“3”也得到一个三位数；在它前、后各加一个数字“3”得到一个四位数，已知得到的三个数总和为3600，求原来的两位数5有A、B两个整数，A的各位数字之和为35，B

2、的各位数字之和为26，且两数相加时进位三次，求A+B的各位数字之和6有些三位数，如果它本身增加3，那么新的三位数的各位数字的和就减少到原来三位数各位数字之和的，求所有这样的三位数7一张卡片上写了一个五位数，李老师给学生看时拿倒了，这时卡片上还是一个五位数，这个五位数比原来的五位数小71355.问：原来卡片上写的五位数是多少？8有一个四位数，它是由M个2的积与N个9的积相乘得到的，求这个四位数9如果是27的倍数，那么n最小是几？10从1至9这9个数中选出8个不同的数字，组成能被24整除的八位数试问：在这样的八位数中，最大的和最小的分别是多少？拓展篇1在一个两位数的两个数字中间加一个0，所得的三位

3、数比原数大8倍，求这个两位数2把一个两位数的个位数字与十位数字交换后得到一个新数，新数与原数的和恰好是某个自然数的平方请问：这个和是多少？3有一个三位数是8的倍数，把它的各位数字的顺序颠倒过来所得到的新三位数与原三位数的和恰好是1111.请问：原来的三位数是多少？ 4在等式“学习好勤动脑5=勤动脑学习好8”中，相同的汉字表示相同的数字，不同的汉字表示不同的数字，“学习好勤动脑”所表示的六位数最小是多少？5在一个三位数的百位和十位之间加入一个数字后，得到的四位数恰好是原三位数的9倍，在这样的三位数中最小的是多少？最大的是多少？6用5、7、2、0、8这5个数字组成两个没有重复数字的五位数，这两个五

4、位数的差是66663，这两个数中较大的一个可能是多少？7有两个相邻的自然数，它们的各位数字之和均为7的倍数，这两个自然数中较小的数是多少？8记号n!表示前n个正整数相乘，并且规定0 ！=l，例如：4!=1 x2x3x4.每一个三位数都有一个“对应数”：a！+ b! + c!，例如：254的对应数是2 !+5 !+4 !=146.请问：对应数与自身相同的三位数是什么？9如果修改31743的某一个数字，可以得到823的倍数，那么修改后的这个数是多少？答案：3374310如果是1998的倍数，那么n最小是多少？111至9这9个数字，按图21-1所示的次序排成一个圆圈请你在某两个数字之间剪开，分别按顺

5、时针和逆时针次序形成两个九位数（例如，在l和7之间剪开，得到的两个数是和）如果要求剪开后得到的两个九位数的差能被396整除，那么剪开处左右两个数字的乘积是多少？12各位数字互不相同的八位数中，能被72整除的数最小是多少？最大是多少?超越篇1用3个不同的数字可以组成6个三位数，已知其中的5个的和是3194，求剩下的那个数是多少2一个数是它的数字和的88倍，求所有满足条件的正整数3两个自然数，差是98，各自的各位数字之和都能被19整除试问：满足要求的最小的一对数之和是多少？4如果是756的倍数，那么n最小是多少？5包含0至9这10个数字的十位数称为“十全数”求满足以下条件的所有的十全数：它的千位是7；从左往右数，它的第一位能被1整除，前两位组成的两位数能被2整除，前三位组成的三位数能被3整除前十位组成的十位数能被10整除6由8个不同的数字组成的八位数中，能被396整除的数最大是多少？最小